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2017年濟南市中考語文模擬試題(2)

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  2017年濟南市中考語文模擬試題答案:

  第一部分 積累與運用(18分)

  1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D (每小題3分)

  第二部分 文言文閱讀(22分)

  (一)課內(nèi)文言文閱讀

  7. C 8. D 9. C (每小題3分)

  (二)課外文言文閱讀

  10. (1分) 此 溪 若 在 山 野 /則 宜 逸 民 退 士 之 所 游 處

  11. (2分)因為溪在州城之右,就命名它為“右溪” 。把這些文字刻在石上,顯示出來以讓后來的人知道。 (關鍵詞:為,因為;遂,于是、就;銘,刻;彰,顯示)

  12.他為右溪這么一片美景無人欣賞喜愛、任使蕪穢的遭際鳴冤叫屈(1分);喻指自己懷才不遇,無人賞識,抒發(fā)自己深沉的感慨,流露出抑郁不平之氣(1分)。

  【參考譯文:在道州城西邊一百多步的地方,有一條小溪。它向南流幾十步遠,并入營溪。溪水兩岸,全都是怪石,它們傾斜嵌疊,回旋盤曲 ,姿態(tài)奇特,無法用語言來形容。清澈的溪流沖擊到巖石,便激起騰空的浪花和股股洄流。岸邊還有美麗的樹木和珍奇的青竹,垂下蔭影相互遮蔽。這條溪水如果在空曠的山野,那是很適合隱士游覽和居住的;如果在人煙聚集的地方,也可成為城市居民游覽的勝地,和愛清靜者休憩的園林??墒亲詮牡乐莩浅蔀橹莸闹嗡詠恚瑓s至今沒有人們來欣賞它和喜愛它;我在溪水旁徘徊,為此悵然惋惜!于是進行疏導開通,清除掉雜亂的草木,建造了亭閣,又種植了松樹、桂樹,還鋪植保護坡岸的香茅,來增益它優(yōu)美的景致。因為溪在州城之右(即西面),便命名它為 “右溪” ?,F(xiàn)在把這些文字刻在石上,以讓后來的人知道?!?/p>

  13. (2分)高峻(高大、挺拔)雄偉(浩蕩、勇猛、奔放、富有力量、富有斗志、氣勢磅礴)

  14. (2分)尾聯(lián)化用了《桃花源記》的典故,“不應仍問武陵源”表達出詩人追求的并非世外桃源,而是“桃花紅滿谷”的崆峒山,抒發(fā)了詩人當國 家正處于內(nèi)憂外患之際積極向上的思想感情,用筆委婉,含意深遠。

  (四)詩歌積累與運用

  15. (每空1分,共6分)

  (1)潮平兩岸闊(2)聞道龍標過五溪(3)一代天驕(4)窈窕淑女(5)會挽雕弓如滿月

  第三部分 現(xiàn)代文閱讀(30分)

  (一)

  16.四種:利用燈光傳輸數(shù)字信息、通過熱氣球提供Wi-Fi網(wǎng)絡、通過水下傳感器將網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳到大海河川中、在寵物脖子上安裝支持移動Wi-Fi的熱點設備。(共2分,一點0.5分,扣住“燈光”“熱氣球”“水傳感器”“熱點設備”即可。)

  17.第一段從人們熟知的連不上Wi-Fi就會感到失落的事實寫起,說明Wi-Fi似乎成了人們生活 中必不可少的東西,然后采用疑問句,提出“會不會有那么一天,Wi-Fi就像空氣一般籠罩我們的生活”的問題,(1分)引發(fā)讀者的思考,引出所要說明的內(nèi)容(1分)——未來Wi-Fi可能會像空氣一樣籠罩我們的生活。(共2分,一點1分)

  18.劃線句采用列數(shù)字的說明方法,列出了“每秒8.76M”的數(shù)字,(1分)具體而又直觀的說明了(1分)在寵物脖子上安裝支持移動Wi-Fi的熱點設備的方法網(wǎng)速之快,給人們生活帶來的便捷(1分)。(3分,一點1分)

  19.“目前”是現(xiàn)在、此刻的意思,在時間上進行限制。在句中是說地球上有大約2/3的地區(qū)仍未實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入只是現(xiàn)在的統(tǒng)計,也許將來會更多。(1分)加點詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性(1分)。(2分)

  20.示例:“利”:Wi-Fi上網(wǎng)可以讓我們享受到更豐富的信息資源;當我們遇到一些無法弄懂或解決的問題時,可以借助Wi-Fi上網(wǎng)釋疑;讓人與人之間的交流更便捷。“弊”:Wi-Fi容易使人沉迷于網(wǎng)上聊天,卻忽視甚至排斥與身邊人交流,影響人際交往;更會導致學生在學習中形成不動腦筋的惰性和依賴性,遇到難題就想上網(wǎng)查詢,從而影響學習成績和個人發(fā)展。(共2分,只要言之成理即可)

  (二)

  21.(2分)本文論述的中心論點是:語文學習要下苦功夫。

  22.(2分)舉例論證 好處:使道理具體可感,淺顯易懂,更有說服力。

  23.(2分)苦練,苦讀,苦思,苦改?;蚩嘤诰毠P,苦于閱讀,苦于思考,苦于修改。

  24.(2分)黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學》

  業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

  (三)

  25. 寫青海之行、戈壁感受,是與下文游覽時的閑適、愜意形成對比,突出對富春江的神往之情。(2分)

  26.富春江嚴子陵釣臺不僅是美麗的風景,更是不畏權勢的傳統(tǒng)精神的象征,富有深厚的歷史文化底蘊,千百年來,它讓世人反思自己的人生態(tài)度。(2分)

  27.引用“臨流鼓棹,帆飛若馳” 來寫富春江昔日的熱鬧,引用“鷗鳥亦知人意靜,故來相近不相驚”來寫富春江現(xiàn)在的幽靜。以動襯靜,突出渲染富春江無與倫比的幽靜之美。(3分)

  28.文中描繪的富春江,意蘊豐富,美不勝收:①“俏”在江流曲折多姿,委婉裊娜。②“嬌”在江水色澤之綠,色澤之澄。③美在江水浪斂波平,清流幽“靜”。(3分)

  第四部分 作文

  29.(50分)

  參考濟南中考作文評分標準。


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