2017年九年級歷史學業(yè)水平考試試卷
2017年九年級歷史學業(yè)水平考試試卷
隨著歷史考試的口號打響了，你做好應戰(zhàn)的準備了嗎?這份設計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由學習啦小編收集整理的人教版2017年九年級歷史學業(yè)水平考試試卷，希望能夠幫助到你!
人教版2017年九年級歷史學業(yè)水平考試試卷
選擇題
被后人尊稱為中華民族“人文始祖”的是
A.堯B.舜C.禹D.黃帝
完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是每一個炎黃子孫的共同心愿。香港、澳門順利回歸依據(jù)的是
A.民族區(qū)域自治B.“一國兩制”
C.科教興國D.和平共處五項原則
尼羅河流域的古埃及是亞非四大文明古國之一，能代表其文明成就的是
A.空中花園B.麥加清真寺
C.巴黎圣母院D.金字塔
馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代，外部極盛時期是亞歷山大時代。”導致 “希臘內(nèi)部極盛”的主要原因是
A.奴隸制民主政治達到極盛B.中央集權制度發(fā)展到頂峰
C.對外交流頻繁D.農(nóng)耕文明發(fā)達
“1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。直到1500年后，各種族集團之間才有了直接的交往。從那時起，他們才終于聯(lián)系在一起……”。使人類由“彼此隔絕”到“聯(lián)系在一起”的標志性事件是
A.馬可·波羅來華B.新航路的開辟
C.三角貿(mào)易D.工業(yè)革命
若把“英國資產(chǎn)階級革命”“啟蒙運動”和”法國大革命”確定為一個學習主題，下列表述最適合的是
A.走進近代社會B.三角貿(mào)易開始
C.發(fā)現(xiàn)新大陸D.真正意義上的世界歷史開始
科技改變生活，下列人物與其重大發(fā)明的關聯(lián)，不正確的是
A.史蒂芬孫——火車機車B.瓦特——汽車
C.愛迪生——電燈泡D.萊特兄弟——飛機
坐落于英國倫敦海格特公墓的馬克思墓碑，碑頂為馬克思頭像雕像，碑身上方鐫刻著馬克思的名言：“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來!”該名言出自
A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《國際歌》
C.《權利法案》D.《解放黑人奴隸宣言》
1922年秋蘇俄出口糧食4000萬普特，兩年后又出口糧食1億多普特。這一成果得益于
A.巴黎公社的成立 B.創(chuàng)建斯大林模式
C.俄國十月革命 D.實施新經(jīng)濟政策
團結可以戰(zhàn)勝強大的敵人。第二次世界大戰(zhàn)中，受法西斯侵略和威脅的國家聯(lián)合起來對付共同的敵人。國際反法西斯聯(lián)盟建立的標志是
A.聯(lián)合國的建立 B.德黑蘭會議的召開
C.雅爾塔會議的召開 D.《聯(lián)合國家宣言》的簽署
某歷史興趣小組正在進行以“二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立和振興”為主題的研究性學習，下列內(nèi)容不屬于這一主題的是
A.印度獨立B.非洲獨立年
C.收回巴拿馬運河主權D.玻利瓦爾解放南美
提示一：1995年1月1日成立，前身是關稅總協(xié)定，中國于2001年加入。提示二：為適應經(jīng)濟全球化的需要。與上面兩項提示相吻合的國際組織是
A.世界貿(mào)易組織B.聯(lián)合國
C.歐洲聯(lián)盟D.亞太經(jīng)合組織
以下不屬于20世紀70年代新中國外交成就的是
A.提出和平共處五項原則B.中國恢復在聯(lián)合國的合法席位
C.中日建交D.中美建交
時下，我們有“最美媽媽”“最美司機”“最美教師”……20世紀50年代，人們用“最可愛的人”來贊美
A.紅軍B.志愿軍C.八路軍D.解放軍
制度是政治文明的體現(xiàn)。下圖所反映的是創(chuàng)建于西周時期的
A.分封制B.縣制
C.郡縣制D.行省制
絲綢之路是聯(lián)系中外的紐帶，溝通中西的橋梁，它的開通是在
A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
“風吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”詩句反映的現(xiàn)象與下列哪項制度有關
A.軍功制B.察舉制C.科舉制D.九品中正制
“朝廷……實仰東南財富”;“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在南方”;“蘇湖熟，、天下足”。這些現(xiàn)象最早出現(xiàn)在
A.南北朝時期B.兩宋時期
C.隋唐時期D.明清時期
魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。下列作品中，享有“天下第一行書”美譽的是
中國古代文化豐富多彩。下列各項同屬于一個朝代的是
①指南針廣泛應用于航海 ②雕版印刷品《金剛經(jīng)》
?、郛厱N發(fā)明活字印刷術 ④蔡倫改進造紙術
A.①③B.②④C.②③D.③④
中國近代史是一部屈辱史。下列哪一條約的簽訂使中國完全淪為了半殖民地半封建社會
A.《南京條約》B.《北京條約》
C.《馬關條約》D.《辛丑條約》
與“狀元”“實業(yè)救國”“大生紗廠”幾個關鍵詞相對應的歷史人物是
A.鄧世昌B.詹天佑
C.李鴻章D.張謇
一首紀念某重大歷史事件的詩歌寫道：“神舟昏暗虎狼兇，捍衛(wèi)國家意志雄。學子斗爭驚列寇，豪杰攻打震華庭。反封反帝風云涌，休課休勞波浪兇……”這首詩歌歌頌的是
A.洋務運動 B.五四運動
C.紅軍長征 D.戊戌變法
抗日戰(zhàn)爭是中華民族一百多年來反抗外國侵略取得的第一次偉大勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱。抗日戰(zhàn)爭取勝的根本原因是
A.美國在日本的廣島、長崎投擲兩枚原子彈
B.蘇聯(lián)紅軍出兵中國東北
C.建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)
D.愛國華僑的援助
下圖描繪的是解放戰(zhàn)爭期間的一次戰(zhàn)略行動，下列描述與其相符合的是
A.“百萬雄師，三路渡江”B.“攻占錦州，關門打狗”
C.“千里躍進，逐鹿中原”D.“分割包圍，甕中捉鱉”
綜合題
(8分)仔細觀察下列圖片，根據(jù)要求回答問題。
(1)下面是對圖1、圖3信息的解讀：
圖1：江南制造總局是洋務運動中由曾國藩、李鴻章創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)。
圖3：1911年10月10日的南昌起義打響了辛亥革命的第一槍，此后，中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國——中華民國宣告成立。
解讀錯誤的是：
圖1 (1分)，改正 。(1分)
圖3 (1分)，改正 。(1分)
(2)如果把上述圖片反映的四件大事列為一個學習主題，請擬出一個恰當?shù)闹黝}名稱。(2分)根據(jù)圖片信息并結合所學知識，談談你的認識?(2分)
(12分)民生問題是國家經(jīng)濟發(fā)展中壓倒性的問題。中央將民生問題提升為重大政治問題，對中國經(jīng)濟社會發(fā)展影響深遠。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。”
——《貞觀政要》
(1)依據(jù)材料并結合所學知識說明唐太宗在改善民生方面采取的主要措施。(1分)
材料二 “建設之首要在民生。故對于全國人民之食、衣、住、行四大需要，政府當與人民協(xié)力，共謀農(nóng)業(yè)之發(fā)展，以足民食;共謀織造之發(fā)展，以裕民衣;建筑大計劃之各式屋舍，以樂民居;修治道路、運河，以利民行。……土地之歲收，地價之增益，公地之生產(chǎn)，山林川澤之息，礦產(chǎn)水力之利，皆為地方政府之所有，而用以經(jīng)營地方人民之事業(yè)，及育幼、養(yǎng)老、濟貧、救災、醫(yī)病與夫種種公共之需。”
——孫中山《建國綱領》
(2)材料反映了孫中山對民生問題的主張，結合所學知識說明這些主張在當時為什么不能實現(xiàn)?(3分)
材料三 為了解決農(nóng)業(yè)危機，羅斯福政府同農(nóng)場主簽訂了大量減少耕地面積的合同，并銷毀小麥、馬鈴薯和牛奶等農(nóng)牧產(chǎn)品，屠殺豬、牛、羊等牲畜。
(3)材料所述內(nèi)容是在什么背景下實施的?羅斯福為解決民生問題采取的主要措施是什么?(4分)
材料四 大型紀錄片《百年中國》翔實地記錄了一些歷史片段，反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制度的變革。
(4)材料反映了新中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制度的變革，請從表中任選一次變革進行評價。(4分)
(16分)思想解放是社會變革的先導，閱讀下列材料，回答問題。
材料一 在治理國家的問題上，儒家主張教化百姓，以“禮”治國;法家強調(diào)“法治”“改革”,中央集權制;道家既反對“禮”治，也反對“法”治，提出“無為而治”。
材料二 500年來，人們一直對《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時間去看，感受似乎都不同。有時覺得她笑得舒暢溫柔，有時又顯得嚴肅，有時像是略含哀傷，有時甚至顯出譏嘲和揶揄。
材料三 我不同意你說的每一個字，但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權利。 ——伏爾泰
材料四 辛亥革命失敗了，但它孕育了一場更大思想解放運動的到來。處在北洋軍閥封建專制黑暗統(tǒng)治下，在民主與專制的思想交鋒中，陳獨秀以他早年對民主的熱烈追求不能不成為新的運動的先導。
請回答：
(1)材料一反映了我國戰(zhàn)國時期在思想領域出現(xiàn)了什么局面?(1分)材料二描述的作品體現(xiàn)了什么思想?(1分)
(2)伏爾泰是哪一場運動的代表人物?(1分)請舉出兩例受此運動影響的歐美革命。(4分)
(3)材料四中“更大思想解放運動”指什么?(1分)請寫出這場運動前期的主要內(nèi)容。(3分)
(4)上述材料反映的思想文化運動，有何共同的歷史作用?(3分)由此你得出什么樣的認識?(2分)
(14分)上世紀發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)。如今戰(zhàn)爭的硝煙已離我們遠去，世界跨入了新的世紀，可天下仍不太平。讓我們反思大戰(zhàn)歷史，為維護世界和平而共同努力……
閱讀下列材料，回答問題。
材料一
(1)請分別寫出圖中A、B兩國及它們所在的軍事集團的名稱。
A國名 ;所在軍事集團名稱 。(2分)
B國名 ;所在軍事集團名稱 。(2分)
材料二
(2)圖2 反映的事件標志著_______________________________________ 。(2分)
(3)該事件后，為保衛(wèi)徐州，李宗仁指揮中國軍隊阻擊日軍，取得____ ______戰(zhàn)役的勝利。(2分)“晴天霹靂太行頭，萬里陰霾一鼓收。英帥朱彭籌此役，竟扶危局定神州。”《寄慰百團將士》一詩中盛贊的“此役”是指____ ______。(2分)
(4)在中國軍隊阻擊日軍的歲月里，世界反法西斯戰(zhàn)爭也在激烈進行，____ _______是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。(2分)
材料三 兩次世界大戰(zhàn)情況比較表
(5)從材料中，我們看到20世紀的兩次世界大戰(zhàn)是人類的一場巨大的災難。結合當今國際形勢，你認為怎樣才能避免戰(zhàn)爭的悲劇不再重演。(2分)
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