抗日戰(zhàn)爭(War of Resistance Against Japan)簡稱抗戰(zhàn)，指20世紀中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭。接下來學習啦小編為你整理了必修一抗日戰(zhàn)爭歷史知識點總結，一起來看看吧。

　　必修一抗日戰(zhàn)爭相關習題

　　一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)

　　1.(2016·廣東實驗中學高一測試)國民革命軍第八路軍第129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經(jīng)穿戴了多年的紅軍裝、五星帽而要換上青天白日帽徽時說：“這帽徽是白的，可我們的心永遠是紅的!同志們，為了救中國，暫時與紅軍帽告別吧!”他這樣說的主要目的是 (　　)

　　A.倡導國共合作，進行國民大革命

　　B.爭取黨內(nèi)合作，保障抗戰(zhàn)勝利

　　C.促成統(tǒng)一戰(zhàn)線，確保民族團結，共同對外

　　D.開辟正面戰(zhàn)場，徹底消滅日軍

　　解析：本題考查抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。根據(jù)國共雙方達成的協(xié)議，中共領導的工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍第八路軍，簡稱八路軍。材料反映的是第129師在劉伯承師長領導下更換服飾帽徽，他們主動這樣做促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。

　　答案：C

　　2.(2016·浙江金華高一聯(lián)考)1937年11月20日，國民政府發(fā)表宣言：“淞滬一隅，抗戰(zhàn)亙于三月，各地將士，聞義赴難，朝命夕至，其在前線，以血肉之軀，筑成壕塹，有死無退?！变翜麜?zhàn)的積極作用在于 (　　)

　　A.取得了抗戰(zhàn)以來的首次勝利

　　B.推動了國共第二次合作的實現(xiàn)

　　C.粉碎了日軍迅速滅亡中國的計劃

　　D.扭轉了抗戰(zhàn)初期的不利局面

　　解析：本題考查分析理解能力。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，日本妄圖三個月內(nèi)滅亡中國，國民政府在正面戰(zhàn)場上組織了一系列會戰(zhàn)。例如，在淞滬會戰(zhàn)中，國民政府堅持了三個多月，打破了日本迅速滅亡中國的狂妄計劃，同時也為敵后戰(zhàn)場迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　答案：C

　　3.(2016·天津?qū)W業(yè)水平測試)1937年11月20日，國民政府發(fā)表《遷都聲明》：“我們始終相信，暴力是不能打垮我們的……敵人進攻南京，我們就保衛(wèi)南京。敵人進攻四川，我們就保衛(wèi)四川。只要敵人繼續(xù)侵略，我們就繼續(xù)抵抗!”該材料說明國民政府的抗戰(zhàn)態(tài)度是 (　　)

　　A.依賴外援 B.避戰(zhàn)自保

　　C.堅持抵抗 D.妥協(xié)退讓

　　解析：由“保衛(wèi)”“繼續(xù)抵抗”等信息，可以判斷此時國民政府的抗戰(zhàn)態(tài)度是“堅持抵抗”，故選C項。

　　答案：C

　　4.(2016·安徽學業(yè)水平模擬)蔣介石1938年8月31日日記云：“今日長江之敵已入掛形(易攻難退之地)與險形之地矣!不知地形之不可以戰(zhàn)，此倭寇之必敗也?！贝藭?zhàn)前后歷時4月，戰(zhàn)場跨5省，雖然最終失利，但是它翻開了抗日歷史嶄新的一頁。此會戰(zhàn)指 (　　)

　　A.淞滬會戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn)

　　C.徐州會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)

　　解析：淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)發(fā)生在1937年，排除A、B兩項;從地形和“它翻開了抗日歷史嶄新的一頁”(進入相持階段)判斷，答案選D項。

　　答案：D

　　5.《東史郎日記》中這樣寫道，“戰(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭二字就是殘忍、悲慘、暴虐、放火、屠殺等慘無人道的眾惡之極的概括性代名詞。所謂戰(zhàn)爭，就是包括了一切非人道的罪惡無比的巨大的惡魔口袋，它荼毒生靈，破壞良田，摧毀房屋，肆意暴虐，毀滅文化，使人間變成地獄，導致無數(shù)的生靈成了孤魂野鬼?！边\用抗日戰(zhàn)爭時期的歷史史實能證明其觀點的是 (　　)①南京大屠殺?、谂思矣鴳K案?、劢ⅰ捌呷弧辈筷?/p>

　　A.①③ B.①②

　　C.②③ D.①②③

　　解析：①②③都發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，是日本法西斯在中國犯下的滔天罪行。

　　答案：D

　　6.(2016·萊蕪高一檢測)在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上的講話：“我們不應因一個民族中有少數(shù)軍國主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭就仇視這個民族，戰(zhàn)爭的罪責在少數(shù)軍國主義分子而不在人民，但人們?nèi)魏螘r候都不應忘記侵略者所犯下的嚴重罪行?！睂Υ死斫庹_的是 (　　)

　?、倌暇┐笸罋⑹侨哲婑斎寺犅劦姆慈祟愖镄小、谥袊嗣癖仨毨斡浫毡厩致哉叩淖镄小、勰暇┐笸罋K案不容篡改?、苤腥諆蓢嗣駪撌来押孟氯?，以史為鑒、面向未來

　　A.①②③④ B.①②③

　　C.②③④ D.①②④

　　解析：“戰(zhàn)爭的罪責在少數(shù)軍國主義分子而不在人民，但人們?nèi)魏螘r候都不應忘記侵略者所犯下的嚴重罪行”體現(xiàn)了南京大屠殺給中國帶來巨大的傷害，同時要求國人勿忘歷史，故①②正確;的講話同時也昭示南京大屠殺慘案不容篡改，故③正確;“我們不應因一個民族中有少數(shù)軍國主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭就仇視這個民族，戰(zhàn)爭的罪責在少數(shù)軍國主義分子而不在人民”又體現(xiàn)了中日兩國人民應該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，故④正確，選項A符合題意。

　　答案：A

　　7.(2016·南昌高一檢測)下面是抗日戰(zhàn)爭時期的幾幅圖片，綜合這幾幅圖片，以下說法最恰當?shù)氖?(　　)

　　A.抗日戰(zhàn)爭是一場國際戰(zhàn)爭

　　B.中國共產(chǎn)黨領導的力量始終是抗戰(zhàn)主力

　　C.抗日戰(zhàn)爭中國民黨始終積極抗戰(zhàn)

　　D.抗日戰(zhàn)爭是一場全民族的抗戰(zhàn)

　　解析：本題主要考查學生準確解讀圖片信息的能力。圖片信息反映在出中國的抗日戰(zhàn)爭是由國民黨、共產(chǎn)黨、人民群眾和少數(shù)民族人民都積極參與的對日反抗作戰(zhàn)，這說明中國的抗戰(zhàn)是一場全民族的抗戰(zhàn)，所以答案選D項，A、B、C三項與此主旨不符。

　　答案：D

　　8.(2016·廈門高一檢測)觀察下面漫畫，結合所學知識可以看出作者的創(chuàng)作意圖是 (　　)

　　A.主張實行全民族抗戰(zhàn)

　　B.強調(diào)中國共產(chǎn)黨對抗戰(zhàn)的領導

　　C.肯定國民黨正面抗戰(zhàn)

　　D.贊揚中國共產(chǎn)黨敵后抗戰(zhàn)

　　解析：本題考查對圖片材料的理解分析能力。從漫畫內(nèi)容及“八路在哪兒?”這一標題，可知八路站在“敵后”，進行敵后游擊戰(zhàn)爭，故選D項。A項中的“全民族抗戰(zhàn)”，B項中的“領導”，C項中的“正面抗戰(zhàn)”，均與材料無關，排除。

　　答案：D

　　9.(2016·安徽學業(yè)水平模擬)下圖是我國抗戰(zhàn)時期名為《共榮圈》的漫畫，其主旨是 (　　)

　　A.揭露日軍虛假宣傳的本質(zhì)

　　B.丑化遭受日本侵略的亞洲各國

　　C.美化日本的侵略行為

　　D.揭示日本侵略者必將滅亡的結局

　　解析：題干圖片反映的信息是抗戰(zhàn)時期日本侵略者打著共榮的旗號給中國帶上項圈、奴役中國人民。這則漫畫揭露了日軍虛偽的嘴臉。B項中亞洲各國與題干中我國不符;C項中美化是錯誤的;D項在圖片中體現(xiàn)不出來。

　　答案：A

　　10.(2016·北京學業(yè)水平測試)某班設計了“抗日戰(zhàn)爭”的網(wǎng)頁，頁面設置了“抗戰(zhàn)爆發(fā)”“正面戰(zhàn)場”“敵后戰(zhàn)場”“抗戰(zhàn)勝利”四個欄目。如果再增加一個欄目，最恰當?shù)氖?(　　)

　　A.盧溝橋事變 B.淞滬會戰(zhàn)

　　C.日寇暴行 D.日本投降

　　解析：此頁面設計的是“抗日戰(zhàn)爭”的主題，A項屬于“抗戰(zhàn)爆發(fā)”欄目，B項屬于“正面戰(zhàn)場”欄目，D項屬于“抗戰(zhàn)勝利”欄目，故排除。C項屬于再增添欄目且與此主題相符，故選C項。

　　答案：C