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九年級(jí)上期第一次檢測(cè)歷史試卷

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  在接近考試的時(shí)候,我們要加強(qiáng)每一個(gè)科目的練習(xí)。試題卷的練習(xí)是一種很不錯(cuò)的選擇呢!你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的云南姚安一中九年級(jí)上期第一次檢測(cè)歷史試卷,希望能夠幫助到你!

  云南姚安一中九年級(jí)上期第一次檢測(cè)歷史試卷

  選擇題

  美國(guó)《國(guó)家地理》報(bào)道,為研究早期人類的日常飲食,研究人員使用一種新的顯微鏡分析技術(shù),研究了兩種早期人類,其中之一就是南方古猿,它生活在下列哪一地區(qū)

A.亞洲 B.非洲 C.歐洲 D.美洲

  西歐封建制度確立于歐洲中世紀(jì),它是歐洲歷史發(fā)展的產(chǎn)物。西歐封建等級(jí)制度形成的基礎(chǔ)是

A.羅馬共和國(guó)的建立 B.羅馬帝國(guó)的擴(kuò)展
C.亞歷山大東征 D.查理·馬特改革

  公元8世紀(jì)初,法蘭克王國(guó)一位宮相在位時(shí),開始對(duì)封建分封制度進(jìn)行改革,這位宮相是

A.查理·馬特 B.丕平
C.屋大維 D.亞歷山大

  歐洲文明源于古代希臘,古代希臘文明與亞非四大文明古國(guó)的文明最明顯的不同之處是,古代希臘文明屬于

A.農(nóng)耕文明 B.游牧文明
C.大河文明 D.海洋文明

  下列哪個(gè)國(guó)家曾經(jīng)不出國(guó)界就能游覽整個(gè)地中海的美麗風(fēng)光

A.波斯帝國(guó) B.亞歷山大帝國(guó)
C.羅馬帝國(guó) D.阿拉伯帝國(guó)

  下列史實(shí)中,促進(jìn)了歐亞兩大文明交流的

  ①亞歷山大東征 ②阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播

 ?、坭b真東渡日本 ④馬可·波羅來華

A.①②④ B.②③④
C.①③ D.②③

  西歐有一句諺語(yǔ):“中國(guó)人的頭,阿拉伯人的口,法蘭克人的手”結(jié)合古代科技史,對(duì)此理解不正確的是

A.阿拉伯人在東西方文化交流中起了橋梁作用
B.中國(guó)人的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就
C.歐洲人完全照搬中國(guó)古代科技成就
D.歐洲人吸收和借鑒中國(guó)古代科技成就形成了西方近代科學(xué)

  世界三大宗教創(chuàng)立的先后順序是(  )

A.伊斯蘭教、佛教 B.
C.佛教、、伊斯蘭教 D.佛教、伊斯蘭教

建筑,的詩(shī),立體的畫”,建筑反映了不同時(shí)代的社會(huì)生活及觀念的變遷。下列哪一建筑被雨果比喻為“石頭的交響樂”

  古希臘著名悲劇《俄底浦斯王》的作者是(  )

A.索??死账?/td> B.阿里斯托芬  
C.埃斯庫(kù)羅斯 D.莎士比亞

  北京2008 奧運(yùn)會(huì)有一個(gè)口號(hào)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。15 世紀(jì)末到16 世紀(jì)初,促使世界開始由相對(duì)分散走向整體的是( )

A.絲綢之路 B.鄭和下西洋
C.新航路的開辟 D.工業(yè)革命

  雖然當(dāng)今英國(guó)女王伊麗莎白二世是英國(guó)國(guó)家的象征,但國(guó)家最高權(quán)力卻掌握在議會(huì)而不是女王手中。這種制度源于法律文獻(xiàn)( )

A.《1787年憲法》 B.《權(quán)利法案》
C.《人權(quán)宣言》 D.《獨(dú)立宣言》

  奧運(yùn)賽場(chǎng)上馬拉松運(yùn)動(dòng)員要跑42千米多的路程,非常考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的體力和意志。馬拉松長(zhǎng)跑項(xiàng)目來源于

A.亞歷山大東侵波斯 B.羅馬對(duì)地中海地區(qū)的征服
C.希波戰(zhàn)爭(zhēng) D.伊蘇斯之戰(zhàn)

  阿拉伯人被譽(yù)為“東西方文明交流的使者“,對(duì)世界文化的傳播與交流作出過重大貢獻(xiàn)。下列史實(shí)不能說明這一觀點(diǎn)的是

A.指南針經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲
B.火藥和火藥武器經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲
C.改造印度人創(chuàng)制的從0到9十個(gè)數(shù)字計(jì)數(shù)法并傳入歐洲
D.佛教產(chǎn)生后經(jīng)阿拉伯人向西傳入歐洲

  隨著婚姻制度進(jìn)步,子女由“知其母而不知其父”過渡到“既知其母又知其父”發(fā)生在

A.南方古猿時(shí)期 B.晚期猿人時(shí)期
C.母系氏族社會(huì)時(shí)期 D.父系氏族社會(huì)時(shí)期

  陳文同學(xué)準(zhǔn)備以“上古亞非文明”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。他探究的內(nèi)容應(yīng)包括

 ?、俟糯<拔拿?②古巴比倫文明 ③古印度文明 ④古代希臘文明

A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④

  你看過獲得奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)的印度電影《阿育王》嗎?阿育王的身份是“剎帝利”。和“剎帝利”有關(guān)的制度是

A.等級(jí)制度 B.分封制度
C.民族化制度 D.種姓制度

  下邊示意圖描述的是

A.佛教傳播的路線 B.亞歷山大東征的路線
C.伊斯蘭教傳播的路線 D.馬可·波羅來華的路線

  同桌給陽(yáng)陽(yáng)出了一個(gè)謎語(yǔ),謎面是:“她是全希臘的學(xué)校,是民主政治的搖籃;她是奧林匹克的故鄉(xiāng),奧運(yùn)火炬在那里點(diǎn)燃?!敝i底是

A.雅典 B.斯巴達(dá)
C.羅馬 D.巴比倫

  馬克思說:“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代,外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代?!毕ED內(nèi)部極盛“的主要原因是

A.中外交流頻繁 B.中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰
C.民主政治達(dá)到極盛 D.農(nóng)耕文明發(fā)達(dá)

  圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)都與紀(jì)念耶穌有關(guān)。奉耶穌為“救世主”的宗教是

A.道教 B.佛教
C.伊斯蘭教 D.

于日

A.仿效中國(guó)隋唐制度進(jìn)行 B.使日本過渡到資本主義社會(huì)
C.使日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路 D.在日本實(shí)行土地私有制

  公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì),羅馬共和國(guó)與地中海西部強(qiáng)國(guó)迦太基展開了三次爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),最終取得勝利,成為地中海的霸主。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)被稱為

A.特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng) B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)
C.布匿戰(zhàn)爭(zhēng) D.亞歷山大東征

  下列關(guān)于中古西歐社會(huì)的描述正確的是

A.羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)利
B.封建主可以管理自己附庸的附庸
C.國(guó)王是最大的土地所有者
D.伊斯蘭教是西歐封建社會(huì)的精神支柱

  在沙特阿拉伯王國(guó)國(guó)旗上,用阿拉伯文寫著:“萬物非主,惟有真主,穆罕默德是安拉的使者。“這句話表明在沙特阿拉伯王國(guó)具有特殊地位的宗教是

A.佛教 B
C.正教

  綜合題

  閱讀材料回答下列問題(10分)

  材料一 史學(xué)家布克哈特在評(píng)論一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)時(shí)說:“由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學(xué)紗幕最先在意大利煙消云散了?!痹诖诉\(yùn)動(dòng)期間,意大利涌現(xiàn)出一批杰出的藝術(shù)家和思想家。詩(shī)人但丁的作品強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值和理性的偉大,閃爍著人文主義最初的光輝,體現(xiàn)了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心主張。

  材料二 20世紀(jì)初期,中華民國(guó)雖然成立了,但民主共和制并沒有真正實(shí)行,一批知識(shí)分子秉承西方啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性之光,以《新青年》雜志為陣地,發(fā)起了一場(chǎng)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng),

  回答:

 ?、挪牧弦恢械摹八枷虢夥胚\(yùn)動(dòng)”是指14—16世紀(jì)歐洲的哪場(chǎng)運(yùn)動(dòng)?這一運(yùn)動(dòng)的核心主張是什么?但丁的代表作品是什么?(3分)

  ⑵根據(jù)材料二寫出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的名稱,并列舉兩位主要代表人物。(5分)

 ?、歉爬ㄉ鲜鰞纱筮\(yùn)動(dòng)的共同性質(zhì)。(2分)

  看圖回答下列問題(14分)

  回答問題:

 ?、艢v史遺址、遺物是我們了解歷史的途徑之一。通過上述兩個(gè)遺址或遺物,我們可以了解哪些國(guó)家的歷史?(4分)

 ?、茍D二這部法典的名稱是什么?是誰制定的?這部法典維護(hù)誰的利益?(6分)

 ?、菑膱D片上可以看出,這部法典刻在什么地方?這部法典在世界文明發(fā)展史上的地位。

  閱讀材料回答下列問題(16分)

  他在書中描述了中國(guó)都市的繁華、江南如畫的風(fēng)光、各地物產(chǎn)和風(fēng)土人情;并向歐洲人介紹了中國(guó)的印刷、貨幣、驛政和造船等情況。他在中國(guó)的所見所聞被歐洲人驚嘆為“天外奇談”??伤f,他還沒有說出自己見聞的一半。

  請(qǐng)回答:

  ⑴材料中間的“他”指的是誰?是哪國(guó)人?(2分)

 ?、扑麃淼街袊?guó)時(shí),是什么朝代統(tǒng)治時(shí)期?當(dāng)時(shí)中國(guó)的都城在哪里(4分)

 ?、怯浭鏊跂|方經(jīng)歷和見聞的這本書叫什么名字?有何影響?(6分)

  ⑷馬可·波羅是促進(jìn)中外交流的杰出代表人物,類似這樣的例子你能舉出兩例嗎?(4分)

  連線題

  連線題(10分)

  1、金字塔 浮力定律 2、 荷馬 美洲大陸

  3、阿基米德 古代埃及 4、 索??死账?克倫威爾

  5、馬可波羅 麥加清真寺 6、 麥哲倫 古代巴比倫

  7、但丁 與熱那亞作戰(zhàn) 8、 空中花園 《俄底浦斯王》

  9、伊斯蘭教 《神曲》 10、 查理一世 《奧德賽》
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