中考政治交往與溝通問(wèn)答題復(fù)習(xí)題
中考考試臨近，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備政治問(wèn)答題的復(fù)習(xí)題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于中考政治交往與溝通問(wèn)答題復(fù)習(xí)題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
中考政治交往與溝通問(wèn)答題復(fù)習(xí)題：
1.【•徐州】(8分)探究題
省第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我市舉行，部分項(xiàng)目的預(yù)賽目前已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。舉辦省運(yùn)會(huì)，既是對(duì)徐州城市形象的檢閱，更是對(duì)市民文明素質(zhì)的考驗(yàn)。某校九年級(jí)(6)班同學(xué)積極開(kāi)展做文明東道主的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)陉P(guān)注“公共秩序”的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象：行人闖紅燈、非機(jī)動(dòng)車走快車道;觀眾入場(chǎng)排隊(duì)加塞兒，在場(chǎng)館內(nèi)留有垃圾……大家經(jīng)過(guò)研討制定了以下兩種活方案：
方案A：向有關(guān)部門提出 “讓規(guī)則看守秩序，加大對(duì)行人闖紅燈行為管理和處罰力度”的建議。
方案B：定期參加維護(hù)交通秩序和觀眾入場(chǎng)秩序的志愿活動(dòng)。
(1)從法律的角度談?wù)勍瑢W(xué)們制定方案A的主要依據(jù)。(3分)
公民享有批評(píng)權(quán)和建議權(quán);法律保護(hù)公民的生命健康權(quán);社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開(kāi)了規(guī)則和秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂(或答不以規(guī)矩，難成方圓);法律維護(hù)公共秩序，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為;依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。(每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可)
亞米契斯說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家國(guó)民的教育程度，最能從他的行為和舉止中體現(xiàn)。你在街上的表現(xiàn)，說(shuō)明了你的教養(yǎng)。”在志愿活動(dòng)中，勸說(shuō)別人做文明人是一門藝術(shù)，也能體現(xiàn)自身的教養(yǎng)。
(2)你在參加方案B中的志愿活動(dòng)時(shí)，怎樣做才是有教養(yǎng)的體現(xiàn)?(3分)
懂禮節(jié)，有禮貌;有寬廣的胸懷，不盲目自大;懂得尊重別人;注意生活細(xì)節(jié)。(若寫出使用文明用語(yǔ);態(tài)度熱情誠(chéng)懇等具體做法也可相應(yīng)得分。每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可)
合作是一種品質(zhì)，一種智慧。班長(zhǎng)在總結(jié)報(bào)告中指出了同學(xué)們?cè)诤献髦写嬖诘膯?wèn)題，并有針對(duì)性地提出了合作的方法。
(3)針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出①②處應(yīng)填的相應(yīng)內(nèi)容。(2分)
?、俸侠矸止ぃ茖W(xué)計(jì)劃;有效指揮，相互配合。(1分)②自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。(1分)
2.【•泉州】孝敬父母 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
同學(xué)們?cè)诜ㄖ菩麄鳈谥锌吹接疫呥@ 幅漫畫后展開(kāi)討論，鐵蛋認(rèn)為：“父母對(duì)子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母天經(jīng)地義;但子女出門在外工作繁忙，不?；丶铱纯匆彩钦５?。”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)鐵蛋的想法進(jìn)行辨析。(8分)
(1)“父母對(duì)子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母天經(jīng)地義”的說(shuō)法是正確的。(1分) ①父母不僅賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要銘記心中。(1分)②父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。(1分)所以我們應(yīng)該孝敬父母。(1分)
(2)“子女因?yàn)槌鲩T在外工作忙，不常回家看看也是正常的”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(1分)不?；丶铱纯?rdquo;反了《老年人權(quán)益保障法》。(1分)孝敬父母需要付出，即要付出代價(jià)。我們可能付出時(shí)間，付出感情，付出體力，甚至委屈自己，但孝敬父母收獲的是甜蜜。(1分)所以我們要“常回家看看”。(1分)
3.【•綏化】【孝為先】2013年7月1日，一部關(guān)系億萬(wàn)百姓“養(yǎng)老明天”的法律——新修定的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》正式施行新法規(guī)定，與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老年人中國(guó)目前約有1.69億60歲以上老人，其十40%的老人過(guò)著子女不在身邊或沒(méi)有子女的“空巢”生活。
(1)你如何看待將“常回家看看”寫入法律?(2分)
(1)①是根據(jù)我國(guó)國(guó)情制定的; ②有利于傳承中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德; ③有利于保障老年人的合法權(quán)益;④有利于形成孝老愛(ài)親的良好社會(huì)氛圍; ⑤有利于引導(dǎo)人們自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù);⑥有利于促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧;⑦孝敬父母不僅要在物質(zhì)上幫助，更要在精神上慰藉;⑧體現(xiàn)了我國(guó)的法律在不斷完善，我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略;⑨子女不?；丶铱纯词且环N違法行為等。
(2)作為子女，你打算如何孝敬父母?(2分) ①愛(ài)父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母;②行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂; ③努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興;④孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在日常生活中的小事上等。
(3)我們每天都應(yīng)該有孝敬父母的實(shí)際行動(dòng).請(qǐng)寫山今天回家后你最想為父母做的一件事。(1分)
如：為父母洗腳：飯 后主動(dòng)洗碗.有時(shí)間多陪父母聊聊天。
4.【•黑龍江龍東5市】【明理 踐行】(8分)請(qǐng)你對(duì)下列圖片的做法作出評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
評(píng)價(jià)：該同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣。(1分，其它符合題意，言之有理也可得分)
理由：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德或孝敬父母是公民應(yīng)盡的義務(wù)。(1分，其它符合題意，言之有理也可 得分)
5.【•衡陽(yáng)】32.年2月24日，中共中央政治局就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行了第十三次集體學(xué)習(xí)，在主持 學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，某中學(xué)九年級(jí)(三)班決定開(kāi)展學(xué)習(xí)最關(guān)少年人物事跡系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參與宣傳龍花的先進(jìn)事跡：
[優(yōu)秀事跡]
榮獲2013年“年度最美孝心少年”稱號(hào)的龍花，17歲，湖南鳳凰縣的苗族女孩。父親因?yàn)槭艽碳?，患上精神?。?011年父親去世。不久媽媽又被診斷出患有糖尿病和肝硬化晚期，家里失去了勞動(dòng)力，給媽媽熬藥、做飯、挑水、砍柴、鋤地這些本該成年人干的活兒，一下子都?jí)涸诹她埢ǖ募缟?，?jiān)強(qiáng)的龍花用她的樂(lè)觀照顧著家庭，一人撐起一片天，用她的堅(jiān)持守望著夢(mèng)想。
(1)[活動(dòng)策劃]可以通過(guò)哪些活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳，并且寫出一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)① 召開(kāi)主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、演講、搶答賽、辯論賽等。(1分，其它符合題意可給分)②“向最美孝心少年學(xué)習(xí)，傳承中華美德”或“學(xué)習(xí)最美孝心少年，孝心永遠(yuǎn)最美”?；?ldquo;學(xué)習(xí)最美孝心少年，我們?cè)谛袆?dòng)”等。(1分，其它符合題意可給分)
(2)[人生收獲]通過(guò)這次活動(dòng)，談?wù)勆钪行⒕锤改傅睦碛桑⒄f(shuō)一說(shuō)你自己孝敬父母的一個(gè)實(shí)例。(3分)
理由：①父母賦予我們生命。②撫育我們健康成長(zhǎng)，為家為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。③孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分。④孝敬父母不僅是道德要求，也是法律規(guī)定的義務(wù)。(2分，其它言之有理，符合題意的答案可酌情給分)實(shí)例：給父母洗腳，照顧生病的父母，給父母做飯菜，洗衣服等。(1分，其它言之有理，符合題意的答案可酌情給分)
(3)[傳承美德]
倡議書
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族有著優(yōu)秀的文化和傳統(tǒng)美德。龍花用她的樂(lè)觀照顧著家庭，用她的堅(jiān)持守望著夢(mèng)想，讓我們與龍花一起繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮自己的一份正能量。為此，我們倡議：
?、賹W(xué)習(xí)龍花的優(yōu)秀品質(zhì)： 。(1分)
?、趥鞒忻赖?，生活踐行： 。(1分)
九年級(jí)(三)班班委會(huì)
年5月12日
?、儇?fù)責(zé)任，直面挫折， 自立自強(qiáng)，樂(lè)觀開(kāi)朗等。(2分，言之有理可酌情給分)②A.愛(ài)父母、理解父母;B.行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂;C.努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，讓父母高興;D.孝敬父母，多陪陪父母，多與父母溝通交流;E。對(duì)自己、 他人、社會(huì)負(fù)責(zé);F.不畏挫折;G.自強(qiáng)不息，樂(lè)觀開(kāi)朗等等。(3分，其它言之有理符合題意的答案可酌情給分)
6.【•黑龍江龍東5市】【愛(ài)的傳遞】(7分)
2013年最美鄉(xiāng)村教師評(píng)選活動(dòng)中，我省伊春市的仲為平老師獲此殊榮。仲老師是我省獲得該稱號(hào)的第一人，她堅(jiān)持11年不放棄智障學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名教師的“愛(ài)”，是我們龍江人的驕傲和自豪。
(1)請(qǐng)你寫出仲老師身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?(至少兩方面)(2分)
(1)無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，大愛(ài)無(wú)疆。(2分，其它符合題意的答案也可得分)
(2)評(píng)選最美鄉(xiāng)村教師有什么意義?(3分)
(2)①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
?、谟欣诤霌P(yáng)民族精神。
?、塾欣谏鐣?huì)主義精神文明建設(shè)。(3分，其它符合題意的答案也可 得分)
(3)現(xiàn)實(shí)生活中的你應(yīng)該怎樣尊重老師?(2分)
(3)①禮貌待師②注意場(chǎng)合③勿失分寸。(2分，其它符合題意的答案也可得分)
7.【•東營(yíng)】情境分析(共20分)
年春晚節(jié)目《時(shí)間都去哪兒了》一曲音落，勾起許多人對(duì)曾經(jīng)時(shí)光的回憶。以下是中學(xué)生小明的往事片段。
【片段一】為了考上理想高中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)獨(dú)立完成，從不抄襲。
【片段二】在家主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，經(jīng)常和父母交流生活學(xué)習(xí)中的困惑，不向父母提過(guò)分要求。
【片段三】有一次上網(wǎng)查閱資料時(shí)，跳出一個(gè)不健康網(wǎng)站，馬上關(guān)掉，還打了舉報(bào)電話，受到老師表?yè)P(yáng)。
請(qǐng)回答：從小明的行為中你收獲了什么?(10分)
①為自己確定奮斗目 標(biāo)。
?、谡湎芙逃臋?quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。
?、蹖?duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
④孝敬父母。
?、莘e極主動(dòng)與爸媽交流溝通。
?、拚_使用互聯(lián)網(wǎng)。
?、卟粩嗵岣咦约旱呐袛嗄芰妥灾屏?。(或做到了明辨是非善惡，自覺(jué)抵制不良誘惑)。
⑧積極行使監(jiān)督權(quán)(或自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任)。
8.【•東營(yíng)】?jī)r(jià)值判斷(下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題6分，共24分)9年級(jí)(1)班女生小紅和男生小強(qiáng)交往密切，形影不離，很少與其他同學(xué)交往，受到老師批評(píng)后，小紅賭氣不再搭理老師。
理由：①交往密切，說(shuō)明他們?cè)诮煌袥](méi)有做到自然適度和廣泛交往。(1分)異性同學(xué)交往應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)姆绞剑瑥V泛交往。(1分)不再搭理老師，說(shuō)明小紅不尊敬老師，沒(méi)有正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育(1分)她應(yīng)該尊敬老師，真誠(chéng)接受老師的批評(píng)。(1分)
9.【•安徽】【掌握規(guī)則——我學(xué)會(huì)了選擇】初中生活，讓我學(xué)會(huì)了交往、增強(qiáng)了辨別是非的能力…
情境一：在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我對(duì)剛結(jié)束短跑比賽，正難過(guò)的一位同學(xué)說(shuō)：“哈哈，又跑倒數(shù)第一了啊，熱烈祝賀!”
(1)我的說(shuō)法不當(dāng)之處在于 。(2分)
(2)此時(shí)我合情合理的說(shuō)法是： 。(2分)
(1)沒(méi)有做到禮貌待人或關(guān)心幫助同學(xué)等。(2分)(2)略。使用禮貌用語(yǔ)或體現(xiàn)關(guān)心即可。(2分)
10.【•湖北四市】(9分)【有信仰就有力量】
共青團(tuán)中央發(fā)出通知，要求全團(tuán)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，在廣大 青少年中深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一的途徑，努力讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。
【最美孝心少年】“媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑!”這是獲得2013年度“最美孝心少年”稱號(hào)的趙文龍對(duì)媽媽愛(ài)的誓言。從8歲起，趙文龍就開(kāi)始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯，樣樣精通。
?、判⑿纳倌?，感動(dòng)你我;傳遞孝心，你我有責(zé)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么要在全社會(huì)倡導(dǎo)“傳遞孝心”?(3分)
?、傩⒕锤改甘俏覀兠總€(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。②父母不僅賦予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在心。③父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，理應(yīng)得到愛(ài)的回報(bào)。④孝親敬長(zhǎng)是我們的天職，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。(3分，三點(diǎn)即可)
【德得相通】“德得相通”是我國(guó)傳統(tǒng)的基本精神和價(jià)值原理。“德”指道德，“得”指所得，兩者成為 考察社會(huì)健康程度的標(biāo)尺。社會(huì)風(fēng)清氣正，德得相通，人們以德謀得、互惠互利;反之，謀得失德，社會(huì)將陷入惡性循環(huán)。
?、茷榕嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀營(yíng)造良好道德環(huán)境，國(guó)家應(yīng)做怎樣的努力?(3分)
?、偌訌?qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高公民的道德素質(zhì)。②大力宣傳、表彰好人好事，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。③健全法律法規(guī)，確定“好人免責(zé)”的原則。④依法懲治各種違法犯罪行為，形成良好的價(jià)值導(dǎo)向。(3分，3點(diǎn)即可)
【精彩人生】年5月4日，中共中央到北京大學(xué)考察。他強(qiáng) 調(diào)：廣大青少年要從現(xiàn)在做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的行為準(zhǔn)則并身體力行，將其推廣到全社會(huì)中去，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
?、俏覀儜?yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生?(3分)
?、贅?shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才，建設(shè)家鄉(xiāng);②努力學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力;③弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力提高自身素質(zhì)，積極參加公益活動(dòng)等;④繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;⑤從小事做起，從身邊做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。(3分，3點(diǎn)即可)
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