初三政治復(fù)習(xí)重點
在考試之前做好重點知識的復(fù)習(xí),會讓你在考試中如魚得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初三政治復(fù)習(xí)重點,相信這些文字對你會有所幫助的。
初三政治復(fù)習(xí)重點:學(xué)習(xí)壓力
1、學(xué)習(xí)壓力及其影響
(1)適度的學(xué)習(xí)壓力,可以激發(fā)我們的干勁和潛能,有助于提高學(xué)習(xí)效率。
(2)學(xué)習(xí)壓力過大則會導(dǎo)致過度緊張和焦慮,從而降低學(xué)習(xí)效率,影響身心健康。
(3)沒有學(xué)習(xí)壓力可能使我們失去動力,止步不前。我們要根據(jù)自己的實際,自覺適度加壓,增強學(xué)習(xí)動力。
2、導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大的原因
(1)自身因素--得失心太重、期望值過高、準(zhǔn)備不充分等。
(2)外在因素--課業(yè)負擔(dān)過重、父母的期望值過高、競爭過激烈等。
3、正確對待學(xué)習(xí)壓力:
(1)以積極的態(tài)度是面對學(xué)習(xí)壓力,努力調(diào)節(jié)身心,變壓力為動力。
(2)明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,是緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。
4、如何克服考試焦慮:
(1)要樹立正確的考試觀念??荚囀菍W(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié),是督促我們總結(jié)學(xué)習(xí)收獲的手段,一次考試并不應(yīng)該決定一個人的命運。
(2)客觀分析自己的學(xué)習(xí)成效,實事求是地調(diào)整自我期望;
(3)考試前做好充分準(zhǔn)備,增強自身實力。
(4)學(xué)會一些自我調(diào)節(jié)緊張心理的方法。如:積極暗示法、深呼吸調(diào)整法等。
5、學(xué)習(xí)中的苦和樂:
學(xué)習(xí)中有苦更有樂。學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的服困難、遭遇失敗等是一種苦;在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)和激發(fā)自身的潛能,獲得自我超越是一種樂。
6、青少年要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有:勤學(xué)好問、專心致志、認(rèn)真思考、勞逸結(jié)合
(2)學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)安排時間,是搞好學(xué)習(xí)的有效方法和策略。
(3)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將終身受益。
(4)學(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科而異。最適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最有效的學(xué)習(xí)方法。
再好的學(xué)習(xí)方法,也需要自己勤奮和努力才能學(xué)有所成。
7、青少年要樹立終身學(xué)習(xí)觀念:
(1)終身學(xué)習(xí)是個人持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的要求。
(2)面對知識經(jīng)濟時代,我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念具備終身學(xué)習(xí)的能力,才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn),肩負起民族復(fù)興的使命。
(3)終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜學(xué)習(xí)的機會。不僅要掌握知識,而且要增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
初三政治復(fù)習(xí)重點:明辨是非
1、要學(xué)會明辨是非:
(1)明善惡、辯是非,是做人的基本品質(zhì)。
(2)青少年時期是人生的關(guān)鍵的時期,要能夠分辨是非善惡,為人正直;要學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中辨明是非善惡,做出正確的選擇,不跟隨作惡。
(3)要堅持自己的正確意見,不屈從伙伴的壓力而做出錯誤的事情,敢于對他人做的錯事提出反對意見。
2、如何做到分辨是非善惡:
(1)具有明確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì),學(xué)會辨別是非善惡,做出正確的選擇,不跟隨作惡。即使是跟隨別人做了錯事,自己也要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;
(2)全面地理解是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),具有明確的價值觀。堅持自己的意見,不屈從伙伴的壓力而做錯誤的事情,并且敢于對其他人做的錯事提出反對意見,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
(3)正確地觀察、分析、判斷所做的事情,養(yǎng)成良好的是非善惡觀念,做出正確的選擇。
(4)要有正義感、為人正直這是做人應(yīng)具備的優(yōu)良品德。
(5)對長輩的言行我們要分清是非,而不能無原則地一概服從。
3、如何正確進行自主選擇:
(1)我們自主選擇,并不是冒險和蠻干,而是要求我們提高選擇能力,把握選擇機遇;
(2)要提高明辨是非的能力和選擇能力,謹(jǐn)慎選擇。
(3)審時度勢,抓住機遇,才有自主的選擇。
初三政治復(fù)習(xí)重點:自立自強
1、自信
(1)自信的作用:
?、僮孕攀且环N積極進取的精神和科學(xué)態(tài)度,是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。
?、谧孕攀谷擞赂遥瑥亩删褪聵I(yè),取得成功。
?、圩孕庞兄诎l(fā)掘自己的潛能,相信自己的能力。充滿自信是成功必須具備的前提條件。
(2)樹立自信,要避免自卑和自負。
?、僮员罢咻p視目己,看不到自己的能力,不相信自己的潛力,容易產(chǎn)生悲觀厭世的想法。
?、谧载撜咦砸詾槭牵^高估計自己,看不起別人,追求的目標(biāo)不可能達到。
?、圩孕耪邔嵤虑笫强创约?,既能看到自己的缺點,也能看到自己的優(yōu)點。
(3)如何培養(yǎng)自信:
?、侔l(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,是自信的基礎(chǔ)。
?、谟掠趪L試,接受挑戰(zhàn),增強自己的實力,這是撐起信心最重要的支柱。
③將個人命運和祖國發(fā)展結(jié)合在一起,自信才有堅如磐石的根基。
(4)怎樣做一個自信的中國人:
?、侔褌€人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來。②與各國人民平等相待。
③在國際交往中,自覺展示我們中國人的氣度與風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,決不做有損國格的事。
2、自立:
(1)表現(xiàn)在兩個方面:①自立的人能做到自己的事自己負責(zé),勇于承擔(dān)自己的責(zé)任;
②自立的人遇事有主見,能夠自主地解決。
(2)自立意義:①自立能培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動、注重親情、尊重他人的優(yōu)秀品質(zhì);
?、谀芴岣呶覀兊膭邮帜芰徒鉀Q問題的能力;③能增強自信心,培養(yǎng)責(zé)任心。
(3)依賴的危害:依賴不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神,還會使人缺乏責(zé)任感,造成人格的缺陷,不能適應(yīng)社會生活,甚至?xí):ι鐣退恕?/p>
(4)青少年怎樣做到自立?
?、僖J(rèn)清依賴的危害,告別依賴走向自立。自己的事情自己負責(zé),勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
②遇事要有主見,學(xué)會自主。
?、鄱鄬嵺`、多鍛煉。培養(yǎng)自立能力,立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起;
?、艽竽懙赝渡?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/shehuishijian/' target='_blank'>社會實踐,在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實踐。
3、自強不息:
(1)自強的表現(xiàn):①在困難面前不氣餒、不低頭;②自尊自愛,不卑不亢;
?、塾掠陂_拓;積極進取; ④志存高遠,執(zhí)著追求等。
(2)自強的作用:
①自強不息是中華民族精神,正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。
②自強是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)個人價值的必備品質(zhì),是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí),將來成就事業(yè)的強大動力。③自強是通向成功的階梯。
(3)怎樣做到自強不息(自強的方法):
?、僖獦淞远ǖ男拍?,理想是自強的航標(biāo)。②要揚長避短。揚長避短是自強的捷徑。
?、垡暡⑸朴趹?zhàn)勝自己的弱點,戰(zhàn)勝自我是自強的關(guān)鍵。
(4)青少年如何培養(yǎng)自強不息的精神:
①樹立自強不息的信念并持之以恒,堅持和實現(xiàn)自己的崇高志向,不斷地磨礪自己;
?、谝e極的參加社會事務(wù),積極地改造社會,造福人民;
?、蹣淞槿嗣?、為社會服務(wù)的遠大志向。
初三政治復(fù)習(xí)重點
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