九年級上冊政治期中復習題
一心一意祝福你,二份真心伴你行,三分提醒沉著應(yīng)考,四份好運陪伴你,五份細心要做到,六六大順金榜題名。祝九年級政治期中考試時超常發(fā)揮!下面是學習啦小編為大家精心推薦的九年級上冊政治期中復習題,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
九年級上冊政治期中復習試題
第Ⅰ卷 客觀題(共30 分)
一、單項選擇(將正確選項用2B 鉛筆填圖在信息卡的相應(yīng)位置。每題1 分。)
1.十七大報告指出:在看到成績的同時,也要清醒的認識到,前進中還面臨不少困難和問題,突出的是:經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大;城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展仍然不平衡;農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收難度加大等。對報告中的這段話,我們?nèi)鏈蚀_的理解是
A.我國面臨著嚴峻的資源環(huán)境形勢
B.我國城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)
C.我國社會發(fā)展不和諧
D.我國社會總體是和諧的,但面臨著許多新問題、新挑戰(zhàn)
2.一滴水珠總想躍出大海,到外面去看整個世界。同伴勸他,他不聽,魚兒勸他,他也不聽。一天,當海上起風時,他找準機會,猛的越出了海洋??伤麆傄惶筋^,風兒吹著,太陽照射著,他干涸消失了。這則寓言故事告訴我們:
A.個人的生存發(fā)展離不開社會 B.人類社會是以生產(chǎn)勞動為基礎(chǔ)的
C.社會的存在發(fā)展離不開個人 D.社會的存在發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果
3.青少年關(guān)心社會發(fā)展,更重要的是
A.了解社會的變化 B.關(guān)注時事政治
C.明確自己的責任和義務(wù),服務(wù)社會、服務(wù)人民 D.樂于為他人奉獻愛心
4.“56個民族,56 支花56族兄弟姐妹是一家,56 族語言匯成一句話,愛我中華,”從文化上看,上述歌詞體現(xiàn)了
A.我國各族人民都對中華文化豹形成與發(fā)展做出了貢獻
B.我國各族人民對中華文化的認同感
C.中華又化是世界文化寶庫中的瑰寶
D.愛我中華,就是只要繼承中華文化遺產(chǎn)
5.對于中華傳統(tǒng)文化和外來文化,我們的正確態(tài)度是
?、倮^承中華文化的全部成果
?、诶^承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
?、蹖⒅腥A傳統(tǒng)文化與時代要求融合,加以創(chuàng)新發(fā)展
?、茏杂X抵制外來文化
?、輰ν鈦砦幕M行分析和選擇,取其精華,去其糟粕
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
6.孫中山先生說過:“人生不如意之事,十有八九”;民間諺語講:“自然界沒有不凋謝的花。人世間沒有不曲折的路。”這兩句話的意思是說
A.人生就是不如意的 B.造成挫折的原因是自然因素
C.人生難免有挫折 D.挫折也是一種財富
7.劉某剛進初中時是班長,表現(xiàn)積極,學習努力但到八年級時,結(jié)交了幾個不良朋友而且又沉溺于電子游戲,使學習成績直線下降。中考時未能考上普通高中,又不愿上職業(yè)高中,于是整天不務(wù)正業(yè),東游西逛。劉某遭遇挫折的最主要因素
A.是可以控制的 B.是不可控制的
C.不是他自身因素 D.是他自身因素,但通常是難以控制的
8.上述材料從一個側(cè)面說明
?、偾嗌倌陮θ松?、對社會、對自我缺乏清醒的認識和正確的評價
?、谇嗌倌甑淖晕冶Wo意識和能力不強
?、矍嗌倌瓯鎰e是非的能力還比較弱
?、?挫折對人的打擊是巨大的,成功的人生不需要挫折
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①②③
9.初中學生小李在最近的幾次考試中,成績都不夠理想,他覺得自己不是讀書的料,決定放棄學習,去找一份工作。從法律角度講小李放棄學習的錯誤在于
A.他沒有認識到學習對他成長的重要意義
B.他沒有認識到讀書學習是初中學生對社會對國家必須履行的義務(wù)
C.他沒有認識到學習是人們生存的一種方式
D.他沒有認識到樹立正確的學習觀念,對人的一生有重要的影響
10.調(diào)查表明:某市中學生學習壓力大,普遍存在各種困惑.近一半的被調(diào)查者平均每晚學習在3個小時或3個小時以上,61.74 %的被調(diào)查者每天平均睡眠時間不足8小時。下列對學習壓力與學習關(guān)系的理解,正確的有
?、贈]有學習壓力,可能會使人失去動力,停滯不前
?、趯W習壓力,會造成過度緊張,降低學習效率
?、圻^度的學習壓力,可以激發(fā)人的潛能,提高學習效率
?、?要理智地面對學習壓力,變壓力為動力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④
11.下圖數(shù)據(jù)說明了
年份 城市人均住房面積(平方米) 人均平均預期壽命(周歲) 城市居民儲蓄存款余款(億元)
1989年 6.7 68.55 5000
2002年 10 71.4 80000
2005年 24.97 73 134500
A.人們的生活方式不斷變化 B.人們的生活水平不斷提高
C.人們過上了全面小康生活 D.科學技術(shù)成為社會發(fā)展的強大動力
12.中央電視臺《對話》欄目中,惠普、三星的兩大總裁在談及企業(yè)生存的關(guān)鍵靠什么時,雙方都認為團隊精神是關(guān)健,這樣的企業(yè)才是充滿生機與活力,才會有創(chuàng)新。這里的“團隊精神”就是指
A.競爭意識 B.公平意識 C.合作精神 D.誠信美德
13.合作產(chǎn)生的根本原因在于
A.人總是生活在一定的社會關(guān)系中
B.人民的生活水平不斷提高,生活方式不斷變化
C.生產(chǎn)力的發(fā)展和社會分丁的要求
D.科技的進步和分工的發(fā)展
14.美國學者朱克曼曾做過一項研究,他發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來的75年中。 288位獲獎?wù)咧械?/3的科學家是與人合作而獲獎的。他又以25年為時間段進行了比較研究,發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎?wù)?,第一個25年為41%,第二個25年上升為65%,第三個25 年競達到79%。這表明
A.合作可以集思廣益,優(yōu)勢互補,激勵創(chuàng)新,不斷地產(chǎn)生新的思想、新的成果
B.無論做什么事情,都需要與他人合作才能成功
C.合作可以使人們互相依存,相互促進,增強團結(jié)
D.樂于合作,善于合作,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)
15.競爭的作用具有兩面性,它的消極作用表現(xiàn)在
?、倜つ康母偁帟斐芍貜徒ㄔO(shè)、資源浪費
?、诮?jīng)常成功也會使人驕傲自滿、固步自封
?、奂ち业母偁帟疬^分緊張和焦慮
?、芨偁幠艽龠M個人的進步成長和發(fā)展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
16.目前,在銀行柜臺前都畫有一條“l米線”,要求未辦理業(yè)務(wù)的顧客在1米線外等候。這種做法是為了保護公民的
A.財產(chǎn)所有權(quán) B.隱私權(quán) C.人格尊嚴權(quán) D.人身自由權(quán)
17.百年奧運夢想實現(xiàn),其根本原因是:
A.我國體育運動水平不斷提高 B.我國己經(jīng)實現(xiàn)全面小康社會的目標
C.我國堅持對外開放的基本國策 D.我國綜合國力的增強,國際地位的提高
18.浙江農(nóng)民張召良把批準違規(guī)征地的省政府告上法庭,獲勝訴。這一事實從一個側(cè)面說明
A.依法治國要求公民嚴格守法
B.依法治國要求國家行政機關(guān)必須依法行政
C.加強法制建設(shè)必須制定完備的法律
D.依法治國的前提是有法必依
19.對于“善意的謊言”,我們正確的理解是
①善意的謊言有時能使復雜的問題得到妥善解決,所以我們提倡多說“善意的謊言”
②只要出于善意的目的,說謊是應(yīng)該的
③對于“善意的謊言”,要具體問題具體分析
?、苡袝r善意不一定帶來好結(jié)果,因此要慎用“善意的謊言”
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④
20.在法律活動課模擬表演中,“德先生”對“法博士”說:“沒有你的幫助,治理國家有時我有心無力。”“法博士”回答道:“沒有你的支持,我有時也鞭長莫及。”這段對話表明
①法律即道德,道德即法律 ②法律是道德的保障,道德是法律的基礎(chǔ)
?、鄯膳c道德是有區(qū)別的 ④法律與道德是有密切聯(lián)系的
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
二、判斷(正確的將 A 涂黑,錯誤的將 B 涂黑,用 2B 鉛筆圖在信息卡上的相應(yīng)位置。每題 1 分。)
21.現(xiàn)代文明的產(chǎn)生,是經(jīng)濟、政治、文化相互促進、全面發(fā)展的過程。
22.在我國,承擔責任要以國家、集體利益為重,提倡忽視個人、家庭責任。
23.青少年之所以容易產(chǎn)生挫折感,是因為產(chǎn)生挫折的客觀因素通常是難以控制的。
24.克服考試過度焦慮的關(guān)鍵是降低學習壓力。
25.幫助別人也就是幫助自己,說明合作可以互惠互利,共享成果。
26.合作與競爭的全新釋義啟示我們:合作與競爭是相互聯(lián)系,相互促進的。
27.誠信社會是建設(shè)誠信政府的基礎(chǔ),所以我們要努力建設(shè)一個誠信社會。
28.做一個誠實的人,應(yīng)該從日常生活中的點滴小事做起。
29.建立科學完備的法律體系,是實行依法治國的重要前提。
30.我國的依法治國與資本主義國家的依法治國一樣,根本目的是維護人民當家作主的權(quán)利,保證人民當家作主的地位。
第Ⅱ卷 主觀題(共20 分)
三、簡要回答(共10分)
31.從 2006 年起,我國開始實施“五五”普法教育規(guī)劃,法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。其中,青少年是重點教育對象之一。
閱讀上述材料,請回答:為什么要把青少年作為普法教育的重點對象? (4分)
32.材料一:最近我們國家發(fā)生了一起嬰幼兒奶粉的公共衛(wèi)生事件,給消費者特別是嬰幼兒的身體健康帶來了極大危害,也造成了嚴重的社會影響。
材料二:作為一個負責任的政府,我們立即采取了果斷措施,包括公開信息、堅決地將有害的奶粉和奶制品下架、封存并且銷毀;及時開通全國統(tǒng)一的健康免費咨詢熱線;各地醫(yī)院專門設(shè)立“奶粉事件特殊門診”,提供免費檢測和醫(yī)療;依法嚴肅查處事件的肇事者和責任人。
閱讀材料,回答問題:
(1)有毒奶粉進入市場,從競爭性質(zhì)看,屬于什么競爭?會帶來什么負面影響?
(2)我國政府以對人民負責的精神,采取了一系列果斷措施。這說明了什么?
四、分析說明(共10分)
33.材料一:學習了初三政治后,小明懂得了很多道理,于是他積極行動起來。小明經(jīng)常用照相機記錄家鄉(xiāng)改革開放的新變化,與老師、同學分享。尤其注意收看、收聽有關(guān)抗震救災、北京奧運、“神七”發(fā)射等重大事件的相關(guān)報道。積極參與為災區(qū)捐款、捐物活動;積極參與“我為奧運添光彩”社區(qū)公益活動;利用節(jié)假日對所在居民小區(qū)及周邊小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行調(diào)查研究,并向物業(yè)管理部門提出整改意見等。
材料二:小明通過上網(wǎng),更加詳細的了解了神州七號飛船成功發(fā)射的許多相關(guān)資料。其中對他感觸最深的是:我們中華民族自強不息的民族精神,以及建立在民族精神基拙上不斷超越自我的創(chuàng)新精神。
閱讀上述材料,完成下列問題:
(1)小明的上述行動,對于成長在社會中的我們應(yīng)該感悟到哪些道理?(4分)
(2)材料二中的兩種精神,對于全面建設(shè)小康社會都有重要意義。請選擇其中一個精神,談?wù)勀愕恼J識。(2分)
(3)作為一個社會中的人,為了個人事業(yè)的成功以及對社會有貢獻,你應(yīng)該從現(xiàn)在起準備好哪些為人處世的基本素養(yǎng)?(4分)