初二上冊難忘九一八測試題及答案
在平日里，應(yīng)該怎樣有效的去做歷史練習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起先來做份初二上冊難忘九一八測試題，希望對各位有幫助!
初二上冊難忘九一八測試題及答案
選擇題
[2011•杭州]20世紀30年代，中國發(fā)生了許多重大事件。以下評語最能反映當時時代特征的是(C)
A.新世紀的曙光B.新民主主義革命的開端
C.中華民族到了最危險的時候D.中國人民從此站起來了
[2011•聊城]“我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八!九一八!從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄了那無盡的寶藏。”這首凄愴的《松花江上》時刻告誡著我們勿忘國恥。九一八事變距今(A)
A.70年B.80年
C.90年D.100年
[2011•鹽城]八十年前，一曲凄愴的《松花江上》傳唱于大江南北、長城內(nèi)外。它唱出了東北人民流離失所、家破人亡的悲痛。與此歌相關(guān)的歷史事件是(B)
A.俄國割占庫頁島 B.九一八事變
C.七七事變 D.南京大屠殺
[2011•青島]“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要。”這首童謠出現(xiàn)在下列哪一歷史事件后(A)
A.九一八事變B.一二八事變C.七七事變D.八一三事變
[2011•六盤水]20世紀30年代，中國人民抵御日本侵略開始于(A)
A.1931年B.1932年C.1935年D.1937年
[2011•岳陽]一曲凄愴的《松花江上》當年曾傳唱大江南北，唱出了東北人民流離失所。家破人亡 的悲痛之情。它所反映的東北人民的苦難歷史始于(A)
A.九一八事變B. 華北事變C.八一三事變D.七七事變
[2010•銅仁]“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不能言。”其中這“十四年”開始的標志是(A)
A.九一八事變 B.一•二八事變
C.八一三事變D.七七事變
[2011•達州]下圖中的建筑物位于沈陽北郊柳條湖地區(qū)，它記錄了日本侵略中國的史實，是進行愛國主義教育的基地。與該建筑物直接相關(guān)的歷史事件是(B)
勿忘國恥
A.七七事變B.九一八事變
C.西安事變D.南京大屠殺
[2011•邵陽]下圖所示的博物館坐落在(A)
A.沈陽 B.北京
C.南京 D.上海
[2011•煙臺]“九一八”事變后，知名民主人士何香凝將自己的裙子送給蔣介石，并在裙子上賦詩一首：“妄自稱男兒，甘受敵人氣。不戰(zhàn)送江山，萬世同羞恥……”詩中的“江山”主要是指(D)
A.華東地區(qū)B.華北地區(qū)C.平津地區(qū)D.東北地區(qū)
[2011•巴彥淖爾]南京是歷史名城。 下列歷史事件沒發(fā)生在南京的是(D)
A.《南京條約》簽訂 B.中華民國成立
C.南京國民政府覆滅 D.九一八事變爆發(fā)
[2011•南充]西安事變的和平解決對中國時局產(chǎn)生了重要影響。西安事變的發(fā)動者是(A)
A.張學(xué)良楊虎城B.劉伯承鄧小平
C.周恩來彭德懷D.李宗仁佟麟閣
[2011•汕頭]“我們親愛的將士們：雙十二抗日救國運動，……為爭地盤嗎?不是。為泄私憤嗎?也不是。……我們主張的核心是集合全國各黨各派的力量，以民眾的總動員，去抗日救國。”(《張、楊告東北軍、十七路軍將士書》)試問：“雙十二抗日救國運動”是指(B)
A.九一八事變B.西安事變C.盧溝橋事變D.八一三事變
[2011•吉林]在中華民族生死關(guān)頭，實行“兵諫”，逼蔣抗日的愛國將領(lǐng)是(D)
?、購垖W(xué)良②楊虎城③李宗仁④傅作義
A.①③B.②④C.③④D.①②
[2011•泰安]1936年12月13日，《西北文化日報》登載了一則重要新聞，標題為：“爭取中華民族生存，張楊昨發(fā)動對蔣兵諫”。該新聞報道的事件應(yīng)是(B)
A.九一八事變B.西安事變C.七七事變D.平型關(guān)大捷
[2011•岳陽]西安事變的和平解決，標志著(A)
A.十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線完全形成
C.全民族抗戰(zhàn)的開始D.新民 主主義革命的勝利
[2011•西寧]國共兩黨第二次合作，初步建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在下列哪次歷史事件之后(B)
A.九一八事變B.西安事變
C.南京大屠殺D.七七事變
[2011•聊城]下邊是某同學(xué)整理的“西安事變”資料卡片?？ㄆ斜硎鲥e誤的是事變的(D)
A.發(fā)生時間B.發(fā)動者
C.解決過程D.歷史影響
[2011•嘉興]尋訪古跡、實地考察是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。古城西安是中國歷史的一位特殊“見證者”，它見證了(C)
?、贊h武帝派張騫出使西域②近代第一個不平等條約的簽訂③光緒年間的“公車上書”④張學(xué)良和楊虎城發(fā)動“兵諫”
?、佗贐.③④C.①④D.②③
[2011•株洲]1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城發(fā)動“兵諫”，扣押蔣介石，通電全國，提出停止內(nèi)戰(zhàn)等主張，這就是(A)
A.西安事變B.九一八事變C.盧溝橋事變D.重慶談判
[2011•烏魯木齊]中國人民的抗日戰(zhàn)爭、從局部抗戰(zhàn)開始到最后取得勝利經(jīng)歷了14年的時間。在此期間、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為抗戰(zhàn)的勝利做出了重大貢獻，它初步形成的標志是(B)
A.東北抗日義勇軍的建立B.西安事變的和平解決
C.盧溝橋事變D.工農(nóng)紅軍改編為八路軍和新四軍
非選擇題
[2011•雞西]識圖題
上圖報紙報道的是1936年12月12日張學(xué)良和楊虎城發(fā)動的“”。這一事件和平解決后，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，初步形成。
西安事變抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
[2011•麗水]閱讀材料，回答問題。
材料一“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”是中國同盟會的革命綱領(lǐng)。后來，孫中山概括為民族、民權(quán)、民生的三民主義學(xué)說，成為辛亥革命的指導(dǎo)思想。
材料二“消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國內(nèi)和平;推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立;統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。”這是中共二大提出的民主革命綱領(lǐng)。為了實現(xiàn)這一目標，共產(chǎn)黨認為應(yīng)該聯(lián)合全國各革命黨派，組成民主聯(lián)合戰(zhàn) 線。
(1)材料一革命綱領(lǐng)中反映“民生”思想的內(nèi)容是什么?而真正實現(xiàn)這一“民生”愿望的歷史事件又是什么?
(2)結(jié)合材料二，概括當時中國共產(chǎn)黨提出了怎樣的民主革命任務(wù)?并由此開辟了一條什么革命道路?
(3)中國共產(chǎn)黨在20世紀30年代是如何聯(lián)合其他黨派逐步推進民主革命進程的?“她領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明”，告訴我們什么道理?
(1)平均地權(quán)。土地改革。
(2)反帝反封建，建立統(tǒng)一的民主共和國。農(nóng)村包圍城市。
(3)促成西安事變和平解決，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)一切力量等。第十四課難忘九一八
選擇題
(2010江蘇蘇州，7)蘇州某初級中學(xué)九年級(1)班同學(xué)為某期黑板報的出刊，收集整理了如下資料：“南昌起義”、“井岡山會師”、“紅軍長征”、“西安事變”。據(jù)此，你可以判斷，本期黑板報的主題是
A.國民革命，洪流奔涌B.十年內(nèi)戰(zhàn)，烽火綿延
C.八年抗戰(zhàn)，同仇敵愾D.解放戰(zhàn)爭，革命勝利
(2010山東青島，22)1936年12月13日早晨，南京市民王大媽出門買菜，看到報童沿街叫賣：“特大新聞，張楊發(fā)動兵變，蔣總司令遇險。”你知道發(fā)生什么事了嗎
A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.八一三事變
(201四川巴中，22)標志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，促進國共合作抗日局面出現(xiàn)的事件是____。
A.一二•九運動的爆發(fā) B.盧溝橋事變的爆發(fā)
C.八•一三事變的爆發(fā) D.西安事變和平解決
(2010•山東臨沂,14)2009年9月，楊虎城被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”之一。他的特別偉大之處是1936年同張學(xué)良聯(lián)合發(fā)動了
A.南昌起義B.秋收起義C.西安事變D.百團大戰(zhàn)
(2010•江蘇連云港，32)“日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。”導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是
A.八國聯(lián)軍侵華B.九一八事變C.西安事變D.盧溝橋事變
(2 010湖北鄂州，7)中共提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點是
A.改善國共兩黨關(guān)系B.實現(xiàn)全民族共同抗日
C.粉碎國民黨親日派企圖D.挑起國民黨內(nèi)部矛盾
(2010廣東深圳15.)20世紀30年代，日本發(fā)動事變，侵占我國東北三省。這一事變是
A西安事變B七七事變C八一三事變D九一八事變
(2010山東省日照市，6)右圖是20世紀某時期的一幅標語。該標語反映的歷史背景是
A.甲午戰(zhàn)爭結(jié)束后，半殖民地化加深
B.巴黎外交失敗后，五四運動爆發(fā)
C.國共合作破裂后，南京國民政府建立
D.九一八事變爆發(fā)后，東北三省淪陷
(2010吉林省長春市，3)“勸蔣——扣蔣——釋蔣”這一過程所反映的歷史事件是
A.北伐戰(zhàn)爭B.西安事變C.重慶談判D.南京解放
(2010江蘇省無錫市，6)右圖是沈陽九一八博物館最引人注目的“殘歷碑”。巨大石雕臺歷上密布著千瘡百孔的彈痕，隱約可見無數(shù)個骷髏，象征著千萬個不泯的冤魂的吶喊和呼號。右面的一頁銘刻著中國人民永遠難忘的最悲痛的日子——1931年9月18日。左面的一頁鐫刻著“九一八”事跡的史實。“九一八”事變后，中國抗日戰(zhàn)爭進入了()
A.局部抗戰(zhàn)階段B.全面抗戰(zhàn)階段
C.局部反攻階段D.大反攻階段
(2010江蘇省徐州市，6)1934年，張學(xué)良為東北大學(xué)?？}詞：“現(xiàn)在唯一救國之方，是堅確決心，把我自己無條件的貢獻給社會和我的國家。”下列屬于張學(xué)良實踐自已誓言的行動是
A.投身辛亥革命 B.參加南昌起義
C.發(fā)動西安事變 D.盧溝橋抗戰(zhàn)
(2010吉林，3)歌曲《松花江上》唱出東北人民流離失所、家破人亡的悲痛之情，它創(chuàng)作的背景是
A.九一八事變B.七七事變C.八一三事變D.南京淪陷
(2010吉林，2.)1936年12月13日，《西北文化日報》報導(dǎo)了一則消息：“爭取中華民族生存，張楊昨發(fā)動對蔣兵諫”。其反映的事件是
A.北伐戰(zhàn)爭B.西安事變C.重慶談判D.渡江戰(zhàn)役
非選擇題
(2010吉林省長春市，18)閱讀下列材料：
從1840年到1919年的歷史中，我們可以清晰地看到幾條并行前進、交錯發(fā)展的歷史脈絡(luò)：列強發(fā)動的一次又一次侵略戰(zhàn)爭，把中國推向災(zāi)難的深淵;志士仁人一次又一次地奮起，救國救民于苦海;……先賢們不懈斗爭、上下求索，探尋著希望之路……
——摘編自《歷史•政治文明歷程》
請回答：
(1)在材料提及的歷史階段中，把中國推向“深淵”的侵略戰(zhàn)爭有哪些?(4分)
(2)志士仁人一次次地“奮起”，包括了哪四次重要的近代化探索活動?(4分)
(3)今天我們在感念先賢的同時，還應(yīng)傳承他們的哪些精神?(2分)
(1)鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(4分)
(2)洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。(4分)
(3)就傳承他們不懈的探索精神，不怕失敗、勇往直前的精神，追求民主和科學(xué)、探索救國救民真理的精神。(言之有理即可得2分)
(2010山東省日照市，27)(12分)相隔數(shù)百年，歐洲、中國都經(jīng)歷了一場思想文化運動。閱讀材料，回答問題。
材料一文藝復(fù)興運動前，歐洲繪畫雕塑中的圣母神態(tài)安詳、神圣，少有人間之情。而文藝復(fù)興時期米開朗琪羅的作品《哀悼基督》(見右圖)中，圣母是一個容貌端莊、美麗的母親，她的表情和美是生動的……
(1)材料一中的圣母形象反映了當時的什么思潮?請你舉出一個文藝復(fù)興時期與《哀悼基督》類似的作品。(4分)
(1)人文主義(2分)，《最后的晚餐》、大衛(wèi)像等，(符合題意即可得分)(2分)
材料二要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理……;要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教，……我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。
——陳獨秀
(2)判斷材料二中“德先生”和“賽先生”的含義，新文化運動的主要陣地是什么?(5分)
(2)“德先生”——民主(1分)“賽先生”——科學(xué)(1分);《新青年》。
(3)胡適曾經(jīng)把新文化運動等同于文藝復(fù)興運動，簡要分析胡適這一觀點的依據(jù)。(2分)
(3)新文化運動和文藝復(fù)興運動具有相似之處：第一，兩者的實質(zhì)內(nèi)容類似。新文化運動提倡科學(xué)與民主，與文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想“人文主義”是相似的。第二，運動所起的作用相同。歐洲文藝復(fù)興運動是資產(chǎn)階級新文化運動，而新文化運動是辛亥革命在文化思想領(lǐng)域的延續(xù)，為五四運動做好了準備。(意思符合即可得2分)
8年級上冊第14課難忘九一八
●考點：九一八事變八上P70能力要求：識記
1931年，日本在中國東北蓄意制造了一樁讓世人震驚得侵華事件，隨后侵占東北三省。要了解該事件的詳細情況，我們最好參觀
A.九一八事變紀念館B.七七事變紀念館C.南京大屠殺紀念館
[參考答案]A[2007年武漢中考]第18題
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里我有的同胞，還有那衰老的爹娘……”歌曲《松花江上》產(chǎn)生的歷史背景是
A.九一八事變B.一•二八事變C.七七事變D.八一三事變
[參考答案]A[2007年日照中考]第15題
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，一首首抗日救亡的歌曲唱遍大江南北、長城內(nèi)外，使無數(shù)中華兒女熱血沸騰、拔劍而起，奔赴抗日前方?；卮?0—11題
10.著名歌曲《松花江上》唱道“我的家在東北松花江上……從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄了那無盡的寶藏，流浪!流浪!……”。“那個悲慘的時候”是指
A.九一八事變B.一二八事變C.七七事變D.八一三事變
[參考答案]A[06年濰坊中考]第10題
去年的9月18日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，但它又是極不尋常的日子。右圖是一位同學(xué)在這天畫的一幅畫，你認為它反映的主題應(yīng)是
A.月映華夏魂騰飛中國龍B.月圓 神州情勿忘國恥恨
C.雄雞舞蟬娟兩岸一家親D.奮臂攬明月隨手摘星辰
[參考答案]B[06年長春中考]第3題
中國人民的局部抗日戰(zhàn)爭開始于1931年的
A.九一八事變B.北伐戰(zhàn)爭 C.紅軍長征D.西安事變
[參考答案]A[09河池中考]第1題
中國人民的抗日戰(zhàn)爭前后堅持了十四年，經(jīng)歷了“局部抗戰(zhàn)”和“全面抗戰(zhàn)”兩個階段。其“局部抗戰(zhàn)”開始的標志是
A.九一八事變B.西安事變C.七七事變D.臺兒莊戰(zhàn)役
[參考答案]A[09江西中考]第2題
從1995年開始，沈陽市每年都會在某日的夜晚鳴響防空警報，以示不忘國恥。這一作法在海內(nèi)外引起強烈反響。那么這一作法所特選的日子應(yīng)是
A.1月1日B.7月7日C.8月13日D.9月18日
[參考答案]D[09德城中考]第13題
蔣介石在下列事件后對日本實行不抵抗政策
A.九一八事變B.一二八事變C.七七事變D.八一三事變
[參考答案]B[09揭陽中考]第25題
蔣介石致張學(xué)良密電“沈陽日軍行動，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴大。一切對日交涉，聽候中央處理”中的“沈陽日軍行動”是指
A.九一八事變B.西安事變C.盧溝橋事變D.南京大屠殺
[參考答案][08泰州中考]第8題
“‘攘外安內(nèi)’蔣主張，夜贈領(lǐng)土百萬方，金陵城頭發(fā)亂令，叫爾小民做羔羊……”，這首歌謠控訴了蔣介石對日軍侵略采取的不抵抗政策，導(dǎo)致東北全境淪陷。東北全境淪陷始于
A.九一八事變B.西安事變C.七七事變D.臺兒莊戰(zhàn)役
[參考答案]A[08溫州中考]第18題
下列史實與國共兩黨合作無關(guān)的是
A.黃埔軍校B.北伐戰(zhàn)爭C.東北抗日義勇軍D.抗日戰(zhàn)爭
[參考答案]C[06年河南中考]第7題;[08泉州豐澤學(xué)業(yè)]第8題
圖片能夠傳遞歷史信息。如果要了解有關(guān)九一八事變的歷史，你會選擇哪幅圖片?
[參考答案]A[06年武漢中考]第16題
“苦難十四年，日本和漢奸，壓迫老百姓，有苦不能言。”這一歷史現(xiàn)象曾經(jīng)發(fā)生在
A東北地區(qū)B華北地區(qū)C華東地區(qū)D臺灣地區(qū)
[參考答案]A[2007年山西中考]第3題
●●考點：西安事變八上P71-72能力要求：識記理解
張學(xué)良、楊虎城發(fā)動的西安事變，在蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張后，獲得和平解決。今年是西安事變
A.50周年B.60周年C.70周年D.80周年
[參考答案]C[06年通州中考]第10題
193 6年12月12日，張學(xué)良、楊虎城扣押了蔣介石，提出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張，發(fā)動了震驚中外的
A.“九一八”事變B.西安事變C.“七七”事變
[參考答案]B[06年溫州中考]第8題
某部小說的故事梗概有如下內(nèi)容：1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城實行“兵諫”，扣押蔣介石……得到和平解決。下列適合做小說書名的是
A.《鴉片戰(zhàn)爭的烽煙》B.《開啟思想解放的大門——新文化運動》
C.《我眼中的西安事變》D.《艱難的較量——重慶談判》
[參考答案]C[2007年福州中考]第7題
右圖這則新聞所反映的歷史事件
A.表明日本把侵略魔爪再度伸向了中國東北
B.是逼蔣介石抗日的愛國行動
C.標志著日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭
D.標志著國共兩黨合作抗日的實現(xiàn)
[參考答案]B[2008•四川廣安市]第7題
右圖是1936年12月13日的《西北文化日報》，它報道的消息是：
A.黃埔軍校的建立B.西安事變C.重慶談判D.百日維新
[參考答案]B[08福州中考]第10題
右圖報紙標題是“爭取中華民族生存，張楊昨發(fā)動對蔣兵諫”，這里“兵諫”指的是
A.戊戌變法B.西安事變C.重慶談判
[參考答案]B[08武漢學(xué)業(yè)]第19題
右圖報紙中所報道的時間發(fā)生后，中國十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。這個事件是
A.南昌起義B.西安事變C.九一八事變D.七七事變
[參考答案]B[06年海南中考]第8題
1936年12月13日《西北文化日報》登載了一則重要新聞，標題為：“爭取中華民族生存，張楊昨發(fā)動對蔣兵諫”。該新聞報道的內(nèi)容應(yīng)該是
A.九一八事變B.西安事變.C.盧溝橋事變D.臺兒莊戰(zhàn)役
[參考答案]B[2007年溫州中考]第17題
在看完電影《西安事變》后，你馬上會聯(lián)想到的人物是
A.張學(xué)良、楊虎城B.張學(xué)良、葉挺C.葉挺、賀龍D.陳獨秀、蔣介石
[參考答案]A[2007年十堰中考]第5題
西安事變發(fā)生后，如果置蔣介石于死地，客觀上只會有利于
A.全國人民B.中國共產(chǎn)黨C.中國國民黨D.日本侵略者
[參考答案]D[2007年湘潭中考]第16題
1936年12月 12日，愛國將領(lǐng)張學(xué)良、楊虎城實行“兵諫”，扣押了蔣介石，并通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。最后，西安事變得到和平解決。此事最有利于
A.中國國民黨B.中國共產(chǎn)黨C.中華民族D.日本人
[參考答案]C[2007年婁底中考]第7題
在民族危亡關(guān)頭，張學(xué)良.楊虎城兩將軍不顧個人安危，毅然發(fā)動西安事變，立下了不朽功勛。下列選項中，對他們評價準確的是
A.“民族英雄，千古功臣”B.“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”
C.“千古奇冤，江南一葉”D.“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基”
[參考答案]A[08陜西中考]第3題
1936年，有一位偉大的愛國者發(fā)動了震驚中外的西安事變，這一事變的和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。你知道這位愛國者是誰嗎?
A.毛澤東B.張學(xué)良C.張自忠D.周恩來
[參考答案]B[06年青海課改]第6題
“背負國恥家仇東北易幟無愧少年風(fēng)范，建黨民族大義西安舉事堪稱中華英雄”。上面有國民黨撰寫的挽聯(lián)，稱贊的歷史人物是
A.葉挺B.張學(xué)良C.李宗仁D.孫中山
[參考答案]B[2007年河南中考]第6題
中華民族在五千多年的發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。在下列歷史人物身上能體現(xiàn)這種民族精神的是
?、汆囀啦诓苋炅丌蹚垖W(xué)良④林則徐
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
[參考答案]D[06年宿遷中考]第21題
“誰人不知張少帥，千古功臣一代驕”，與張少帥有關(guān)的歷史事件是
A.南昌起義B.臺兒莊戰(zhàn)役C.西安事變D.重慶談判
[參考答案]C[06年福州畢業(yè)會考]第11題
國共十年對峙時期(1927—1937年)國共關(guān)系由分裂.對峙走向再次合作的轉(zhuǎn)折點是
A.西安事變B.七七事變C.百團大戰(zhàn)D.重慶談判
[參考答案]A[08玉林中考]第5題
1936年，張學(xué)趨、楊虎城聯(lián)合發(fā)動了對蔣介石的“兵諫”，這就是震驚中外的
A、九一八事變B、西安事變C、七七事變D、重慶談判
[參考答案]B[09福州中考]第9題
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是
A.西安事變的和平解決B.九一八事變C.盧溝橋事變D.重慶談判
[參考答案]A[09太原中考]第6題
抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是
A .南昌起義的爆發(fā)B.九一八事變的爆發(fā)
C.西安事變的和平解決D.七七事變的爆發(fā)
[參考答案]C[2007年揚州中考]第9題
2009年5月26日，中共中央胡錦濤與國民黨主席吳伯雄在人民大會堂舉行了會談。在抗日戰(zhàn)爭時期，國共兩黨第二次合作初步形成的標志是
A.九一八事變B.西安事變的和平解決C.七七事變D.中共七大的召開
[參考答案]B[09恩施中考]第9題
標志十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成的歷史事件是
A南京國民政府的成立B“九•一八”事變
C重慶談判D西安事變的和平解決
[參考答案]D[2007年岳陽中考]第11題
標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，國共合作抗日局面開始出現(xiàn)的歷史事件
A.九一八事變的爆發(fā)B.西安事變的和平解決
C.盧溝橋事變的爆發(fā)D.中共七大的召開
[參考答案]B[09甘孜中考]第22題
2005年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，世界各國開展了豐富多彩的紀念活動。回答11—12題。
11、中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是
A.紅軍改編為八路軍和新四軍;B.盧溝橋事變的發(fā)生;
C.海外華僑支援中國人民抗戰(zhàn);D.西安事變的和平解決。
[ 參考答案]D[06年金華中考]第11題
宣告中國十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是
A.黃埔軍校的建立B.西安事變和平解決
C.國民黨一大的召開D.八一宣言發(fā)表
[參考答案]B[2007年烏蘭察布中考]第26題
國共兩黨“化干戈為玉帛”，達成合作抗日的初步共識是在
A.九一八事變后B.西安事變和平解決后C.七七事變后D.南京大屠 殺后
[參考答案]B[08鹽城中考]第15題
關(guān)于西安事變的認識，不正確的是
A.目的是逼蔣抗日B.主要原因是中日民族矛盾上升
C.結(jié)果是實現(xiàn)和平解決D.意義是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立
[參考答案]D[08黃石學(xué)業(yè)]第10題
以下關(guān)于西安事變的敘述，不正確的是
A.標志國共兩黨十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束B.標志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成
C.由張學(xué)良和楊虎城發(fā)動的D.中共高瞻遠矚國主和平解決
[參考答案]B[2007年龍巖中考]第11題
下面是幾位同學(xué)關(guān)于西安事變的討論。其中，哪位同學(xué)的表述與史實不符
A.小華：張學(xué)良、楊虎城接受中共停止內(nèi)戰(zhàn)的主張
B.小李：張學(xué)良、楊虎城要求蔣介石聯(lián)共抗日
C.小 林：張學(xué)良、楊虎城扣押蔣介石，實行“兵諫”
D.小王：張學(xué)良、楊虎城通電全國，要求處決蔣介石
[參考答案]D[2007年汕頭中考]第7題
中共提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點是
A.粉碎國民黨親日派的企圖B.為全民族利益實現(xiàn)共同抗日
C.力圖改善國共兩黨的關(guān)系D.加劇國民黨內(nèi)部的矛盾
[參考答案]B[08貴陽學(xué)業(yè)]第15題
中共提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點是
A.緩和國內(nèi)階級矛盾B.粉碎親日派企圖C.實現(xiàn)全民族抗日D.尋找發(fā)展時機
[參考答案]C[06年孝感中考]第21題
西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨主張和平解決，主要是因為
A.中日民族矛盾是社會主要矛盾B.國民政府已經(jīng)開始積極抗戰(zhàn)
C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已正式形成D.國共兩黨矛盾已經(jīng)消除
[參考答案]A[06年玉溪中考]第9題
如果你來編寫《西安事變》課本劇，代表中共出現(xiàn)在西安談判桌上的應(yīng)該是
A.周恩來B.楊虎城C.張學(xué)良D.毛澤東
[參考答案]A[2007年安徽中考]第6題
周恩來是深受人民敬仰的政治家、革命家。下列歷史事件或歷史活動與他有關(guān)的是
?、賲⒓又泄?ldquo;一大”②重慶談判③在黃埔軍校任教④紅軍長征⑤和平解決西安事變
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤
[參考答案]B[2007年恩施中考]第11題
下列哪一事變的性質(zhì).根本不同于其它三項
A.九一八事變B.西安事變C.盧溝橋事變D.八一三事變
[參考答案]B[06年河南中考2]第11題
判斷題
西安事變的和平解決標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。
[參考答案]B[09蘇州中考]第23題
國共兩黨的歷史上曾有過兩次合作，這兩次合作的斗爭目標分別是推翻▲統(tǒng)治和抗擊▲的侵略。
[參考答案]北洋軍閥日本法西斯[09煙臺中考]第27題
閱讀下列材料：
九一八事變后，國民黨政府“嚴格命令全國軍隊，對日避免沖突，對于國民亦一致告誡，務(wù)必維持嚴肅鎮(zhèn)靜之態(tài)度”，而東北軍民和中國共產(chǎn)黨則采取了積極的應(yīng)對措施，打擊了日本侵略者。
請回答：
(1)根據(jù)材料指出當時國民黨政府處理九一八事變的政府，并分析由此導(dǎo)致了什么后果?(3分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識，指出部分東北軍民和中國共產(chǎn)黨采取的“積極的應(yīng)對措施”各有什么表現(xiàn)?(2分)
(3)國共兩黨采取不同的對策說明了什么本質(zhì)問題?(1分)
[參考答案]
(1)政策：不抵抗政策。(1分)后果：①東北三省淪陷。(1分)②助長了日本侵略者侵華的囂張氣焰。(1分)
(2)表現(xiàn)：部分東北軍民組織抗日義勇軍。(1分)中國共產(chǎn)黨派楊靖宇等在東北組織抗日游擊隊。(1分)
(3)本質(zhì)：國共兩黨代表的根本利益不同或國共兩黨性質(zhì)不同。(意思相同或相近即可得1分)
[09玉林中考]第13題
右圖這則新聞所反映的歷史事件
A.表明日本把侵略魔爪再度伸向了中國東北B.是逼蔣介石抗日的愛國行動
C.標志著日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭D.標志著國共兩黨合作抗日的實現(xiàn)
[參考答案]B[08廣安中考]第7題
閱讀下列材料，回答問題：
材料一：1936年12月12日清晨，張學(xué)良.楊虎城派兵到華清池逮捕了蔣介石，囚禁
了西安城內(nèi)一些國民黨高級將領(lǐng)。接著，他們向全國發(fā)出通電，提出抗日救國八項主張，呼
吁停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。這次逼蔣抗日的行動，歷史上稱為“西安事變”。
——摘自川教版教材《中國歷史》八年級上冊84頁
材料二：1936年12月”日，蔣介石被扣押后，有人說：“蔣介石殺害了成千上萬的共
產(chǎn)黨人和人民群眾，我們應(yīng)該殺了他，報仇雪恨!”有人說：“國難當頭，國際.國內(nèi)形勢
復(fù)雜，應(yīng)該和平解決，蔣介石只要停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，就放了他。”
請回答：
(1)據(jù)材料一，張學(xué)良.楊虎城發(fā)動“西安事變”的目的是什么?(1分)
(2)西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨支持材料二中的哪一種觀點，為什么要支持?(2分)
(3)西安事變的和平解決有什么重大意義?(2分)
[參考答案][08甘孜中考]第44題
閱讀下列材料，回答問題：
材料一：1936年12月12日清晨，張學(xué)良、楊虎城派兵到華清池逮捕了蔣介石，囚禁了西安城內(nèi)一些國民黨高級將領(lǐng)。接著，他們向全國發(fā)出通電，提出抗日救國八項主張，呼吁停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。這次逼蔣抗日的行動，歷史上稱為“西安事變”。
——摘自川教版教材《中國歷史》八年級上冊84頁
材料二：1936年12月12日，蔣介石被扣押后，有人說：“蔣介石殺害了成千上萬的共產(chǎn)黨人和人民群眾，我們應(yīng)該殺了他，報仇雪恨!”有人說：“國難當頭，國際、國內(nèi)形勢復(fù)雜，應(yīng)該和平解決，蔣介石只要停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，就放了他。”
請回答：
(1)據(jù)材料一，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動“西安事變”的目的是什么?(1分)
(2)西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨支持材料二中的哪一種觀點，為什么要支持?(2分)
(3)西安事變的和平解決有什么重大意義?(2分)
[參考答案]
(1)逼蔣抗日;(2)后一種觀點;因為中國共產(chǎn)黨是從全民族利益出發(fā)的;(3)西安事變的和平解決，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，促進了國共合作抗日局面的出現(xiàn)。
[2008•四川甘孜州]第44題
1931年，日本侵略者在中國沈陽制造了震驚中外的九一八事變。
[參考答案]T[06年福州畢業(yè)會考]第25題
1931年，日本發(fā)動九一八事變后，中國開始了全民族抗戰(zhàn)。
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初二上冊難忘九一八測試題及答案
