人教版初三政治知識點

　　做好每一個知識點的復(fù)習，有利于你在考試中的發(fā)揮。下面是學習啦小編為大家收集整理的人教版初三政治知識點，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　人教版初三政治知識點：文化交往

　　1、世界文化具有多樣性和豐富性的特點;中華文化具有源遠流長、博大精深的特點。

　　2、怎樣理解世界文化是豐富多彩的：

　　(1)世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化和習俗。

　　(2)文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來。

　　(3)文化的表現(xiàn)形式包括語言文字、文學、藝術(shù)、價值觀、宗教、教育、科技以及生活方式、風俗習慣等。

　　3、怎樣正確認識文化的差異性：

　　(1)文化存在差異，沒有優(yōu)劣，各有千秋，每一種文化都有自己生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊涵著人類文明的成果。

　　(2)在全球化過程中，各個民族的文化相互融合、相互促進，呈現(xiàn)多元發(fā)展的和諧局面。

　　(3)要正確對待文化的差異，既要尊重自己民族的文化，又要尊重其他民族的文化，主張平等交流、相互學習。

　　4、對待世界文化的態(tài)度(怎樣與不同的文化共處)：

　　(1)要以客觀、平等的態(tài)度面對不同的民族文化，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點和長處。

　　(2)要樹立全球意識，以開放的心胸和態(tài)度，以理解和尊重的態(tài)度與不同民族、文化、宗教習俗的人交往。

　　(3)要宣傳弘揚我們的民族文化，讓世界了解中國，了解源遠流長、博大精深的中華文化。

　　(4)要保護好本民族的文化，自覺抵制外來腐朽文化的影響。

　　(5)尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化， 任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。

　　(6)對外來文化，我們要辯證地看待，既不能一味排斥，也不能全盤接受。學習外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承。

　　5、怎樣正確對待中國傳統(tǒng)文化：

　　(1)在走向世界的同時，我們不能失去自身文化的獨特性，要珍愛自己的精神家園。

　　(2)中華文化對促進人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史責任。

　　6、怎樣做一名友好往來的文化使者：

　　以開放的心態(tài)尊重和接納不同文化的同時，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化。

　　人教版初三政治知識點：寬容互助

　　1、人與人之間為什么需要寬容：

　　(1)人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，尊重彼此的個性。

　　(2)人在犯錯誤的時候，需要得到他人的寬容。“和而不同，求同存異”是寬容合作的基礎(chǔ)。

　　(3)寬容是一種美德，寬容是一種境界。我們?yōu)槿藢捜菥湍苴A得友誼，獲得更多朋友。

　　(4)善于寬容，利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為;寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到心靈的安寧和滿足。

　　2、如何做到寬容：

　　(1)換位思考，與人為善，設(shè)身處地為他人著想;

　　(2)寬容人與人之間存在的各種差異，要寬容別人對自己無意中的傷害。

　　(3)既要堅持自己認為正確的意見又要聽得進不同的意見。

　　(4)學會與伙伴和同學在存異中求同、在協(xié)商的基礎(chǔ)生合作。

　　(5)寬容要有原則，不能是非不分、愛憎不明。

　　3、生活需要互助：

　　(1)美好生活離不開人與人之間的相互幫助。

　　(2)幫助他人是善心和愛心的表現(xiàn)。

　　(3)幫助他人既是一種付出，也可從中收獲內(nèi)心的安寧和快樂，贏得人世間最美好的感情。

　　人教版初三政治知識點：平等尊重

　　1.平等的含義：

　　(1)平等是人類永恒的追求，是社會文明進步的重要標志。

　　(2)人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。

　　①在人格上，人生而平等，沒有高低貴賤之分，每個人都應(yīng)當享有被尊重的權(quán)利。

　?、谠诜傻匚簧?，每個人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)。

　　2、公民的含義：

　　(1)公民是指具有一國國籍，并依據(jù)該國憲法和法律，享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人。

　　(2)“我是一個公民”就意味著：具有平等的法律地位，平等地享有法律賦予的權(quán)利，平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)。

　　3、為什么要平等待人：

　　(1)平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。每一個人在人格和法律上是平等的。

　　(2)平等對待別人，平等相處，尊重對方，別人才能平等對待自己。

　　4、怎樣平等待人：

　　(1)懂得每一個人在人格和法律上是平等的，以真誠、友善的方式對待他人，互相取長補短，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。

　　(2)平等對待那些處于不利地位的人，維護他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。

　　(3)人人生而平等，沒有高低貴賤之分，都應(yīng)受到尊重，不能超越人格和法律地位的平等。

　　5、尊重他人的意義

　　(1)人人都有人格尊嚴，共同生活需要相互尊重。尊重是功德之本。

　　(2)要得到他人的尊重首先要尊重他人。一個不尊重他人的人也得不到他人的尊重。

　　(3)一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

　　6、怎樣尊重他人：

　　(1)要自尊，不做有損人格的事。知恥是自尊的表現(xiàn)，自尊的人拒絕虛榮。

　　(2)尊重他人就要尊重他人的人格。尊重他人最基本的表現(xiàn)是對人有禮貌。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。

　　(3)尊重他人就要尊重他人的勞動。愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序，既是對他人的尊重，也是對社會的尊重。

　　(4)青少年要：

　?、賹Ω改讣纫H近又要尊重;②與老師既要相處融洽又要尊重;③與伙伴之間要相互尊重，相互禮讓;④以尊重的態(tài)度與不相識的人交往，對陌生人注意禮讓，不使用辱性語言;⑤在公共場所不做妨礙他人的事，尊重他人的權(quán)利;

　　7、怎樣才能做到尊重社會：

　　(1)參與社會活動，要遵守一定的規(guī)則，做到尊重道德，遵紀守法。

　　(2)尊重規(guī)則、承擔責任和維護權(quán)利等方面是尊重社會的體現(xiàn)。

　　(3)愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序，既是尊重他人的表現(xiàn)，也是對社會的尊重。

　　(4)人類有責任尊重自然。尊重自然的核心是保護環(huán)境。