高一歷史必修一美國(guó)聯(lián)邦政府的建立練習(xí)試題
高一歷史必修一美國(guó)聯(lián)邦政府的建立練習(xí)試題
當(dāng)你認(rèn)真做好每份歷史試題的時(shí)候，便能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的歷史知識(shí)點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高一歷史必修一美國(guó)聯(lián)邦政府的建立練習(xí)試題，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
人教版高一歷史必修一美國(guó)聯(lián)邦政府的建立練習(xí)試題
選擇題
1787年憲法“采取了比人類(lèi)迄今所建立的任何政府所采取的還要多的防范和其它難以逾越的措施，以防止走向暴政。”其中最主要的措施是( )
A.允許各州有自治權(quán) B.保障人民基本權(quán)利
C.確立三權(quán)分立原則 D.實(shí)行民主共和制度
2011年3月奧巴馬提名華裔美國(guó)人駱家輝“作為美國(guó)的最高外交官返回中國(guó)”。駱家輝“作為美國(guó)的最高外交官返回中國(guó)”必須經(jīng)過(guò)
A.最高法院批準(zhǔn) B.參議院批準(zhǔn)
C.中國(guó)政府的任命 D.選民直接選舉通過(guò)
近代一位歷史人物認(rèn)為：“蓋自三權(quán)鼎立之說(shuō)出，以國(guó)會(huì)立法、以法官司法、以政府行政，而人主總之，人主尊為神圣，不受責(zé)任，而政府代之。”這描述的是
A.君主專(zhuān)制 B.民主共和 C.中體西用 D.君主立憲
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在其著名的告別演說(shuō)中，一再告誡“那些領(lǐng)導(dǎo)政府的人們，要謹(jǐn)慎行事，把自己限制在各自的憲法范圍內(nèi)，避免在行使權(quán)力時(shí)一個(gè)部門(mén)侵犯其他部門(mén)的權(quán)力”。他強(qiáng)調(diào)的是
A.民主性原則 B.司法獨(dú)立原則 C.自由平等原則 D.分權(quán)制衡原則
《美國(guó)憲法評(píng)注》中說(shuō)：“他們使它成為有限政府。他們界定了它的權(quán)威。他們將它限制在行使特定的權(quán)利，將所有其他保留給各州或者人民。”這表明美國(guó)憲法確認(rèn)了
A.中央集權(quán)原則 B.民主原則 C.分權(quán)制衡原則 D.聯(lián)邦制原則
《美國(guó)憲法評(píng)注》中說(shuō):“他們使它成為有限政府。他們界定了它的權(quán)威。他們將它限制在行使特定的權(quán)利，將所有其他保留給各州或者人民。”這表明美國(guó)憲法確認(rèn)了( )
A.中央集權(quán)原則 B.民主原則 C.分權(quán)制衡原則 D.聯(lián)邦制原則
北京大學(xué)教授馬克壵談到一場(chǎng)革命時(shí)說(shuō)“……它的斗爭(zhēng)對(duì)象不是帶有封建性質(zhì)的絕對(duì)王權(quán)，而是一個(gè)新興的、已經(jīng)具有了民主化的取向和發(fā)展趨勢(shì)的資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家”，這里的它是指
A.英國(guó)光榮革命 B.俄國(guó)十月革命 C.德意志的統(tǒng)一 D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
“(美國(guó)憲法)為了限制眾議院的權(quán)力，他們便在眾議院上面設(shè)置了參議院……因?yàn)閰⒆h院是各州立法會(huì)議選出的。”對(duì)此理解正確的是
A.體現(xiàn)了權(quán)力制衡原則 B.突出了議會(huì)至上原則
C.擴(kuò)大了各州權(quán)力 D.加強(qiáng)了聯(lián)邦政府權(quán)力
1787年憲法為美國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，主要依據(jù)是它
A.結(jié)束了松散狀態(tài)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 B.實(shí)行了中央集權(quán)制原則
C.確立了兩黨制衡體制 D.調(diào)和了南方和北方之間的矛盾
美國(guó)1787年憲法第一條第一款規(guī)定，各州“不得締結(jié)任何條約、結(jié)盟或者組織邦聯(lián)”，“不得鑄造貨幣;不得發(fā)行紙幣”。材料充分體現(xiàn)了( )
A.民主共和的原則 B.聯(lián)邦制的原則 C.自由平等的原則 D.分權(quán)制衡的原則
“正是這個(gè)設(shè)計(jì)……使這個(gè)稚嫩的國(guó)家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級(jí)大國(guó)。這樣一個(gè)精巧的設(shè)計(jì)，在二百年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉(xiāng)巴佬’創(chuàng)造出來(lái)，實(shí)在是令人驚嘆不已。”這段話(huà)稱(chēng)頌的“設(shè)計(jì)”應(yīng)是
A.英國(guó)的《權(quán)利法案》 B.德國(guó)《德意志帝國(guó)憲法》
C.美國(guó)的1787年憲法 D.法蘭西第三共和國(guó)憲法
易中天在《艱難的一躍》中說(shuō)，這部憲法的出現(xiàn)究竟是人性與自由的勝利，還是利益力量左右的結(jié)果?這是一個(gè)需要回答、卻又不必認(rèn)真計(jì)較答案的問(wèn)題。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?lái)，這部憲法也許是政治家充滿(mǎn)智慧而體面的“合謀”，也許是人性中自私自利的徹底釋放，也許是以上諸種情況的結(jié)合。這一文件是
A.《權(quán)利法案》 B.《1875年憲法》 C.《1787年憲法》 D.《德意志帝國(guó)憲法》
1787年憲法使獨(dú)立后的美國(guó)從邦聯(lián)制發(fā)展為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是
A.滿(mǎn)足了人民群眾對(duì)權(quán)益的要求 B.確立了美國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制
C.擴(kuò)大了美國(guó)的國(guó)際影響力 D.結(jié)束了松散狀態(tài)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一
美國(guó)歷史學(xué)家布盧姆曾說(shuō)：“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后人們最初反對(duì)君主制和貴族政治的思想，引導(dǎo)著美國(guó)人建立了一些行政首腦軟弱無(wú)力、上院不起什么作用的州政府……新的憲法則建立了一個(gè)國(guó)家的平等公民聯(lián)合起來(lái)的聯(lián)邦。”材料反映出美國(guó)制定新憲法的主要目的是
A.反對(duì)君主制和貴族政治 B.實(shí)現(xiàn)普通公民的平等
C.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力 D.加強(qiáng)地方政府的權(quán)力
“在20世紀(jì)30年代中期，羅斯福提名了5位自己信任的最高法院法官，并被批準(zhǔn)。人們稱(chēng)新法院為‘羅斯福法院’。它在解釋?xiě)椃〞r(shí)既深刻又迅速，它掃除一切關(guān)于新的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)立法是否合乎憲法的懷疑。”這個(gè)“羅斯福法院”( )
A.是羅斯?？偨y(tǒng)違反憲法的產(chǎn)物 B.是羅斯?？偨y(tǒng)操縱司法權(quán)的結(jié)果
C.有利于羅斯福新政的實(shí)施 D.雖違憲，但有利于實(shí)施羅斯福新政
美國(guó)國(guó)會(huì)1791年12月15日批準(zhǔn)了憲法第十條修正案：“憲法未授予合眾國(guó)，也未禁止各州行使的權(quán)力，分別由各州或由人民保留。”該修正案主要意圖是
①擴(kuò)大地方和人民權(quán)力 ②限制聯(lián)邦政府權(quán)力
?、奂訌?qiáng)中央對(duì)地方控制 ④確認(rèn)憲法至上原則
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
美國(guó)1787年憲法以分權(quán)與制衡為出發(fā)點(diǎn)，確立了一套地域和體制的雙向平衡機(jī)制。這種分權(quán)制衡的機(jī)制體現(xiàn)在： ①各州和聯(lián)邦政府之間 ②聯(lián)邦政府的立法、行政、司法之間 ③國(guó)會(huì)參眾兩院之間 ④總統(tǒng)與內(nèi)閣之間
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
綜合題
閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 1620年11月11日，經(jīng)過(guò)在海上66天的漂泊之后，“五月花號(hào)”大帆船向北美大陸靠近。船上有102名乘客，約有三分之一是清教徒(注：英國(guó)國(guó)教中信奉加爾文主義的改革派)……他們必須想盡辦法團(tuán)結(jié)在一起才能夠戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境，生存下去。……在經(jīng)過(guò)反復(fù)和鄭重的討論協(xié)商后，41名男乘客簽訂了一份公約：……我們?cè)谏系勖媲耙黄鹎f嚴(yán)盟誓簽約，自愿結(jié)成民眾自治團(tuán)體。為了使上述目的得以順利實(shí)施、維護(hù)和發(fā)展，也為了將來(lái)能隨時(shí)依此而制定和頒布有益于殖民地全體民眾利益的公正法律、法規(guī)、條令、憲章和公職，我們?nèi)w都將保證遵守和服從。
——楊雁：《“五月花號(hào)公約”對(duì)北美殖民地早期政治體制的影響》
(1)據(jù)材料一，概括《五月花號(hào)公約》所體現(xiàn)的政治理念。結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明公約產(chǎn)生的背景。(8分)
材料二 在美國(guó)的復(fù)合共和國(guó)里，人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個(gè)分立的部門(mén)。因此，人民的權(quán)利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制，同時(shí)各政府又自己控制自己。
——漢密爾頓等《聯(lián)邦黨人文集》
(2)與材料一相比，漢密爾頓的思想有何發(fā)展?(6分)
材料三 在新政時(shí)期，羅斯福采取主動(dòng)行動(dòng)，通過(guò)自己的班子迅速起草制定各種他認(rèn)為是必要的法律，然后交由國(guó)會(huì)批準(zhǔn)。過(guò)去僅由總統(tǒng)建議、國(guó)會(huì)立法的做法完成被突然增大的總統(tǒng)立法權(quán)代替了。……1934年至1936年，最高法院在一連串的案件判決中將新政的核心法律宣判為違憲，阻止了羅斯福改革美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的步伐。
——王希：《原則與妥協(xié)：美國(guó)憲法的精神與實(shí)踐》
(3)根據(jù)材料三，說(shuō)明羅斯福新政對(duì)美國(guó)政治的影響。(2分)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)美國(guó)政治體制發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)。(4分)
政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了曲折而艱難的過(guò)程。閱讀下列有關(guān)材料：
材料一 斯圖亞特王朝，就拼命地想把一個(gè)專(zhuān)制的權(quán)力繼續(xù)地向前推進(jìn)……這些個(gè)企圖，就引起了整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的一致的反抗。
——摘自錢(qián)乘旦《十五世紀(jì)以來(lái)世界主要國(guó)家發(fā)展歷史考察》
“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。”
“未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超過(guò)議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。”
——摘自英國(guó)《權(quán)利法案》
材料二 英國(guó)“光榮革命”以后，內(nèi)閣逐漸取代了樞密院，成了國(guó)王直轄的最高行政機(jī)構(gòu)。18世紀(jì)初的英國(guó)國(guó)王喬治一世不諳英國(guó)事務(wù)，很少出席內(nèi)閣會(huì)議。從1714年以后，
喬治一世再也沒(méi)有否決過(guò)內(nèi)閣會(huì)議的決定，事實(shí)上放棄了對(duì)行政權(quán)的控制。
——摘編自《世界史資料》
材料三 第二條
第一款 行政權(quán)屬于美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)?？偨y(tǒng)任期四年，副總統(tǒng)的任期相同?？偨y(tǒng)和副總統(tǒng)按以下方法選舉;每個(gè)州依照該州議會(huì)所定方式選派選舉人若干人，其數(shù)目同該州在國(guó)會(huì)應(yīng)有的參議員和眾議員總?cè)藬?shù)相等。……
策二款 ……
總統(tǒng)經(jīng)咨詢(xún)參議院和取得其同意有權(quán)締結(jié)條約，但須經(jīng)出席參議員三分之二的批準(zhǔn)。
——摘自《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法))
回答：
(1)據(jù)材料一、二，簡(jiǎn)要說(shuō)明英國(guó)國(guó)王權(quán)力的變化。(3分)
(2)據(jù)材料三，概括美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)力。簡(jiǎn)要比較英、美兩國(guó)元首在產(chǎn)生方式上的不同。(4分)
(3)歸納以上材料反映出的西方主要資本主義國(guó)家政治文明演進(jìn)的相同軌跡。(2分)
看了高一歷史必修一美國(guó)聯(lián)邦政府的建立練習(xí)試題的人還看：