初中歷史戰(zhàn)爭的分類知識
初中歷史戰(zhàn)爭的分類知識
人教版歷史學(xué)科義務(wù)教育課程標準實驗教科書的內(nèi)容涉及到了古今中外的許多戰(zhàn)爭，掌握起來比較難。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中歷史戰(zhàn)爭的分類知識，一起來看看吧。
初中歷史戰(zhàn)爭的分類知識：統(tǒng)一戰(zhàn)爭
1. 結(jié)束分裂割據(jù)局面的戰(zhàn)爭，就屬于統(tǒng)一戰(zhàn)爭。秦國滅東方六國的戰(zhàn)爭，之后建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，屬于統(tǒng)一戰(zhàn)爭;隋文帝結(jié)束魏晉南北朝的分裂割據(jù)局面而進行的戰(zhàn)爭，開啟了中國歷史上封建的統(tǒng)一王朝──隋朝，之后的統(tǒng)一封建國家唐朝，使封建社會達到了繁榮時期。世界歷史上的19世紀德意志的統(tǒng)一戰(zhàn)爭，普魯士擊敗奧地利等，把各邦統(tǒng)一起來，建立了統(tǒng)一的德意志。
2. 黨派之間的戰(zhàn)爭，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)爭的性質(zhì)。比如，中國共產(chǎn)黨進行的解放戰(zhàn)爭，趕走了國民黨，建立了中華人民共和國。還有世界歷史上的美國內(nèi)戰(zhàn)，北方的資產(chǎn)階級打敗了南方的種植園主，防止了國家的分裂。
3. 趕走外國殖民者的民族戰(zhàn)爭，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)爭的性質(zhì)。比如，19世紀中期，意大利的撒丁王國進行的民族戰(zhàn)爭，趕走了奧地利、西班牙等國的勢力，建立了統(tǒng)一的國家──意大利。
初中歷史戰(zhàn)爭的分類知識：民族戰(zhàn)爭
1. 發(fā)生在同一個國家不同民族之間的戰(zhàn)爭。中國古代的漢族和周邊民族的戰(zhàn)爭，比如，北宋和遼、西夏的戰(zhàn)爭，南宋和金之間的戰(zhàn)爭，是中華民族內(nèi)部各民族之間的戰(zhàn)爭，只有正義和非正義之分，沒有侵略和反侵略之說。
2. 發(fā)生在不同國家之間的戰(zhàn)爭。比如，在中國歷史上的發(fā)生在中國和英國之間的鴉片戰(zhàn)爭，是中國反抗英國的侵略戰(zhàn)爭，具有民族戰(zhàn)爭的性質(zhì);還有甲午中日戰(zhàn)爭、1931—1945年的抗日戰(zhàn)爭，是中國人民抗擊日本侵略的戰(zhàn)爭，是民族戰(zhàn)爭。還有世界歷史上，亞非拉各國人民進行的反殖民戰(zhàn)爭，是為了爭取本民族的獨立和主權(quán)，具有民族戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
初中歷史戰(zhàn)爭的分類知識：爭霸戰(zhàn)爭
1. 民族分裂時期各民族之間的戰(zhàn)爭。比如，中國古代歷史上的春秋戰(zhàn)國時期的各國之間的戰(zhàn)爭;世界歷史上，德意志統(tǒng)一之前各邦國之間的戰(zhàn)爭，屬于爭霸戰(zhàn)爭。
2. 為了爭取各國各自的利益而進行的戰(zhàn)爭。比如，在世界歷史上發(fā)生的第一次世界大戰(zhàn)，是列強為了爭奪在世界上的利益而進行的大混戰(zhàn)，是一場帝國主義戰(zhàn)爭。還有在世界歷史上為了爭奪歐洲霸權(quán)法國和德國之間的戰(zhàn)爭──普法戰(zhàn)爭，也屬于爭霸戰(zhàn)爭。
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