高一上冊歷史美蘇爭鋒試題及答案
高一上冊歷史美蘇爭鋒試題及答案
在高一這一階段要怎樣有針對性的做歷史練習呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份高一上冊歷史美蘇爭鋒試題，希望對各位有幫助!
高一上冊歷史美蘇爭鋒試題
一、選擇題
1、與雅爾塔體系的建立無關的是( )
A、西歐各國的普遍衰落 B、民族解放運動高漲
C、美國成為資本主義頭號強國 D、蘇聯(lián)成為惟一能與美國抗衡的大國
2、下列有關杜魯門主義的表述，錯誤的是( )
A、是美蘇“冷戰(zhàn)”全面開始的標志
B、為對歐洲經(jīng)濟援助計劃提供了依據(jù)
C、使東歐國家陷入了嚴重的經(jīng)濟困難
D、使美國全面推行霸權主義的宣言書
3、美國實施對歐洲經(jīng)濟援助計劃的根本目的是( )
A、穩(wěn)定歐洲的資本主義制度 B、向蘇聯(lián)和東歐進行經(jīng)濟滲透
C、控制西歐，遏制共產(chǎn)主義 D、幫助西歐各國復興社會經(jīng)濟
4、美國推行“冷戰(zhàn)”政策的最顯著特征是( )
A、幫助歐洲復興，穩(wěn)定資本主義
B、支持一些國家的反動政權，阻止共產(chǎn)黨奪權
C、組織北約，加強同蘇聯(lián)抗爭的實力
D、“遏制”共產(chǎn)主義，但不訴諸戰(zhàn)爭
5、戰(zhàn)后兩極世界形成的根本原因是( )
A、國家利益的不同 B、社會制度的不同
C、意識形態(tài)的不同 D、領導人的意志不同
6、1949年初，在莫斯科成立經(jīng)濟互助委員會的六個國家是( )
A、蘇聯(lián)、南斯拉夫、波蘭、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞
B、蘇聯(lián)、保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克
C、蘇聯(lián)、德意志民主共和國、保加利亞、波蘭、匈牙利、羅馬尼亞
D、蘇聯(lián)、阿爾巴尼亞、南斯拉夫、德意志民主共和國、匈牙利、波蘭
7、第二次世界大戰(zhàn)后歐洲兩大軍事政治集團對峙的局面開始于( )
A、1945年 B、1947年 C、1949年 D、1955年
8、北約組織和華約組織的共同之處是( )
A、由一個大國控制的軍事政治集團
B、帝國主義性質的大國集團
C、政治經(jīng)濟一體化集團
D、社會主義性質的大國集團
9、二戰(zhàn)后德國的分裂主要是由于( )
A、地理位置 B、經(jīng)濟狀況 C、文化背景 D、美蘇“冷戰(zhàn)”
10、1962年，美蘇古巴導彈危機的結束說明( )
A、美國仍然掌握著戰(zhàn)略優(yōu)勢 B、正義力量取得了勝利
C、蘇聯(lián)勢力局限于歐亞地區(qū) D、古巴參與了“冷戰(zhàn)”
二、材料解析題
11、材料一 據(jù)北大西洋公約：
第二條：締約國應加強其自由制度，……
第五條：各締約國同意對于歐洲或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊，應視為對締約國全體之攻擊。因此，締約國采取視為必要的行動，包括武力之使用……
材料二 據(jù)華沙友好合作互助條約：
……考慮到由巴黎協(xié)定的批準而在歐洲形成的局勢……該協(xié)定……把西德拖入北大西洋集團，這樣就加深新戰(zhàn)爭的危險，并且對友好和平的國家的安全造成威脅……
第四條：如果在歐洲發(fā)生了任何國家或國家集團對一個或幾個締約國的武裝進攻，每一個締約國應……以一切它認為必要的方式，包括使用武裝部隊，立即對遭受這種進攻的某一個國家或幾個國家給予援助。
(1)材料一中“自由制度”指什么?假設“武裝攻擊”來自何方?
(2)據(jù)材料一指出該組織的性質。
(3)根據(jù)材料二指出華沙條約組織建立的原因和影響。
三、問答題
12、杜魯門主義與馬歇爾提出的對歐洲經(jīng)濟援助計劃的主要異同點有哪些?
高一上冊歷史美蘇爭鋒試題參考答案
一、選擇題
1、B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、A 9、D 10、A
二、材料解析題
11、(1)資本主義;蘇聯(lián)。(2)軍事政治集團。(3)原因：意識形態(tài)和社會制度的對立，應對美國等西方國家的孤立、封鎖和威脅。影響：形成兩大軍事政治集團對峙的局面，對抗重點在歐洲。
三、問答題
12、相同點：都是美國“冷戰(zhàn)”政策的重要組成部分;都是為了穩(wěn)定資本主義，遏制共產(chǎn)主義，以達到美國稱霸世界的目的;都建立在美國實力空前強大的基礎上。
不同點：杜魯門主義是在政治上干涉歐洲事務，而馬歇爾提出的對歐洲經(jīng)濟援助計劃是在經(jīng)濟上干涉歐洲事務;杜魯門主義是在馬歇爾計劃的政策依據(jù);杜魯門公開宣稱要干涉他國內政，馬歇爾則采取比較隱蔽的方式控制他國。
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