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初一下冊歷史《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家》練習試題

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初一下冊歷史《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家》練習試題

  到了臨近期末的時候,對于歷史的復習要怎樣著手進行呢?還很困惑的話,不妨和學習啦小編一起來做份北師大版初一下冊歷史《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家》練習試題,希望對各位有幫助!

  北師大版初一下冊歷史《元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家》練習試題

  選擇題

  統(tǒng)一蒙古各部并建立蒙古政權的人是( )

  A.耶律阿保機 B.鐵木真

  C.完顏阿骨打 D.忽必烈

  下列有關元朝民族關系的敘述,不正確的是( )

  A.元朝建立以前,蒙古族處于分裂狀態(tài)并受到女真族的壓迫

  B.元朝的統(tǒng)一局面對民族融合提供了有利條件

  C.回族的形成是元朝民族融合的重要事例

  D.元朝將人民分四等的政策帶有民族歧視和壓迫的性質

  元朝編寫的刊行全國的農書是( )

  A.《農桑輯要》 B.《齊民要術》

  C.《農政全書》 D.《天工開物》

  忽必烈時,衡量官吏政績好壞的標準中沒有( )

  A.戶口增 B.田野辟

  C.秩序安 D.賦役平

  史書記載疆域“北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表”的朝代是( )

  A.西漢 B.唐朝

  C.元朝 D.宋朝

  元朝的中書省是( )

  A.征收賦稅的機構 B.草擬國家政令的機構

  C.管理少數(shù)民族的機構 D.全國最高行政機構

  下列事件按時間排列,正確的是( )

 ?、倜晒耪嗟慕?②定國號為元 ③定都大都 ④滅亡南宋

  A.①②③④ B.①②④③

  C.①④②③ D.①③②④

  元朝的大都指的是現(xiàn)在的( )

  A.西安 B.洛陽

  C.北京 D.杭州

  元朝完成統(tǒng)一全國使命的是( )

  A.成吉思汗 B.忽必烈

  C.阿保機 D.阿骨打

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的作者是( )

  A.鐵木真 B.忽必烈

  C.文天祥 D.王安石

  忽必烈改國號為元的時間是( )

  A.1206年 B.1260年

  C.1271年 D.1279年

  忽必烈時,衡量官吏政績好壞的標準中沒有( )

  A.戶口增 B.田野辟

  C.秩序安 D.賦役平

  元朝時,全國最高行政機構是( )

  A.行中書省 B.中書省

  C.六部 D.尚書省

  元朝時建立的并對后世影響深遠的制度是( )

  A.分封制 B.三省六部制

  C.郡縣制 D.行省制度

  元朝時,阿拉伯人、波斯人遷入中國,與漢族、蒙古族等互相融合,形成的新民族是( )

  A.回族 B.藏族

  C.滿族 D.蒙古族

  史書記載疆域“北逾陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表”的朝代是( )

  A.西漢 B.唐朝

  C.元朝 D.宋朝

  元朝編寫的刊行全國的農書是( )

  A.《農桑輯要》 B.《齊民要術》

  C.《農政全書》 D.《天工開物》

  綜合題

  閱讀下列材料:

  “國以民為本,民以衣食為本,衣食以農桑為本。”——元世祖

  請回答:

  (1)引文反映了元世祖的什么思想觀點?

  (2)在他統(tǒng)治時采取了哪些具體措施?

  閱讀下列材料:

  在(元朝)政府機構中,漢人和南人不得掌握實權。蒙古人打漢人,漢人不得還手;蒙古人打死漢人,只判流放充軍和賠“燒埋銀”;漢人打死蒙古人則要滅族。此外還規(guī)定,漢人、南人不得習武打獵、集會,甚至夜間點燈以及養(yǎng)狗、養(yǎng)鵲都受限制。

  不過事實上,早期投靠蒙古族的漢族官僚、地主,同樣享有多種特權;蒙古族的下層人民也有不少破產(chǎn)流亡,淪為奴婢。——選自教材

  請回答:

  (1)漢人和南人分別指什么人?在元朝屬于第幾等級?最高一級是什么人?

  (2)以上材料說明元朝實行怎樣的民族政策?其目的是什么?

  (3)元朝社會的主要矛盾是民族矛盾還是階級矛盾?為什么?

  我們在宋金的對峙中學到了金政權曾經(jīng)模仿漢法進行改制,那么它與我們本節(jié)課中學習的忽必烈的改制的主要內容有什么相同和不同之處呢?
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