初二上冊(cè)歷史第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)試題及答案
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該多做試題卷，鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初二上冊(cè)歷史第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
初二上冊(cè)歷史第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)試題
一、選擇題
1.1895年，有人寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：“臺(tái)灣今已歸日本，頤和園又 搭天棚?！边@副對(duì)聯(lián)從一個(gè)側(cè)面揭示了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的主要原因是( )
A.清政府成為東洋朝廷 B.封建制度腐朽落后
C.日本政治制度先進(jìn) D.日本侵華準(zhǔn)備充分
2.1893年，中國(guó)消費(fèi)品原料進(jìn)口占進(jìn)口總額的13%，到1903年，這一比例上升到22.3%，導(dǎo)致中國(guó)近代消費(fèi)品原料進(jìn)口額增長(zhǎng)的主要原因是( )
A.中英《南京條 約》的影響 B. 中俄《璦琿條約》 的影響
C.中日《馬關(guān)條約》的影響 D.《辛丑條約》的影響
3.今年4月13日，《人民日?qǐng)?bào)》在《從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上崛起》一文中指出：“l(fā)20年前的那個(gè)甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉淪的甲午?！边@里主要是指甲午戰(zhàn)后( )
A.簽訂了不平等條約，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)
B.日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族面臨著滅亡的危險(xiǎn)
C.完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，清政府成為洋人的朝廷
D.刺激了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心，半殖民地化大大加深
4.《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)半殖民地化程度。該條約中有利于外國(guó)人直接利用中國(guó)廉價(jià)勞動(dòng)力和原料，剝削中國(guó)人民的條款是( )
A.割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本 B.賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩
C.增開(kāi)通商口岸 D.允許日本在中國(guó)通商口岸開(kāi)設(shè)工廠
5.一次次列強(qiáng)的入侵，一個(gè)個(gè)屈辱的條約，記錄著近代中國(guó)的苦難歲月。下列選項(xiàng)與右圖簽訂條約的內(nèi)容無(wú)關(guān)的是( )
A.中國(guó)賠償白銀4.5億兩
B.中國(guó)割讓遼東半島、臺(tái)灣和澎湖灣島給日本
C.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)
D.劃定東交民卷為“使館界”，界內(nèi)不許中國(guó)人居住
6.右圖反映的是( )
A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
7.《日本的戰(zhàn)爭(zhēng)賠償責(zé)任》—文中寫(xiě)道：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)賠償日本白銀2億兩，這筆巨額賠償相當(dāng)于當(dāng)時(shí)日本四年的國(guó)家預(yù)算額。日本把這把這筆巨款的84.7%用于軍事，其他部分用于皇室費(fèi)用及教育基金等。以下對(duì)這則材料的解讀最為準(zhǔn)確的是( )
A、日本利用這筆巨款，開(kāi)始向歐美國(guó)家學(xué)習(xí)
B、日本利用這筆巨款,建立了一支效忠天的軍隊(duì)
C、這筆賠款為日本擴(kuò)充海陸軍軍備提供了大量資金
D、這筆賠款為日本本對(duì)中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張奠定定了基礎(chǔ)
8.右圖反映的史實(shí)發(fā)生在( )
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中
C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中
D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中
9.鄧世昌對(duì)部下說(shuō)：“我們從軍衛(wèi)國(guó)，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國(guó)家的聲威。”該歷史場(chǎng)景出現(xiàn)在( )
A.定海戰(zhàn)役 B.黃海海戰(zhàn)
C.遼東半島戰(zhàn)役 D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役
10. “此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。這副對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)贊頌的是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚拿褡逵⑿? )
A.戚繼光 B.鄭成功 C.左宗棠 D.鄧世昌
二、非選擇題
11.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 1894年7月25日，日軍以偷襲大清帝國(guó)運(yùn)兵艦隊(duì)為發(fā)端，不宣而戰(zhàn)，挑起了一場(chǎng)蓄謀已久的大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。從豐島海戰(zhàn)到鴨綠江潰敗，從大連陷落到旅順屠城，從大東溝決戰(zhàn)到威海北洋水師全軍覆沒(méi)，再到《馬關(guān)條約》的簽訂，最后以割讓臺(tái)灣及其附屬島嶼、賠償2.3億兩白銀而告終。這筆巨大的賠款，相當(dāng)于清朝年收入的3倍，日本年財(cái)政收入的4.5倍!……戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局置換了日本和中國(guó)在亞洲的地位，日本靠強(qiáng)索中國(guó)的巨額賠償完成了資本原始積累，進(jìn)而脫亞入歐，躋身列強(qiáng)，走向了對(duì)外擴(kuò)張的帝國(guó)主義之路。
——2014年1月21日《解放軍報(bào)》
(1)材料一所敘述的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是指中國(guó)近代史上的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?這次戰(zhàn)爭(zhēng)與日本“脫亞入歐”有著怎樣的關(guān)系?
材料二 松岡環(huán)是日本大阪的一名普通小學(xué)教師。自1985年后，每年“8?15”她都帶領(lǐng)日本民間團(tuán)體“銘心會(huì)”到南京來(lái)悼念南京大屠殺遇難者。今年3月25日，她向侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館捐贈(zèng)了一批重要資料。這是她近年在日本走訪當(dāng)年參與南京大屠殺的日本老兵的證言及史料，包括日兵從軍日記、戰(zhàn)時(shí)圖片、侵略圖、信件等。她說(shuō)：“日本曾經(jīng)給中國(guó)和許多亞洲國(guó)家的人民帶來(lái)深重災(zāi)難，但現(xiàn)在日本國(guó)內(nèi)的教育隱瞞了當(dāng)年侵略史實(shí)，這是不對(duì)的。為了正確教育青年人，我要讓大家了解歷史真相。”
——2005年5月5日新華網(wǎng)
(2)材料二中，松岡環(huán)到南京來(lái)悼念南京大屠殺遇難者為什么定在每年“8?15”? “現(xiàn)在日本國(guó)內(nèi)的教育隱瞞了當(dāng)年侵略史實(shí)”，請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶?
(3)分析上述兩則材料，可以認(rèn)識(shí)到日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)具有哪些特點(diǎn)?
初二上冊(cè)歷史第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)試題參考答案
一、BCDDB CCCBD
二、11.(1)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。 戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局置換了日本和中國(guó)在亞洲的地位，日本靠強(qiáng)索中國(guó)的巨額賠償完成了資本原始積累，進(jìn)而脫亞入歐，躋身列強(qiáng)，走向了對(duì)外擴(kuò)張的帝國(guó)主義之路。
(2)日本天皇被迫宣布無(wú)條件投降。 日本政府應(yīng)教育國(guó)民正視歷史，反思歷史;主動(dòng)承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，真誠(chéng)地、公開(kāi)地向中國(guó)人民、亞洲人民道歉;在國(guó)際上樹(shù)立起一個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家形象，取信于世界人民。
(3)蓄謀已久、突然襲擊、慘無(wú)人道
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