初三政治知識點必背(3)
初三政治知識點必背
初三政治知識點必背第四單元
一.我們的共同理想
1.人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律是：生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律
2.最高理想和共同理想的關(guān)系：
區(qū)別： 在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家;最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義
聯(lián)系： 實現(xiàn)共同理想是，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準備和必經(jīng)階段，只有實現(xiàn)共同理想，社會主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來，從而為實現(xiàn)共產(chǎn)主義準備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ);
實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的，建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)共同理想，始終沒有離開共產(chǎn)主義這個遠大目標。
3.共產(chǎn)主義社會：是生產(chǎn)力高度發(fā)達、物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面的發(fā)展的社會。
4、如何全面認識小康社會
(1) 新中國成立后，尤其是改革開放以來，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，綜合國力不斷增強，人民生活水平顯著提高，我們的生活實現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越;這是社會主義制度優(yōu)越性的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個新的里程碑。
(2) 但是我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
(3)跨入新世紀，我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。在2 1世紀的頭20年，黨領(lǐng)導全國人民，集中力量，同繪小康藍圖，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。 21世紀頭20年我們的奮斗目標(全面建設(shè)小康社會的目標)
(4)意義：全面小康社會目標的實現(xiàn)，我們的祖國將更加繁榮富強，人民的生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優(yōu)越性。
(5)美好目標實現(xiàn)所需要的條件：
?、?中國共產(chǎn)黨的科學、英明、正確領(lǐng)導
?、?全國各族人民團結(jié)一致、萬眾一心、眾志成城、共同奮斗
?、?積極創(chuàng)造良好而穩(wěn)定的國際國內(nèi)環(huán)境
?、?改革、發(fā)展、穩(wěn)定的和諧
?、?大力發(fā)展教育和科學，實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略
⑥ 堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路，構(gòu)建和諧社會。
5.我們應(yīng)該如何為全面建設(shè)小康社會而奮斗?
我們應(yīng)該立足中國的基本國情，著眼全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。
6.全面建設(shè)小康社會包含經(jīng)濟、政治、文化、環(huán)境等發(fā)展目標
7.為什么要全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會?
是社會主義本質(zhì)的體現(xiàn);
是中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)宗旨決定的
是“三個代表”重要思想的最終體現(xiàn);
是我國的國家性質(zhì)決定的
是社會主義優(yōu)越性的充分體現(xiàn)，
是構(gòu)建和諧社會，使人民共享經(jīng)濟繁榮成果的要求
二艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新
1，代代相傳的精神
為了鞏固和提高目前達到的小康水平，為了實現(xiàn)各族人民的共同理想，我們還需要進行長期的艱苦奮斗。
(1)勤勞勇敢、自強不息是民族精神的重要內(nèi)容
作為中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞勇敢、自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。幾千年來，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
(2)艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代得到充分體現(xiàn)
(3)艱苦奮斗精神在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期繼續(xù)發(fā)揚光大
(4)全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)各族人民的共同理想，需要艱苦奮斗精神
2、艱苦創(chuàng)業(yè) 與時俱進
新時期艱苦奮斗精神體現(xiàn)在哪些方面?
——解放思想、實事求是，積極探索、勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗、知難而進，學習外國、自強不息，謙虛謹慎、不驕不躁，同心同德、顧全大局，勤儉節(jié)約、清正廉潔，勵精圖治、無私奉獻，這些都應(yīng)該成為新時期我們推進現(xiàn)代化建設(shè)，所要大加倡導和發(fā)揚的創(chuàng)業(yè)精神。——江澤民
為什么要發(fā)展艱苦創(chuàng)業(yè)的精神?
(1)艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞
?、偃祟惿鐣囊磺形拿鞒晒?，都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶
要不斷追求進步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。
②艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神
社會越發(fā)展，文明越進步，改造世界的工程也就越艱巨。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發(fā)展同在的。
?、燮D苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的巨大動力。
(2)艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時代有不同的內(nèi)容
?、偃魏螘r代都需要艱苦奮斗精神
艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。
?、谛聲r期推進現(xiàn)代化建設(shè)更需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神
建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。
3.在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，為什么要繼續(xù)發(fā)展艱苦奮斗的精神?
?、?艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時代有不同的內(nèi)容，任何時代都需要艱苦奮斗精神;
艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。
?、谛聲r期推進現(xiàn)代化建設(shè)更需要艱苦創(chuàng)業(yè)精神
建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。
4.中學生在日常生活中如何發(fā)揚這種精神?
① 堅定信念，樹立崇高的社會理想
?、?繼承和發(fā)展革命先輩的艱苦奮斗的精神
?、?增強社會責任意識，履行振興中華，實現(xiàn)現(xiàn)代化的社會責任
?、?勤奮學習，不斷增強自身實力，立志成為祖國需要的人才
?、?正確對待升學和就業(yè)，以祖國和人民的利益為重
⑥ 自覺培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新精神
三、學會選擇人生，學會承擔責任
1、 正確對待理想與現(xiàn)實：理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力。
2、 理想是我們在學業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。人生，就是立足現(xiàn)實，不斷追求各種具體理想的歷程。P123
3、 理想的重要性：人生需要理想。理想是引導人生航船的方向;理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對人的行為有導向、驅(qū)動和調(diào)控作用;理想能激勵我們不斷超越自己。P123
4、 由于外在環(huán)境和自身條件的局限，理想和現(xiàn)實之間總會有些差距。P124
5、 怎樣才能實現(xiàn)理想?A、需要對人生作出規(guī)劃;B、要腳踏實地、全力以赴;C、要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì);D、要不屈不撓、堅持不懈;……P125
6、 我們當前的主要任務(wù)是學習，即為理想的實現(xiàn)打基礎(chǔ)。在學習中感受到壓力是正常的。
7、 學習需要適度的壓力：適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極;過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮;學習沒有壓力，可能會使我們非常輕松，也有可能使我們失去動力，止步不前;我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強學習動力。P128
8、 如何緩解學習壓力?A、明確學習的意義，培養(yǎng)學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。B、了解學習壓力，學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力。P129
9、 導致考試焦慮的原因有哪些?A、面臨的考試很重要，或者考試難度過大;B他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力;僅以考試的成績來判斷個人的價值……P129
10、適度的焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認真的態(tài)度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。我們要克服過度的焦慮，從容對面對考試。P130
11、 怎樣才能從容面對考試?A、要樹立正確的考試觀念。B、要實事求是地調(diào)整自我期望。C、要增強自身實力。P131
12、 我們的生活充滿選擇，選擇越來越多，選擇機會越來越多，選擇面越來越大。對影響我們?nèi)松^大的人生岔路口和關(guān)鍵點，要認真對待和慎重選擇。
13、選擇的方法和策略有哪些?在作出人生選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息;還要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性……
14、世界上沒有十全十美的選擇。我們要有勇氣自己做出選擇，并且為自己的選擇擔負起責任。P136
15、 為什么說21世紀對我們的素質(zhì)提出了更高要求?特別是哪些要求?人類進入21世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現(xiàn)，知識更新
周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代，一個更注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。所以說21世紀對我
們的素質(zhì)提出了更高要求。
21世紀特別需要創(chuàng)新精神和團隊精神。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新天地。具備團隊精神，才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值;才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體，推動社會進步。
16、 為什么要終身學習?終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們生存
和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值;還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。終身學習既是個人可
持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。
17、終身學習要求我們怎樣做?終身學習要求我們珍惜在學校的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強了獲取知識。
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