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淺談如何學(xué)好高中歷史

時(shí)間: 寧靜0 分享

  歷史的學(xué)習(xí),可能在很多同學(xué)的認(rèn)識里面,就是記記背背,考試時(shí)候把背的東西拿出來組織組織就可以了。但是實(shí)際上,想把歷史學(xué)好學(xué)精,記憶是基礎(chǔ),可光靠記憶是絕對不行的。因?yàn)闅v史當(dāng)中大量的史料背后所蘊(yùn)藏的深一層的規(guī)律性東西,是必須通過思考得來。

  因此歷史的學(xué)習(xí),就必須要系統(tǒng),要有深度。

  一、列好基本框架

  每一學(xué)科都有自己的知識結(jié)構(gòu)、線索,即基本框架。了解基本框架可以使大家對學(xué)習(xí)的知識有一個(gè)整體的清晰的認(rèn)識。

  比如在學(xué)習(xí)秦朝時(shí),可簡單設(shè)計(jì)為:

  建立(包括時(shí)間、人物、都城)

  鞏固(包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的措施)

  繁榮(指具體表現(xiàn))

  衰亡(包括衰亡的原因)

  掌握了這一簡單的方法后,在今后學(xué)習(xí)漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時(shí),就可以自己來歸納學(xué)習(xí),對每一朝代的特點(diǎn)可以自己補(bǔ)充。

  在這些大致內(nèi)容列出來之后,不妨深入思考一些問題。比如說,為什么有些城市經(jīng)常被作為首都,選擇首都的標(biāo)準(zhǔn)有哪些,為什么會有這些標(biāo)準(zhǔn)?再比如,為什么有些朝代能堅(jiān)持幾百年,有些朝代卻如曇花一現(xiàn),各個(gè)朝代都有哪些相同或者不同的地方……我們在學(xué)習(xí)歷史當(dāng)中,要培養(yǎng)自己的就是思考意識,這個(gè)世界沒有什么事情是無緣無故發(fā)生的,去探究一件事情的前因后果,會極大鍛煉自己的思考能力和預(yù)見能力。

  精華在線的幾位歷史老師,在教學(xué)當(dāng)中,都非常注重幫助大家列好知識框架,可見這一點(diǎn),在歷史的學(xué)習(xí)當(dāng)中,是極為重要的。

  二、補(bǔ)充史實(shí)和教材觀點(diǎn)

  大綱列好之后,我們可以在大綱之內(nèi)補(bǔ)充基本史實(shí)。根據(jù)每個(gè)章節(jié)內(nèi)容,添加重點(diǎn)歷史史實(shí)的各種因素:

  事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)

  事件過程(包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、口號等)

  事件影響(包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等)

  在對歷史學(xué)習(xí)的時(shí)候,要注意去了解整個(gè)事情的來龍去脈,因誰而起,因什么事情而起,又是在當(dāng)時(shí)什么樣的社會情況影響之下。歷史是事件的組合,一個(gè)個(gè)的事情,還是很有意思的。

  三、牢固掌握學(xué)習(xí)公式

  歷史背景、原因和目的

  歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

 ?、?經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

  ⑵ 政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

 ?、?文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

  如:鴉片戰(zhàn)爭背景:(一)國內(nèi):1、經(jīng)濟(jì):自然經(jīng)濟(jì)+資本主義萌芽+土地集中。2、政治①腐?。汗賵?軍隊(duì)+財(cái)政②階級矛盾。3、思想:愚昧自大。(二)國際:1、經(jīng)濟(jì):工業(yè)革 命→市場原料。2、政治:資本主義擴(kuò)張。

  歷史條件:與背景分析基本相同,更側(cè)重于有利因素

  如十月革命的歷史條件:(一)國內(nèi):①經(jīng)濟(jì):資本主義發(fā)展到壟斷,相對落后、生活貧困②政治:沙皇專制、無產(chǎn)階級壯大、革命政黨成熟、力量對比變化等③思想:列寧主義指導(dǎo)。 (二)國際:帝國主義忙于一戰(zhàn)等。

  原因廣度:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

  主觀原因:事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素

  客觀原因:自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等

  原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側(cè)重于靜態(tài)分析,原因更側(cè)重于動態(tài)分析。如美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的原因廣度分析:(一)內(nèi)因:①經(jīng)濟(jì):資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)一的市場等②政治:美利堅(jiān)民族形成、資產(chǎn)階級、種植園主階級形成等③文化:統(tǒng)一的文化、民族意識覺醒等。(二)外因:①英國的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫②啟蒙思想的影響等。

  原因深度:原因:→直接→主要→根本

  ⑴ 直接原因:最直接引發(fā)事件的偶然性因素(導(dǎo)火線、借口等)

 ?、?主要原因:包括引發(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素

 ?、?根本原因:歷史趨勢(生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求)+主觀需要等

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