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在考前做好每份歷史試卷的練習(xí)，是對(duì)歷史知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過(guò)程。今天，你的知識(shí)鞏固了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版2017年初三中考?xì)v史三?？荚囋嚲硪怨┐蠹议喿x。
人教版2017年初三中考?xì)v史三?？荚囋嚲?/h2>
選擇題
世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾宣布“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去，必須回頭二千五百年，去汲取孔子的智慧。”孔子的“智慧”是指
A.“仁”和“為政以德”B.“兼愛(ài)”和“非攻”
C.“無(wú)為而治”D.實(shí)行“法治”
“憶往昔，求和割地華夏聲咽忍顧黎民血;看今朝，喜迎回歸舉國(guó)同慶再造中國(guó)魂。”下列各項(xiàng)中，最符合這幅對(duì)聯(lián)主題的是
A.開(kāi)國(guó)大典B.““””結(jié)束
C.改革開(kāi)放D.香港回歸
建國(guó)以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變化、調(diào)整經(jīng)歷了四個(gè)步驟，依次應(yīng)為
?、偻恋馗母?②農(nóng)業(yè)合作社
?、廴嗣窆缁?④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
A.①②③④B.③②①④
C.①③②④D.②①③④
斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“直到1500年，種族隔離現(xiàn)象遍及全球。所有黑人都生活在非洲，所有白人或高加索種人都生活在歐洲和中東，所有的蒙古種人都生活在東亞和美洲，……。大約1500年，諸種族不再互相隔絕”。“諸種族不再互相隔絕”開(kāi)始于
A.新航路開(kāi)辟B.馬可﹒波羅來(lái)華
C.第一次工業(yè)革命D.第二次工業(yè)革命
《拿破侖時(shí)代》中評(píng)價(jià)到“拿破侖個(gè)人的影響誠(chéng)然是可貴的，但是只有順應(yīng)正在推進(jìn)歐洲文明的那些潮流，他的影響才能起作用。”最能體現(xiàn)拿破侖“順應(yīng)了歐洲文明潮流”的措施是
A.發(fā)動(dòng)政變，建立法蘭西第一帝國(guó)B.制定《法典》，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益
C.多次打敗反法同盟D.發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，征服歐洲許多國(guó)家
一部外國(guó)影片有這樣的場(chǎng)景：一群工人在集會(huì)中手拿《人民憲章》的小冊(cè)子，高呼：“我們也要選舉權(quán)。”與這個(gè)場(chǎng)景相關(guān)的史實(shí)是
A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.巴黎公社成立
C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D.憲章運(yùn)動(dòng)
張輝同學(xué)正在進(jìn)行中考復(fù)習(xí)，搜集到以下三幅圖片，由此判斷他復(fù)習(xí)的主題是
“安·尼克松·庫(kù)伯已經(jīng)106歲高齡了。她出生的年代，正是黑人奴隸制度解除之后，……當(dāng)整個(gè)美國(guó)大陸都籠罩在經(jīng)濟(jì)大蕭條的絕望之中時(shí)，她見(jiàn)證了一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)勝自身恐懼，重新崛起，……當(dāng)日本的炸彈投向我們的港口，暴政威脅著這個(gè)世界時(shí)，她見(jiàn)證了一個(gè)崛起的民族，民主重獲新生。”奧巴馬這段演說(shuō)詞中涉及的歷史事件包括
A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、工業(yè)革命、羅斯福新政
B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、珍珠港事件
C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、工業(yè)革命、珍珠港事件
D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、工業(yè)革命、羅斯福新政、珍珠港事件
有人在評(píng)論當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)時(shí)說(shuō)：“當(dāng)今世界，巨人林立：日本是獨(dú)角巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，美國(guó)是萎縮的巨人，中國(guó)是潛在的巨人……”這一評(píng)論說(shuō)明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是
A.朝著多極化方向發(fā)展B.多極化局面完全形成
C.美國(guó)獨(dú)霸世界的格局D.美、日、歐盟的三足鼎立
《劍橋中華人民共和國(guó)史》評(píng)論說(shuō)：在1955年的一次國(guó)際會(huì)議上，“周恩來(lái)利用了他個(gè)人的巨大魅力和外交機(jī)敏逐漸減弱了那些懷疑中國(guó)或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對(duì)情緒。”在這次會(huì)議上，周恩來(lái)提出的外交方針是
A.“求同存異”B.和平共處五項(xiàng)原則
C.“另起爐灶”D.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客
某同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他搜集了“國(guó)有企業(yè)的改革”、“深圳、珠海特區(qū)的發(fā)展”、“鄧小平畫(huà)像”等相關(guān)資料。由此推斷他研究的課題是
A.民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一B.建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義
C.現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)村巨變D.社會(huì)主義探索中的失誤與成功
右表反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)
A.土地改革的完成
B.社會(huì)主義三大改造的基本完成
C.人民公社化運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)
D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行
有學(xué)者認(rèn)為“‘始皇’這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)秦始皇來(lái)說(shuō)，實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧的，他的一切具有創(chuàng)始意義，是他開(kāi)始了一個(gè)偉大的時(shí)代”。這個(gè)偉大的時(shí)代應(yīng)該是
A.國(guó)家安定，民生改善的時(shí)代B.國(guó)家統(tǒng)一，中央集權(quán)的時(shí)代
C.文化繁榮，經(jīng)濟(jì)昌盛的時(shí)代D.國(guó)家強(qiáng)盛，疆域廣闊的時(shí)代
右框內(nèi)是中央電視臺(tái)播放的一部紀(jì)錄片的部分目錄，請(qǐng)你據(jù)此判斷這部紀(jì)錄片的主題是
A.張騫出使西域B.鑒真東渡日本
C.玄奘西游天竺D.鄭和下西洋
某歷史學(xué)習(xí)小組要舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片不應(yīng)入選的是
右邊示意圖顯示了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，與圖中的①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期應(yīng)該是
A.東漢B.唐朝
C.宋朝D.元朝
某校歷史興趣小組在研究“古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”課題時(shí)，得出以下結(jié)論，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.漢朝絲綢之路的開(kāi)辟推動(dòng)了中外貿(mào)易的發(fā)展
B.魏晉南北朝時(shí)期我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)資本主義萌芽
C.明朝中后期我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)資本主義萌芽
D.清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策阻礙了對(duì)外貿(mào)易發(fā)展
“擂響禁煙戰(zhàn)鼓，率軍收復(fù)新疆，黃海激戰(zhàn)千層浪，看我中華兒郎……”這首《國(guó)魂頌》中稱(chēng)贊的人物有
?、汆嵆晒?②林則徐
?、圩笞谔?④鄧世昌 ⑤譚嗣同
A.①②③④B.②③④⑤
C.①②③D.②③④
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)所產(chǎn)生的影響和后果有
?、偈怪袊?guó)半殖民地化程度加深 ②刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心
?、奂铀倭嗣裰鞲锩倪M(jìn)程 ④資本輸出成為列強(qiáng)侵華的主要形式
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
近年來(lái)隨著海峽兩岸“三通”的實(shí)現(xiàn)以及兩岸同胞交往的增多，可以樂(lè)觀地預(yù)見(jiàn)兩黨合作的進(jìn)一步加深。歷史上體現(xiàn)國(guó)共合作的事件是
?、冱S埔軍校的創(chuàng)建 ②北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
?、勰喜鹆x ④建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
綜合題
(17分)制度創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)，中國(guó)古代社會(huì)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮和國(guó)力的興盛都離不開(kāi)制度的創(chuàng)新與完善。
材料一 秦統(tǒng)一后，“將廣闊的國(guó)土劃分為若干區(qū)域，每一區(qū)域都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”。
(1). 材料一反映的是秦朝在地方上推行的哪一制度?(3分)依據(jù)材料概括出該制度有何特點(diǎn)?(3分)
材料二 魏晉以來(lái)，官員大多從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。
——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)
(2). 針對(duì)材料二反映出的選官制度存在的弊端，隋唐時(shí)期創(chuàng)制了什么新制度?(3分)此種創(chuàng)新有哪些進(jìn)步性?(3分)
材料三 ……這個(gè)制度對(duì)后世影響很大。首先，成為后代行政劃分的基礎(chǔ)。其次，加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，特別是西藏成為中央直接管轄的一個(gè)行政區(qū)。
(3). 材料三中提到的“這個(gè)制度”指什么?(3分)綜合以上三則材料，這些新制度在歷史上所起的共同作用是什么?(2分)
(16分) (16分)歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨能夠經(jīng)受住長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)，向人民交上合格的“答卷”。實(shí)踐證明，牢記“趕考”告誡，保持“趕考”心態(tài)，發(fā)揚(yáng)“趕考”作風(fēng)，是社會(huì)主義建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容。
材料一 “當(dāng)年黨中央離開(kāi)西柏坡時(shí)，毛澤東同志說(shuō)是‘進(jìn)京趕考’。60多年過(guò)去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說(shuō)，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”。
——調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間在西柏坡講話
(1)材料一中毛澤東說(shuō)的“進(jìn)京趕考”是什么意思?(2分)標(biāo)志著中國(guó)人民“站起來(lái)”和開(kāi)始“富起來(lái)”的分別是哪一標(biāo)志性事件?(4分)
材料二 從1949 年到現(xiàn)在，共和國(guó)走過(guò)了65年(截止到2014年)的風(fēng)雨歷程。在這65年的發(fā)展中，有成就有挫折。大體可分為四個(gè)階段，第一階段從新中國(guó)成立到1956 年;第二階段從1956 年到1966 年;第三階段從1966年到1976年; 第四階段從1976年到現(xiàn)在。
(2)材料二中所指第一階段“新中國(guó)成立到1956年”，我國(guó)從政治、經(jīng)濟(jì)方面實(shí)現(xiàn)了哪些神奇過(guò)渡?(4分)從第二階段到第三階段社會(huì)主義探索過(guò)程中又出現(xiàn)了哪些重大失誤?(2分)
(3)1976年以后到現(xiàn)在，黨不斷面臨“新的趕考”，取得了世界矚目的好成績(jī)，試舉一例加以說(shuō)明。(2分)所說(shuō)“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”，“新趕考”必須堅(jiān)持一條怎樣的趕考路?(2分)
(17分)世界歷史上歐洲經(jīng)歷了由強(qiáng)盛到衰落，再到重建的過(guò)程，重新實(shí)現(xiàn)“歐洲夢(mèng)”一直是歐洲人不懈的追求。
材料一 十七至十九世紀(jì)的世界是歐洲的世界。歐洲的崛起是政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事綜合作用的結(jié)果。從其強(qiáng)盛的根源來(lái)看，歐洲在一段時(shí)期內(nèi)主宰全球是歷史的必然。
——摘自《歐洲崛起之歷史分析》
(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“歐洲主宰全球是歷史的必然”的主要原因有哪些?(6分，至少?gòu)膬蓚€(gè)方面回答 )
材料二 “勝利者歡欣鼓舞，失敗者絕望沉默，這就是我們聚集在眾多古老國(guó)家和民族之中的所有歐洲人的處境，這就是日耳曼人各族在相互殘殺使浩劫蔓延所得到的一切……我們必須創(chuàng)建一個(gè)類(lèi)似歐洲合眾國(guó)的組織。只有這樣，千千萬(wàn)萬(wàn)辛辛苦苦勞作的人們才能夠重新獲得淳樸的快樂(lè)和希望。……所以我對(duì)你們說(shuō)：讓歐洲站起來(lái)。”
——1946年9月19日，丘吉爾在瑞士蘇黎世大學(xué)的演講
(2) 材料二中導(dǎo)致“勝利者歡欣鼓舞，失敗者絕望沉默”的事件指什么?(4分)為了實(shí)現(xiàn)“我們必須創(chuàng)建一個(gè)類(lèi)似歐洲合眾國(guó)的組織……讓歐洲站起來(lái)”這一愿望，歐洲國(guó)家是怎樣做的?(4分)
(3) 2014年4月的歐洲之行使得“歐洲夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”有了更多的交匯之處，在中歐的圓夢(mèng)之路上都應(yīng)該從歷史中汲取哪些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?(言之有理即可)(3分)
看了2017年初三中考?xì)v史三?？荚囋嚲淼娜诉€看：
1.高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié):第二次世界大戰(zhàn)