初三政治備考知識：教育事業(yè)

　　教育的好壞關系著一個國家的發(fā)展。下面是學習啦小編收集整理的初三政治《教育事業(yè)》的備考知識以供大家學習。

　　初三政治備考知識：教育事業(yè)

　　教育事業(yè)決定一個國家和民族的未來，所以我們必須以教育為中心，把教育發(fā)擺在首要地位。

　　答：這種說法是錯誤的。

　　(1)在社會主義初級階段，我們必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，把經(jīng)濟建設擺在首要地位。這興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。

　　(2)當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。

　　(3)只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢;才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力;才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。所以在整個社會主義現(xiàn)代化建設過程中，必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

　　初三政治備考知識：共同富裕

　　存在收入差距就不是走共同富裕的道路。

　　答：這種觀點是錯誤的。

　　(1)共同富裕是社會主義的根本原則，但共同富裕不是同步富裕，同等富裕。只有鼓勵一部分人，一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應并通過先富者帶動和幫助后富者逐步實現(xiàn)共同富裕。

　　(2)實現(xiàn)共同富裕是一個過程，必然存在先富和后富的問題。存在收入差距，正是先富和后富問題的具體體現(xiàn)。

　　(3)國家要采取各種有力措施，如西部大開發(fā)，構建和諧社會等推動先富者帶動和幫助后者富者最終實現(xiàn)共同富裕。

　　初三政治備考知識：堅持改革

　　原因：我國現(xiàn)階段存在與生產(chǎn)力發(fā)展不相適應的經(jīng)濟體制、政治體制和其他方面的體制。

　　目的：解放和發(fā)展生產(chǎn)力，建設有中國特色的社會主義。

　　性質：社會主義制度的自我完善和發(fā)展

　　內容：經(jīng)濟體制改革、政治體制改革、文化體制的改革。

　　初三政治備考知識：維護權利

　　1、教育的重要意義：教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。教育能培養(yǎng)高素質的勞動者和專業(yè)人才;能提高創(chuàng)新能力，提供知識、技術創(chuàng)新成果;能增強民族凝聚力。

　　2、我國憲法規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務”。(1)受教育權是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得教育物質幫助的權利。(2)、受教育權是公民的一項基本權利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我們要學會運用法律武器來維護自己受教育的權利。

　　3、我國實行九年義務教育制度。義務教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家，社會，學校，家庭必須予以保證的國民教育。“義務教育”中的“義務”是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會、學校、家庭和適齡兒童、少年都應盡的義務。

　　4、我們要自覺履行受教育的義務：按時入學，接受規(guī)定年限和義務教育;遵守法律和學校規(guī)律，尊敬師長;努力完成學習任務。自覺履行受教育的義務，既對個人成長和家庭有利，也對國家和社會有利，既是道德責任，也是法律義務。

　　5、經(jīng)濟權利是人們生存和發(fā)展的基本權利，它包括財產(chǎn)所有權、繼承權、智力成果權等，其中，財產(chǎn)所有權是經(jīng)濟權利的重要內容。國家保護公民合法的經(jīng)濟權利。

　　6、財產(chǎn)所有權指財產(chǎn)所有人對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權利，法律保護公民的財產(chǎn)所有權。

　　7、繼承權是經(jīng)濟權利的一部分。我國公民的財產(chǎn)繼承權是通過法定繼承和遺囑繼承兩種方式來實現(xiàn)的。

　　(1)法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承順序、遺產(chǎn)分配原則的一種繼承方式。

　　(2)遺囑繼承是指被繼承人生前可以立遺囑將個人合法財產(chǎn)指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承的一種繼承方式。

　　8、智力成果權(知識產(chǎn)權)，只有進行發(fā)明、創(chuàng)作的特定人才能享有。我國法律保護公民的智力成果權。未成年人的財產(chǎn)所有權、繼承權、智力成果權等合法權益不受侵犯，我們要學會運用法律武器維護自己合法的經(jīng)濟權利。