九年級上學期歷史質檢試卷
教師們應該在怎么樣的去準備好自己的課堂教學的復習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學習啦小編收集整理的蘇劉橋中學九年級上學期歷史質檢試卷，歡迎閱讀!
江蘇劉橋中學九年級上學期歷史質檢試卷
選擇題
下列關于母系氏族的說法，不正確的：
| A．人們“只知其母，不知其父” | B．實行嚴格的一夫一妻制 |
| C．婦女在社會中占主導地位 | D．人們按照血緣關系居住在一起的 |
“就在1689年秋天，一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個國家正式結束。”這個國家應該是
| A．英國 | B．美國 | C．中國 | D．法國 |
下列事件，按時間先后順序排列正確的是：
?、?ldquo;來克星頓槍聲” ②美國誕生 ③華盛頓就任美國總統(tǒng) ④薩拉托加大捷 ⑤華盛頓就任大陸軍總司令
| A．①②③④⑤ | B．⑤④②①③ | C．③④⑤①② | D．①⑤②④③ |
美國獨立戰(zhàn)爭與英國資產(chǎn)階級革命相比，最大的特點是：
| A．革命前，資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙 | B．革命過程中未出現(xiàn)反復 |
| C．革命的主要任務是推翻殖民統(tǒng)治 | D．革命后資本主義迅速發(fā)展 |
17世紀發(fā)生的英國資產(chǎn)階級革命反映了世界歷史發(fā)展的趨勢。這一“趨勢”主要是指
| A．封建社會取代奴隸社會 | B．資本主義社會取代封建社會 |
| C．公有制經(jīng)濟取得私有制經(jīng)濟 | D．私有制經(jīng)濟取得公有制經(jīng)濟 |
下列關于文藝復興性質的敘述最準確的一組是
?、儋Y產(chǎn)階級文化的新發(fā)展
②古希臘、羅馬文化的復興
?、鬯枷胛幕I域里一次偉大變革
?、芩讶藗儚姆饨ㄉ駥W的桎梏下解放出來，開闊了人們的眼界
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
中央電視臺少兒頻道《芝麻開門》欄目是針對7-14歲少兒推出的一檔少兒科普節(jié)目。“芝麻開門”，《阿里巴巴與四十大盜》故事中的這句咒語是人們最熟悉的話語，它出自
| A．《天方夜譚》 | B．《哈姆雷特》 | C．《木馬記》 | D．《荷馬史詩》 |
阿基米德說“如果能給我一個支點，我就能撬起整個地球”，這句話不但顯示了科學的偉大力量，而且精辟地闡明了他在物理學方面一大貢獻，即提出
| A．萬有引力定律 | B．運動三大定律 |
| C．杠桿定律 | D．浮力定律 |
中國古代紀年方法主要有年號紀年、干支紀年等，新中國成立后確立了國際通行的公元紀年，這一紀年法和哪個人物有聯(lián)系?
| A．張道陵 | B．喬達摩·悉達多 |
| C．耶穌 | D．穆罕默德 |
不管世界各國的文字多么不同，阿拉伯數(shù)字卻不需要翻譯，人們都能認得。其實阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng)，它的創(chuàng)造者是：
| A．古代蘇美爾人 | B．古代印度人 | C．古代埃及人 | D．古代猶太 |
奧運賽場上馬拉松運動員要跑42195米的路程。下列事件與馬拉松長跑項目有關的是：
| A．亞歷山大東侵波斯 | B．希波戰(zhàn)爭 |
| C．羅馬對東地中海地區(qū)的征服 | D．伊蘇斯之戰(zhàn) |
下列關于中古西歐社會的描述，正確的是：
| A．羅馬教廷擁有至高無上的權力 | B．封建主可以管轄自己附庸的附庸 |
| C．國王是最大的土地所有者 | D．伊斯蘭教是西歐封建社會的精神支柱 |
在伊斯蘭教的旗幟下，8世紀中葉時建立了地跨三洲的大帝國，把東方和西方連接起來。該帝國是：
| A．阿拉伯帝國 | B．古希臘 |
| C．古代波斯 | D．奧斯曼土耳其 |
根據(jù)自然地理環(huán)境的影響，古代文明可分為大河文明和海洋文明。以下古代文明中，受自然地理環(huán)境影響明顯不同的是：
| A．古埃及 | B．古巴比倫 |
| C．古印度 | D．古希臘 |
有一根古代石柱，該石柱上刻有約8000字的法律條文，這是世界上現(xiàn)存的古代第一部較完備的成文法典。它是：
| A．極力維護封建主的統(tǒng)治 | B．是古印度種姓制度的歷史遺物 |
| C．是古巴比倫王國的歷史遺物 | D．是伯利克里制訂頒行的 |
綜合題
閱讀下列材料：
材料一 14世紀前后歐亞主要商路
材料二 哥倫布說：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富，誰占有了黃金，就能獲得他在世上所有的一切。”
材料三 位于西班牙的哥倫布紀念碑，上有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”，他們把哥倫布塑像披上塑料外套，要求世界重新評價哥倫布。
材料四 古代史上有過許許多多的戰(zhàn)爭和征服，這些無疑是突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸印度洋、地中海……諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。
——《世界·古代史編》總序
請回答：
(1)結合材料一和所學知識，中國的羅盤針、造紙術等都是通過其中的一條陸上商路輾轉運到歐洲的，請問這條商路的名稱是什么?它的開辟和古代中國的一位歷史名人有關，他是誰? (2分)
(2)材料二表明，哥倫布航海的動機是什么?依據(jù)材料四和相關知識回答，在新航路開辟的過程中，哥倫布做出了什么貢獻? (2分)
(3)材料三表明，在如何評價哥倫布的問題上，歐洲人和美洲印第安人持怎樣不同的觀點?試談談導致不同觀點的原因。(3分)
(4)材料四中對古代的征服和擴張戰(zhàn)爭是怎樣評價的?試以古羅馬帝國的征服戰(zhàn)爭為例，談談你的看法。(3分)
(5)古代世界各地文化的交流方式除了暴力沖突之外，更主要的是依靠什么方式進行的?試舉例說明。(2分)
改革自人類社會自產(chǎn)生以來，就與社會進步相伴而生。根據(jù)所學知識回答：
⑴公元前5世紀后半期，使雅典進入繁榮的改革與誰相關?這次改革的主要內容有哪些?(3分)
⑵7世紀，日本曾經(jīng)仿效中國隋唐時期的制度進行改革，歷史上稱什么?8世紀前期，法蘭克王國也進行了一次改革，這次改革事誰主持的?(2分)
?、?世紀日本的改革和8世紀法蘭克王國的改革影響上有什么共同點(1分)
⑷以上改革都取得了非凡成就，今天我們學習這段歷史，你有何感想?(2分)
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