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高中歷史選修三美蘇爭霸練習(xí)試卷

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  人教版高中歷史選修三美蘇爭霸練習(xí)試卷

  選擇題

  20世紀(jì)50年代后期起,美蘇爭霸格局形成的主要原因是 ( )

  A.美國推行霸權(quán)主義政策

  B.蘇聯(lián)推行霸權(quán)主義政策

  C.第三世界的興起

  D.美國霸主地位的動搖

  20世紀(jì)70年代美國主動與中國謀求對華的主要原因是

  A.加強中美友好的需要

  B.中美聯(lián)合抗蘇的需要

  C.促進中美合作的需要

  D.調(diào)整全球戰(zhàn)略的需要

  主張通過對話談判“軟化”蘇聯(lián)的美國總統(tǒng)是

  A.杜魯門 B.艾森豪威爾

  C.馬歇爾 D.肯尼迪

  世界上第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射于

  A.1953年 B.1961年

  C.1957年 D.1959年

  美蘇爭霸格局形成與20世紀(jì)的

  A.40年代初期 B.50年代初期

  C.50年代后期 D.60年代初期

  促使美蘇對外爭霸策略發(fā)生攻守變化的根本因素是

  A.與中國關(guān)系如何

  B.第三世界的興起

  C.國家領(lǐng)導(dǎo)集團的決策能力

  D.本國的經(jīng)濟軍事實力

  20世紀(jì)60年代中期至70年代末,美蘇爭霸的態(tài)勢是( )

  A.勢均力敵,處于僵持狀態(tài)

  B.勢均力敵,互取“守勢”

  C.蘇取攻勢,美取“守勢”

  D.美取攻勢,蘇取“守勢”

  二戰(zhàn)后“柏林墻”的出現(xiàn)體現(xiàn)了( )

  A.以美蘇為首兩大集團的對抗

  B.兩種社會制度的意識形態(tài)的對抗

  C.德意志民族的分歧

  D.東西德國的正式分裂

  對20世紀(jì)60-80年代美蘇關(guān)系的概括,較為全面的是:( )

  A.蘇聯(lián)不斷加強對外擴張,美蘇爭奪世界霸權(quán)

  B.美蘇對峙,互有攻防,雙方爭奪世界霸權(quán)

  C.美國采取強硬政策遏制和反擊蘇聯(lián)的全球擴張

  D.美蘇爭奪全球戰(zhàn)略優(yōu)勢,軍備競賽不斷升級

  美國提出“星球大戰(zhàn)”計劃從對蘇戰(zhàn)略上看,最主要目的是:( )

  A.在經(jīng)濟上拖垮蘇聯(lián)

  B.帶動美國經(jīng)濟的發(fā)展

  C.取得軍事上的優(yōu)勢,爭取主動

  D.大幅度提高美國的核威懾力量

  美國之所以決定同中國建交是出于( )

  A.調(diào)整對外戰(zhàn)略政策的需要

  B.美本結(jié)束戰(zhàn)爭,從越南撤軍

  C.幫助中國解決臺灣問題

  D.消除意識形態(tài)領(lǐng)域里的分歧

  以下不符合歷史事實的評價是( )

  A.美蘇關(guān)系演變是一個較長的過程

  B.戰(zhàn)后美蘇之間一直沒有直接交戰(zhàn)

  C.美蘇之間的爭奪是綜合國力之間的較量

  D.軍備競賽加快了蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展速度

  50 年代中期到 60 年代初期,蘇聯(lián)在戰(zhàn)略是弱于美國,表現(xiàn)在:

  A.出兵阿富汗

  B.放松對東歐的控制

  C.古巴導(dǎo)彈危機

  D.修筑 “柏林墻”

  綜合題

  我們無論如何都不能允許我們的外交政策受蘇聯(lián)國內(nèi)政策的影響,有人認(rèn)為,為了“幫助”戈爾巴喬夫在國內(nèi)改革成功,我們必須在軍備控制談判中做出讓步,這種意見是徹頭徹尾的胡說。

  ——尼克松《1999年·不戰(zhàn)而勝》

  請回答:

  (1) 尼克松認(rèn)為,美國在外交政策方面不能受蘇聯(lián)國內(nèi)政策的影響,其根據(jù)是什么?

  (2)尼克松稱對蘇聯(lián)的“讓步”主張是“徹頭徹尾的胡說”,其理由何在?

  1990年蘇聯(lián)劇變前后,美國等西方國家的許多民意測驗機構(gòu)在蘇聯(lián)進行的多次民意測驗。結(jié)果表明:支持實行資本主義的人在5%~20%之間;高達80%的人民都希望堅持社會主義。你是如何看待這一現(xiàn)象的?說說你的看法和認(rèn)識,說說你的理由。
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