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七年級(jí)下冊(cè)歷史統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固練習(xí)試題

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人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固練習(xí)試題

選擇題

清初接見(jiàn)__五世,并正式賜予“__喇嘛”封號(hào)的是

A.順治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝

清朝前期,中國(guó)是亞洲最大的國(guó)家。關(guān)于清朝疆域的表述錯(cuò)誤的是

A.西跨巴爾喀什湖 B.東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)葉島
C.北接西伯利亞 D.東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼

乾隆帝時(shí)平定大小和卓的叛亂與土爾扈特部回歸祖國(guó),它們表明

A.分裂割據(jù)不得人心 B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是朝廷的職責(zé)
C.乾隆帝民族政策的作用 D.多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展

土爾扈特是哪一個(gè)少數(shù)民族的分支

A.滿族 B.蒙古族 C.維吾爾族 D.回族

擺脫了哪國(guó)的民族壓迫和控制

A.英國(guó) B.沙俄 C.阿富汗 D.印度

下列哪項(xiàng)不是乾隆帝加強(qiáng)西北地區(qū)統(tǒng)治的措施

A.平定大小和卓叛亂 B.設(shè)置伊犁將軍 C.妥善安置土爾扈特 D.強(qiáng)迫當(dāng)?shù)鼐用裥欧罘鸾?/td>

乾隆帝時(shí),清朝設(shè)置的伊犁將軍管轄的是

A.西藏 B.蒙古 C.新疆 D.青海

平定回部大小和卓叛亂的皇帝是

A.順治帝 B.康熙帝 c.雍正帝 D.乾隆帝

清代常稱為“回部”指的是

A.新疆的維吾爾族 B.現(xiàn)在的新疆地區(qū) C.西北地區(qū)的回族 D.天山南路地區(qū)

代表清朝中央政府同__、班禪共同管理西藏的是

A.烏里雅蘇臺(tái)將軍 B.伊犁將軍 C.駐藏大臣 D.盛京將軍

填空題

清朝的統(tǒng)一,加強(qiáng)了 之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,促進(jìn)了 地區(qū)的開(kāi)發(fā),使我國(guó)統(tǒng)一 國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。

土爾扈特為蒙古族的一支,明末西遷到 河下游一帶,后來(lái)受到沙俄的控制和壓迫。在杰出首領(lǐng) 的領(lǐng)導(dǎo)下,土爾扈特部眾毅然踏上了回歸祖國(guó)的征途。

乾隆帝時(shí)平定回部貴族 分裂祖國(guó)的叛亂,設(shè)置 將軍,管轄包括 湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。

年,清朝開(kāi)始設(shè)置駐藏大臣。后來(lái),清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表 ,同 、 共同管理西藏事務(wù)。

__與班禪是西藏佛教的首領(lǐng)。清初順治帝冊(cè)封五世__為 ??滴醯塾謨?cè)封五世班禪為 。從此歷世__和班禪都必須經(jīng)過(guò) 的冊(cè)封。

綜合題

閱讀下列材料:

材料一 文成公主入藏,嫁給吐蕃贊普松贊干布。同時(shí),帶去許多工藝品,谷物,菜子,藥材、茶葉以及歷法、生產(chǎn)技術(shù)與各種書(shū)籍,大大促進(jìn)了與吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步。

松贊干布 文成公主

材料二 元朝,中央設(shè)“中書(shū)省”,作為全國(guó)的最高行政機(jī)構(gòu);地方設(shè)“行中書(shū)省”,派遣官吏,征收賦稅,進(jìn)行有效的統(tǒng)治,西藏等邊陲地區(qū)都處在中央政府管轄之下。

材料三 清朝,西藏地區(qū)與中央政府的聯(lián)系更加緊密,西藏喇嘛教首領(lǐng)五世__于清初到北京,受到順治皇帝接見(jiàn),被正式賜予“__喇嘛”封號(hào)。

請(qǐng)回答:

1.材料一中的史實(shí)發(fā)生在哪個(gè)朝代?

2.清朝初期受到冊(cè)封的除了材料三中提到的__,還有哪一個(gè)喇嘛教首領(lǐng),他是誰(shuí)?冊(cè)封他的皇帝是誰(shuí)?

3.為有效管轄西藏事務(wù),清朝還設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?

4.依據(jù)所學(xué)知識(shí)和上述材料,你可得出什么結(jié)論?

連線題

列舉題

列舉清代中央政府加強(qiáng)對(duì)西藏管轄的措施。

列舉清乾隆帝加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)管轄的措施。

問(wèn)答題

試結(jié)合史實(shí),概要說(shuō)明清朝前期是如何加強(qiáng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的?

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