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大興一模語文初三試卷題目及答案

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大興一模語文初三試卷題目及答案

  要想在北京市大興區(qū)初三語文一??荚囍腥〉煤贸煽儯刻旒訌娫嚲眍}目的練習是至關重要的。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的大興一模語文初三試卷題目及其參考答案以供大家學習。

  大興一模語文初三試卷題目

  一、基礎·運用(共22分)

  (一)選擇(10分)

  閱讀下面文字,完成第1~5題。(10分。每小題2分)

 ?、俑庞[天下滄生,進餐工具大體可分三類。歐美人慣用刀、叉、匙,一餐而三器并用,考究而繁瑣;非洲、中東、印尼及印度次大陸居民,至今仍以手抓食,古樸而粗獷;而中國、日本、韓國等亞洲國家則使用筷子,簡易而便捷。對自己祖先所發(fā)明并沿用至今的筷子,國人情有獨鐘。

  ②從外觀上看,筷子由兩根同等粗細長短的小棒組成,制作筷子的材料,最主流者為木材和竹子,十分簡陋,但經(jīng)國人巧手掌控,夾、挑、撥、拌、扒無所不能??胺Q使用方便,價廉物美,誠“大樸勝華”之典型也。從物理學角度看,中國人的筷子運用了杠桿原理。這原理雖然是2100多年前希臘學者阿基米德首先發(fā)現(xiàn)的,但他并未將這一原理運用到餐桌上,故而有人稱筷子為我們祖先“四大發(fā)明”之外的第五大發(fā)明實不為過。

  ③別看小小筷子身材不長,但使用筷子的文化相當長,看似平淡無奇的筷子有著豐富的文化內(nèi)涵??曜庸琶?ldquo;箸”?!俄n非子·喻老》中有“昔者紂為象箸”之語,由此可見,筷子的歷史可追溯到公元前11世紀的商紂時期。上海民俗藏筷館里有一副對聯(lián):“一籠藏日月,雙筷起炎黃。”盛贊筷子作為中國飲食文化的餐具,源遠流常。

 ?、?ldquo;箸”易名為“筷”,亦有成說。明陸容所撰《菽園雜記》卷一中有云:“民間諱俗,各處有之,而吳中為甚。”古時船家行船最忌諱“住”與“翻”,因為船停住了或翻了,都不吉利,而“箸”與“住”同音,為圖吉利,反其意改“箸”為“快”了,就是希望船行得快,一帆風順。又因“快”多為竹制,于是就在“快”字上加上竹字頭,“筷”字乃成。而漢語中,單音詞有向雙音詞發(fā)展的趨勢,便在“筷”字后加上“子”,于是“筷子”應運而生。

  ⑤在民間,筷子被視為吉祥之物,出現(xiàn)在各民族婚慶、喪葬等禮儀中。我國民間使用筷子有不少習俗。如新娘出嫁時,嫁妝里要放一雙筷子,以討“快生貴子”之吉祥之兆。而與看著“動刀動槍”式的西方餐具比,“成雙成對”的筷子又多了“和為貴”的意蘊,十雙筷子在一起又有十全十美的意思??曜油庑沃倍粡?,又被古人寓以種種美德。據(jù)《開元天寶遺事》載,唐玄宗把自己用的一雙金筷子賜給宰相宋璟,表彰他的耿直無私,以“筷”象征人格。

 ?、奕粘I钪锌曜拥氖褂靡埠苡兄v究??曜觾啥艘獙R,用餐前要整齊碼放在飯碗右側(cè),用餐后要整齊地豎向碼放在飯碗正中。同時還有不少禁忌,如忌敲筷、忌插筷、忌掉筷等等。要做到彬彬有禮,雍容大方,不能隨心所欲。作為禮儀之邦,一雙小小的筷子,就能夠讓人們看到那深厚的文化積淀。

  1.文中加點字讀音和字形都正確的一項是

  A. 粗獷(kuàng) 滄生 B. 追溯(sù) 源遠流常

  C. 喪葬(sàng) 繁瑣 D. 積淀(diàn) 彬彬有禮

  2.下面加點詞在語境中表達的意思不相同的一項是

  A.情有獨鐘 造化鐘神秀 B.一帆風順 直掛云帆濟滄海

  C.吉祥之兆 瑞雪兆豐年 D.隨心所欲 欲把西湖比西子

  3.下面對語段中涉及的語文知識表述正確的一項是

  A.第①段中畫線句運用排比修辭方法,對“三類進餐工具”進行逐一描述,突出“筷子”使用起來比考究而繁瑣的“刀、叉、匙”簡易便捷,比“以手抓食”禮貌文明,是世界上迄今為止最有文化品位的進餐工具。

  B.“筷”字是上下結(jié)構(gòu),部首是“竹”,書寫時先寫“竹”再寫“快”,而“快”字是左右結(jié)構(gòu),部首是“忄”,國家語委和新聞出版署聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》中規(guī)定“忄”的筆順是左點、右點、豎,即。

  C.民間諱俗,用“快”取代“箸”;又因“快”多為竹制,運用會意造字法,添上“竹”字頭變成“筷”,“快”表聲,“竹”表意;漢語由單音詞向雙音詞發(fā)展,又在后邊加“子”。由“箸”易名為“筷子”的變化體現(xiàn)了漢民族語言的發(fā)展。

  D.“筷子”外形直而不彎,古人用以象征耿直無私的人格。其實中國人常用一花一草、一石一木負載真情,象征人格。素有“四君子”之稱的梅蘭竹菊,就分別代表著中國傳統(tǒng)文化中高潔、清雅、堅韌和淡泊四種品格。其中“菊之愛,陶后鮮有聞”,菊花被賦予的品格就是對“儒家”精神及理想人格的最好詮釋。

  4.“引號”除了表示直接引用之外,還可以表示特定稱謂、突出強調(diào)、特殊含義、否定諷刺等。下面列舉的“引號”與例句中的引號作用相同的一項是

  例句:“這不是我們的狗,”普洛訶爾廚師接著說,“這是將軍的哥哥的狗。”

  A.有人稱筷子為我們祖先“四大發(fā)明”之外的第五大發(fā)明實不為過。

  B.上海民俗藏筷館里有一副對聯(lián):“一籠藏日月,雙筷起炎黃。”

  C.古時船家行船最忌諱“住”與“翻”,因為船停住了或翻了,都不吉利。

  D.與看著“動刀動槍”式的西方餐具比,“成雙成對”的筷子又多了“和為貴”的意蘊。

  5.作家郭永秀有詩云:“五指微攏,輕輕夾起數(shù)千年的芬芳。”在這里,筷子已不只是一種餐具,還是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的載體。請根據(jù)文章內(nèi)容推斷下面哪一項不屬于筷子所承載的傳統(tǒng)文化內(nèi)容。

  A. 引領世界“大樸勝華”的文化潮流 B. 反映了中華民族獨特的審美追求

  C. 表現(xiàn)了祈求平安的民族心理需求 D. 彰顯中華民族講究禮儀的傳統(tǒng)美德

  (二)填空(12分)

  6.默寫(自選6空作答。超過6空,按前6空評分)(6分)

  (1)斯是陋室,_________。苔痕上階綠,_________。(劉禹錫《陋室銘》)

  (2)人生自古誰無死,_________。(文天祥《過零丁洋》)

  (3)曹操《觀滄海》中描寫海水蕩漾、山島聳立的詩句是:_________,_________。

  (4)“蘇辛”的豪放詞題材廣闊又善于用典,《江城子·密州出獵》和《南鄉(xiāng)子》(何處望神州)這兩首詞中,面對壯志難酬的苦悶,蘇軾與辛棄疾皆以孫權(quán)典故入詞,“________,________”抒發(fā)了蘇軾渴望以武力報國的壯志豪情,辛棄疾借“________”發(fā)出了奮發(fā)圖強的時代呼聲。

  (5)在巴西國會演講時,主席引用了王灣《次北固山下》中的“________,_______”兩句詩,這兩句詩以景化情,恢宏壯闊,正預示著中國和巴西廣闊的合作前景。

  7.名著閱讀(6分)

  (1)閱讀下面文字,完成填空。(3分)

  祥子看得清清楚楚,遞過那一毛錢的時候,太太的手有點哆嗦。送完了客,幫著張媽把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫張媽去拿點開水,等張媽出了屋門,她拿出一毛錢來:“拿去,別拿眼緊掃打著我!”祥子的臉忽然紫了,挺了挺腰,好像頭要頂住房梁,一把抓起那張毛票,摔在太太的胖臉上:“給我四天的工錢!”

  上面這段文字節(jié)選自 ① (作者)的小說《駱駝祥子》。此部分內(nèi)容描寫的是祥子在楊宅第四天,由于楊太太打牌后只給了他一毛錢,祥子忍無可忍,毅然辭工,再次回到 ② (地點)的情節(jié),從中可以看出祥子 ③ 的性格特點。


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