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高一下冊歷史《羅斯福新政與當代資本主義》測試試題

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高一下冊歷史《羅斯福新政與當代資本主義》測試試題

  往往到了高一這一階段,要怎樣有針對性的做歷史練習(xí)呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份高一下冊歷史《羅斯福新政與當代資本主義》測試試題,希望對各位有幫助!

  高一下冊歷史《羅斯福新政與當代資本主義》測試試題及答案

  一、選擇題(每小題4分,共60分)

  1.(2011•中山高一檢測)在1929年夏季的三個月中,美國通用汽車公司的股票由268美元上升到391美元,美國鋼鐵公司的股票從165美元上升到258美元。這種“牛市”最終導(dǎo)致的結(jié)果是(  )

  A.緩解社會矛盾

  B.社會財富高度集中,貧富分化嚴重

  C.資本主義的“黃金時代”來臨

  D.空前嚴重的經(jīng)濟危機

  解析: 本題考查學(xué)生分析材料和歸納歷史問題的能力。解題時注意時間為“1929年夏季的三個月”,所述歷史現(xiàn)象為“股票狂漲”,結(jié)合教材知識可知這是美國當時猖獗的股票投機活動,其所導(dǎo)致的直接結(jié)果是后來的股票價格猛跌,經(jīng)濟危機發(fā)生。

  答案: D

  2.(2011•華師附中期中)20世紀20年代末30年代初紐約流行一首兒歌:“梅隆拉響汽笛,胡佛敲起鐘。華爾街發(fā)出信號,美國往地獄里沖!”這首兒歌反映的是(  )

  A.工業(yè)革命使環(huán)境惡化     B.戰(zhàn)爭危機日益臨近

  C.世界性經(jīng)濟危機發(fā)生 D.美國實施工業(yè)復(fù)興法

  解析: 本題考查學(xué)生理解、分析問題的能力。題中20年代末30年代初、胡佛、還有“華爾街發(fā)出信號”指的是金融危機,由此可判斷出兒歌反映的是1929~1933年世界經(jīng)濟危機的發(fā)生。

  答案: C

  3.胡佛總統(tǒng)在競選時保證“美國人家家鍋里有一只雞,家家有一輛汽車”的美麗預(yù)言被粉碎,造成這種結(jié)果的原因有(  )

 ?、俸鹪谌纹陂g發(fā)生了生產(chǎn)與銷售矛盾的危機?、诓扇腋深A(yù)政策的結(jié)果?、鄯制诟犊罘绞酱碳ち耸袌龅奶摷俜睒s ④采取自由放任政策

  A.①②③④ B.②③④

  C.①②④ D.①③④

  解析: 本題考查學(xué)生知識再現(xiàn)和分析能力。胡佛在位時,恰是“柯立芝繁榮”的末期,繁榮背后隱藏著危機。由于資本主義基本矛盾和其他具體原因的作用,導(dǎo)致了經(jīng)濟危機的爆發(fā)。危機爆發(fā)后,他推行自由放任政策,沒有克服經(jīng)濟危機,排除含②的選項。

  答案: D

  4.1929~1933年的經(jīng)濟危機爆發(fā)后,世界各地均進行了時事報道,下列報道失實的一項是(  )

  A.德國的股票交易所正常營業(yè),交易額又創(chuàng)歷史新高

  B.法國出現(xiàn)了社會動亂

  C.美國人排隊領(lǐng)救濟金

  D.美國退伍軍人上街游行

  解析: 經(jīng)濟大危機的表現(xiàn)之一就是股票價格猛跌,因此不可能出現(xiàn)交易額創(chuàng)歷史新高的報道。

  答案: A

  5.20世紀二三十年代那場罕見的“大蕭條”。反映了貧困家庭的孩子因缺少食物而挨餓的情景,農(nóng)場主們傾倒牛奶,不惜銷毀商品的情景。資本家那樣做的主要原因是(  )

  A.資本主義生產(chǎn)力發(fā)展太快了

  B.資本主義擴大再生產(chǎn)的需要

  C.資本主義社會商品太豐富了

  D.維持市場上的商品價格,保證自身利益

  解析: 首先應(yīng)明確資本家進行生產(chǎn)的主要目的是獲取高額利潤,所以他們銷毀這些產(chǎn)品的目的是維持商品的價格,以保證自身利益。

  答案: D

  6.(2011•淄博模擬)羅斯福說:“我們必須有這樣一條原則,我們將不允許失業(yè)大軍存在……我不愿設(shè)想任何美國人永遠靠救濟為生。”下列措施體現(xiàn)這一思想的是(  )

  A.整頓銀行、統(tǒng)制貨幣 B.通過《全國工業(yè)復(fù)興法》

  C.調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.興辦公共工程

  解析: 本題考查學(xué)生對新政措施的理解。興辦公共工程,增加了就業(yè),有利于緩解經(jīng)濟危機。

  答案: D

  7.羅斯福新政使社會弱勢群體首次享有法定的經(jīng)濟保護是通過(  )

  A.積極促進工業(yè)復(fù)興 B.大力調(diào)整農(nóng)業(yè)政策

  C.整頓銀行與金融業(yè) D.建立社會保障體系

  解析: 羅斯福新政期間的《社會保險法》規(guī)定對兒童、殘疾人、無謀生能力者提供救濟。

  答案: D

  8.羅斯福認為:社會進步的標準是“看那些幾乎一無所有的人是否能得到足夠的保障”。為此,美國政府采取的措施有(  )

 ?、俅罅εe辦公共工程?、趶V泛實行以工代賑?、劢⑸鐣U象w系?、芤?guī)定最低工資標準

  A.①②③ B.①③④

  C.②③④ D.①②③④

  解析: 羅斯福新政為使失業(yè)者獲得“足夠的保障”,采取了舉辦救濟和公共工程,建立社會保障體系等措施,其中,①和②屬于間接措施,③和④屬于直接措施。

  答案: D

  9.在羅斯福新政中,既直接提高就業(yè)率,又為經(jīng)濟發(fā)展開拓空間的措施是(  )

  A.恢復(fù)銀行信用 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟

  C.規(guī)范企業(yè)行為 D.興辦公共工程

  解析: 本題旨在考查學(xué)生分析綜合問題的能力。羅斯福新政中,曾推行“以工代賑”,興辦公共工程,如修建田納西水利工程,既能夠解決失業(yè)問題,又能夠刺激經(jīng)濟發(fā)展。

  答案: D

  10.20世紀30年代是美國水利史上著名的“大壩時代”,1935年,科羅拉多河上高約223米的胡佛水壩宣告竣工,美國大規(guī)模興修水利的直接目的在于(  )

  A.促進就業(yè)以緩和社會矛盾 B.促進農(nóng)業(yè)發(fā)展以擺脫經(jīng)濟危機

  C.興修水利以防止水土流失 D.保護環(huán)境促進可持續(xù)發(fā)展

  解析: 20世紀30年代,美國發(fā)生了嚴重的經(jīng)濟危機,造成大量工人失業(yè),為了解決就業(yè)問題,緩和社會矛盾,美國政府采取了“以工代賑”政策,大壩的修建就是這一政策的產(chǎn)物。

  答案: A

  11.20世紀30年代英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯在給富蘭克林•羅斯福的信中說:“我們把您任總統(tǒng)之日作為一個新的經(jīng)濟時代的開端。”這里“新的經(jīng)濟時代”是指(  )

  A.自由放任的經(jīng)濟時代 B.國家壟斷資本主義的時代

  C.福利國家的時代 D.發(fā)展“新經(jīng)濟”的時代

  解析: 羅斯福新政放棄了自由放任的經(jīng)濟政策,開始實行國家干預(yù)經(jīng)濟的政策,這標志著國家壟斷資本主義的時代開始了。

  答案: B

  12.肯尼迪和約翰遜在美國執(zhí)政時期,他們采取的相同政策是(  )

  A.強調(diào)以供給創(chuàng)造需求 B.注重解決就業(yè)問題

  C.實施大規(guī)模減稅政策 D.加大國防經(jīng)費開支

  解析: 肯尼迪和約翰遜都注重運用凱恩斯理論,明確了這一點,本題就容易選擇了。

  答案: B

  13.(2011•廣東學(xué)業(yè)水平測試)從二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀70年代初期,西方資本主義國家普遍奉行凱恩斯主義。凱恩斯主義的核心內(nèi)容是(  )

  A.主張國家干預(yù)經(jīng)濟 B.反對消費

  C.主張經(jīng)濟自由放任 D.自由放任

  解析: 本題旨在考查學(xué)生的理解能力。凱恩斯主義的核心是主張國家干預(yù)經(jīng)濟。

  答案: A

  14.撒切爾政府把16家國有企業(yè)以不同的形式私有化,這實際上是(  )

  A.凱恩斯主義的體現(xiàn)

  B.“多市場、少政府”政策的體現(xiàn)

  C.政府不再過問經(jīng)濟的體現(xiàn)

  D.對工黨經(jīng)濟政策的徹底否定

  解析: 本題旨在考查學(xué)生的再認再現(xiàn)能力。撒切爾政府把16家國有企業(yè)以不同形式私有化,實際上是“多市場、少政府”政策的體現(xiàn)。

  答案: B

  15.二戰(zhàn)后,法國計劃指導(dǎo)型經(jīng)濟模式的特征有(  )

 ?、儆媱澟c市場相結(jié)合?、趪衅髽I(yè)與私人企業(yè)共存?、劢⑼晟频纳鐣U现贫取、軐嵭忻鞔_的經(jīng)濟發(fā)展計劃

  A.①②③ B.①②④

  C.①③④ D.②③④

  解析:?、凼嵌?zhàn)后聯(lián)邦德國“社會市場經(jīng)濟”的主要特征之一,不符合題干中“計劃指導(dǎo)型經(jīng)濟模式的特征”這一限制條件,故B項符合題意。

  答案: B

  二、非選擇題(每小題20分,共40分)

  16.(2011•衢州模擬)閱讀下列材料:

  材料一 美國在“新政”第一階段,勞工的真正困難遠未得到解決。1935年全國就業(yè)工人雖比1933年多了400萬,但失業(yè)者仍達900萬之多。從1933年起,工人依靠罷工手段,以進一步捍衛(wèi)自己的切身利益。1934年,全美各地罷工持續(xù)不斷,并以要求承認工會為主要目的。罷工打破了行業(yè)的界限,深入到過去很少發(fā)生罷工的諸如汽車工業(yè)、紡織工業(yè)等大批量生產(chǎn)的工業(yè)部門。

  ——吳于廑、齊世榮主編《世界史》

  材料二 最終,第二次世界大戰(zhàn)挽救了羅斯福和他的新政:戰(zhàn)爭開設(shè)了工廠,創(chuàng)造了工作機會,從而結(jié)束了大蕭條的噩夢。

  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

  材料三 羅斯福清楚地懂得,“私營企業(yè)——個人利潤經(jīng)濟不應(yīng)消滅,應(yīng)當保留??墒牵@種經(jīng)濟的營運,并不總是有利于或總是促進普遍福利。因此,只要是必要,這種營運就必須由各州和聯(lián)邦政府作出努力,加以改進和補充”。

  ——何順果《美國史通論》

  請回答:

  (1)材料一反映了哪些問題? 羅斯福又是怎樣解決這些問題的?(10分)

  (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識說明第二次世界大戰(zhàn)是如何結(jié)束美國“大蕭條的噩夢”的?(6分)

  (3)材料三反映了羅斯福新政的實質(zhì)是什么?(4分)

  解析: 第(1)問由材料一看出勞工的困難問題、工人罷工問題。后一問根據(jù)所學(xué)知識相對應(yīng)地回答;第(2)問由材料二看出戰(zhàn)爭開設(shè)了工廠,并創(chuàng)造了就業(yè)機會。再結(jié)合所學(xué)知識回答;第(3)問由“私營企業(yè)——個人利潤經(jīng)濟……應(yīng)當保留”看出新政的實質(zhì)。

  答案: (1)反映的問題:羅斯福新政的第一階段并沒有真正解決勞工問題,失業(yè)問題依舊嚴重,各地罷工持續(xù)并不斷擴大。

  解決措施:①繼續(xù)興辦公共工程,開展以工代賑,緩解失業(yè)壓力;②通過《社會保險法》,建立社會保障體系。(10分)

  (2)在戰(zhàn)爭需求的刺激下,美國開設(shè)了大量工廠,為工人創(chuàng)造了工作機會;第二次世界大戰(zhàn)期間美國經(jīng)濟迅速發(fā)展。(6分)

  (3)實質(zhì):對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。(4分)

  17.閱讀下列材料:

  材料一 1936年,英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯出版了《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書,標志著凱恩斯主義的誕生……面對30年代初整個西方世界大蕭條的局面,凱恩斯主張拋棄西方傳統(tǒng)經(jīng)濟理論,改用貨幣調(diào)節(jié)的手段來維持經(jīng)濟穩(wěn)定,同時用政府行政干預(yù)的方式來影響經(jīng)濟發(fā)展,解決失業(yè)問題。

  材料二 美國二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的概況

  材料三 20世紀70年代……美國經(jīng)濟陷入生產(chǎn)停滯和通貨膨脹并存的困境。為醫(yī)治生產(chǎn)停滯,政府降低利率、放寬信貸,卻加劇了通貨膨脹;為抑制通貨膨脹,政府被迫人為地放慢經(jīng)濟增長步伐,卻又使生產(chǎn)停滯、經(jīng)濟惡化……1979年4月到1982年12月,美國工業(yè)生產(chǎn)下降了11.8%,失業(yè)率達到10.8%,失業(yè)人口數(shù)達到1 200萬。

  材料四 貨幣學(xué)派認為,影響經(jīng)濟的要素是貨幣發(fā)行量而不是需求。它主張控制貨幣發(fā)行量,反對用擴大政府開支、增加預(yù)算赤字手段來對付經(jīng)濟衰退和擴大就業(yè),反對國家過多地干預(yù)經(jīng)濟。供給學(xué)派強調(diào)以供給創(chuàng)造需求,認為發(fā)展經(jīng)濟的重點在于擴大供給而不是需求,只要供給充足,需求就會跟上,整個經(jīng)濟便會隨之出現(xiàn)穩(wěn)定增長。該學(xué)派主張減稅和減少政府對經(jīng)濟的管制,認為減稅能刺激人們的投資和工作積極性,減少政府對經(jīng)濟的管制能加強市場機制的作用,減少政府對經(jīng)濟的過度干預(yù)。

  請回答:

  (1)根據(jù)材料一,歸納凱恩斯主義產(chǎn)生的歷史背景及其主要內(nèi)容。(6分)

  (2)根據(jù)材料二和材料三,指出美國經(jīng)濟發(fā)展的重大變化。結(jié)合材料一說明這一變化的實質(zhì)。(6分)

  (3)根據(jù)材料四,與凱恩斯主義相比,貨幣學(xué)派、供給學(xué)派提出哪些不同主張?結(jié)合美國20世紀80年代的經(jīng)濟政策,說明貨幣學(xué)派和供給學(xué)派的主要影響。(8分)

  解析: 本題圍繞當代資本主義的新變化選取材料,考查學(xué)生的綜合能力,第(1)問應(yīng)結(jié)合材料概括凱恩斯主義的主要內(nèi)容,第(2)問應(yīng)從凱恩斯主義失靈方面分析。第(3)問要注意比較貨幣主張,供給派的主要主張。

  答案: (1)背景:資本主義國家發(fā)生嚴重的經(jīng)濟危機。內(nèi)容:用貨幣調(diào)節(jié)來穩(wěn)定經(jīng)濟;用政府行政干預(yù)影響經(jīng)濟發(fā)展,解決失業(yè)問題。(6分)

  (2)變化:從經(jīng)濟發(fā)展迅速到陷入滯脹。實質(zhì):凱恩斯主義失靈。(6分)

  (3)不同:兩派都反對國家過多干預(yù)經(jīng)濟,貨幣學(xué)派主張控制貨幣發(fā)行量;供給學(xué)派強調(diào)以供給創(chuàng)造需求,認為減稅能刺激人們投資和工作積極性。影響:通過降低稅率減少政府對經(jīng)濟的干預(yù),美國經(jīng)濟走出滯脹,開始持續(xù)發(fā)展。(8分)
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