初三下冊歷史《動蕩中的中東地區(qū)》練習(xí)試題
初三下冊歷史《動蕩中的中東地區(qū)》練習(xí)試題
進入到初三這一年后,對于歷史的學(xué)習(xí)往往要怎樣有針對性的做練習(xí)呢?接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版初三下冊歷史《動蕩中的中東地區(qū)》練習(xí)試題,希望對各位有幫助!
人教版初三下冊歷史《動蕩中的中東地區(qū)》練習(xí)試題
選擇題
以色列國建立于( )
A.1945年B.1948年
C.1950年D.1955年
導(dǎo)致中東地區(qū)錯綜復(fù)雜的矛盾的因素有( )
?、俅髧迨?②宗教信仰 ③種族矛盾 ④領(lǐng)土爭奪
A.①②③B.②③
C.①②④D.①②③④
第二次世界大戰(zhàn)后,直接引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭的事件是( )
A.英國對巴勒斯坦實行“委任統(tǒng)治”
B.英法侵略埃及
C.以色列國在巴勒斯坦地區(qū)建立
D.埃及和敘利亞試圖收復(fù)失地
一戰(zhàn)后,對巴勒斯坦實行委任統(tǒng)治的國家是( )
A.英國B.美國
C.法國D.德國
中東問題的關(guān)鍵是( )
A.英國對以色列的支持
B.阿拉伯對以色列的抵制
C.巴以沖突
D.猶太人大批移居巴勒斯坦
第一次中東戰(zhàn)爭發(fā)生在( )
A.1948年 B.1956年
C.1967年 D.1973年
填空題
第一次世界大戰(zhàn)后, 獲得巴勒斯坦地區(qū)的委任統(tǒng)治權(quán)。它支持 運動,流散在世界各地的猶太人陸續(xù)回到巴勒斯坦。
教、 教和 教都將耶路撒冷看作是自己的“圣城”。他們不斷相互爭斗,以取得對城市的控制權(quán)。
地中海東岸地帶,特別是 地區(qū),地處歐亞非三洲的交通樞紐,處于廣大 國家的中心位置,有“ ”之稱。
第二次世界大戰(zhàn)后,聯(lián)合國大會通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個 國家和一個 國家的決議。
綜合題
讀圖題:
1.以上兩幅圖片中的人物為中東和平的發(fā)展作出了重要貢獻,其中左圖中間的人物是 。右圖左邊的人物是 ,中間的人物是 ,右邊的人物是 ,這三人于1994年獲得了諾貝爾 獎。
判斷題
耶路撒冷城是世界三大宗教的“圣城”。( )
在第二次中東戰(zhàn)爭中,埃及實現(xiàn)了蘇伊士運河的國有化。( )
1973年,英國宣布結(jié)束在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”。( )
第二次世界大戰(zhàn)后,聯(lián)合國通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議。( )
問答題
對巴以和平進程做出過貢獻的重要人物有哪些?他們哪些業(yè)績和精神值得紀念?
巴以和談為什么屢屢陷入僵局?請你談?wù)剬Π鸵院驼勄熬暗目捶ā?/p>
中東地區(qū)錯綜復(fù)雜矛盾的根源和表現(xiàn)有哪些?
看了初三下冊歷史《動蕩中的中東地區(qū)》練習(xí)試題的人還看: