2017年大連市中考語(yǔ)文模擬試題
2017年大連市中考語(yǔ)文模擬試題
在2017年大連市的中考語(yǔ)文模擬試題中遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2017年大連市中考語(yǔ)文模擬試題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
2017年大連市中考語(yǔ)文模擬試題:
第Ⅰ卷 (選擇題 共40分)
一、(滿分9分,每小題3分)
1.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A. 撒貝寧主持的央視綜合頻道的《開(kāi)講啦》是中國(guó)首檔青年電視公開(kāi)課節(jié)目,每期節(jié)目都頗具趣味性,讓觀眾陶醉其中,樂(lè)不思蜀。
B. 馬云這個(gè)曾經(jīng)一文不名的年輕人,于1999年創(chuàng)辦阿里巴巴公司,經(jīng)過(guò)十幾年的艱苦奮斗,終于躋身世界富豪之列。
C. 一代偉人已逝,但曼德拉在“一生奉獻(xiàn)膚色斗爭(zhēng)中的”光輝歲月里留下的寶貴精神遺產(chǎn)如黃鐘大呂,將永遠(yuǎn)啟迪世人。
D. 英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》指 出,中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速超過(guò)了預(yù)定目標(biāo),中國(guó)經(jīng)濟(jì)在主動(dòng)調(diào)控的背景下取得了增長(zhǎng),這樣的成績(jī)可圈可點(diǎn)。
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )
A. 在中國(guó),轉(zhuǎn)基因食品能否向公眾推銷,應(yīng)考慮兩點(diǎn),一是其安全性應(yīng)得到保證,二是要讓公眾知情并允許公眾選擇。
B. 完美世界宣布,將旗下經(jīng)營(yíng)的中文在線閱讀業(yè)務(wù)的實(shí)體——北京幻想縱橫網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司出售給百度,交易金額約1.915億元人民幣左右。
C. 2015年6月1日,長(zhǎng)江游輪“東方之星”號(hào)在湖北監(jiān)利縣水域沉沒(méi)的原因是, 忽然遭遇龍卷風(fēng)導(dǎo)致。
D. 為推進(jìn)海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展的“習(xí)馬會(huì)”受到全世界矚目,因?yàn)檫@是1949年以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面。
3.填入下面橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
我們的時(shí)代,是百花齊放的時(shí)代,我們不但要盈畝滿畦的牡丹和菊花,我們也要樹(shù)下的紫羅蘭,草地邊的蒲公英。 。我們的責(zé)任是不但讓讀者兼收并蓄,而且還可以各取所需。
A. 世界上沒(méi)有不愛(ài)花卉的人,但是每人的愛(ài)好又是多種多樣的
B. 世界上沒(méi)有不愛(ài)花卉的人,但是每人的愛(ài)好不盡相同
C. 因?yàn)槊糠N花都有生存的權(quán)利,人們既愛(ài)牡丹.菊花,又愛(ài)紫羅蘭.蒲公英
D. 因?yàn)槊糠N花都有生存的權(quán)利,那么每位讀者也有選擇的權(quán)利
二、(滿分15分,每小題3分)
4.下列文言句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。(我因此就知道,把生與死等同起來(lái)是多么荒誕,把長(zhǎng)命與夭亡看做一回事純是無(wú)稽之談。)
B. 圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(圣人之所以成為圣人,愚人之所以成為愚人,原因大概都出在這里吧。)
C. 余嘉其能行古道,作《師說(shuō)》以貽之。(我贊許他能遵行古人從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚,寫了《師說(shuō)》贈(zèng)給他。)
D. 北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。(北海雖然十分遙遠(yuǎn),乘著羊角旋風(fēng)還是能夠達(dá)到;早晨雖然已經(jīng)過(guò)去,而珍惜黃昏也為時(shí)不晚。)
5.下列對(duì)古詩(shī)詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
乍暖還寒時(shí)候,最難將息。
三杯兩 盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?
雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
A. 開(kāi)端三句用一連串疊字寫了主人公一整天的愁苦心情,僅此三句,就為全詞定下了一種愁苦而凄涼的基調(diào)。
B. “乍暖還寒”原本是用來(lái)形容早春天氣,在此詞人用它來(lái)形容秋天的氣候,寫出了作者對(duì)天氣充滿了仇怨。
C. 酒是“三杯兩盞”,量少,又是淡酒不敵風(fēng)寒,飲酒也不能排遣憂愁。在用意上是 含蓄的,即所謂的情在詞外。
D. “雁過(guò)也”三句將上文含情 未說(shuō)之事,略加點(diǎn)明。一群征雁的突然闖入,引發(fā)了作者的“同是天涯淪落人”之感。
閱讀下面的文言文,完成6~8題。
臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱, 躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟;門衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣侍湯藥,未曾廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
6.下列句子中對(duì)加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 臣以險(xiǎn)釁 釁:禍患
B. 慈父見(jiàn)背 見(jiàn):表被動(dòng),不譯
C. 晚有兒息 息:子
D. 形影相吊 吊:安慰
7.下列句子從朝廷角度以退為進(jìn)申訴求情的語(yǔ)句是 ( )
A.詔書切峻,責(zé)臣逋慢
B.凡在故老,猶蒙矜育
C.少仕偽朝,歷職郎署
D.過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥
8.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A. “臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇”既是高度概括,也激起了人皆有之的惻隱之心。
B. 作者從小賴祖母劉氏撫養(yǎng)成人,故侍奉祖母十分孝順,如“臣侍湯藥,未曾廢離”。
C. “特下”“切峻”“責(zé)臣”“逼迫”等詞語(yǔ)形象生動(dòng)地寫出了皇帝征召的急迫。
D. 作者表面上是在恭維皇恩浩蕩,實(shí)則是在痛責(zé)當(dāng)政者不體恤自己這番苦心。
三、閱讀下面的文字,完成9~11題。(滿分16分)
秋以為期
夏磊
?、僖呀?jīng)中秋了,院子里的幾株四季桂卻遲遲沒(méi)有開(kāi)花,像是忘記了以往的約定。而每到這個(gè)時(shí)節(jié),在老家生活的那段時(shí)光以及深藏心底的一些人和事,總是會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候,像一縷秋天的晨霧一樣輕柔地飄進(jìn)我的夢(mèng)里,純凈地覆蓋在我的心上。
?、诿磕?,當(dāng)連通著長(zhǎng)江的河水由渾轉(zhuǎn)清的時(shí)候,我知道秋天就要來(lái)臨,水邊的蓼花應(yīng)該盛開(kāi)了。
?、燮鋵?shí)在老家的時(shí)候,我并不知道那花叫蓼花,我們都稱它狗尾巴花。這花在九月和中秋的時(shí)候開(kāi)得最好,一大片一大片地簇?fù)碓谒疁线吷?,它茂盛得讓人不太敢走近,生怕花叢里?huì)有什么小危險(xiǎn);而它鮮艷得也讓人不忍心去踐踏,無(wú)人欣賞卻干凈水紅。后來(lái),我在清人納蘭性德的詞里讀到這樣兩句:“燕子磯頭紅蓼月,烏衣巷口綠揚(yáng)煙。”這才知道原來(lái)狗尾巴花就是蓼花,也叫紅蓼。我那么多次在燕子磯的水邊走過(guò),卻并不知道蓼花的花名和花語(yǔ)。也許那時(shí)年紀(jì)還小的緣故,也許那時(shí)還不曾懂得什么是離別和思念的滋味吧。直到從瓊瑤筆下的紫薇口中聽(tīng)到“江南江北蓼花紅,都是離人眼中血”這兩句,才知道原來(lái)這不起眼的花竟代表了離愁別緒。
④在這個(gè)秋雨濛濛的上午,窗前獨(dú)坐,我忽然那么想去找找蓼花,不知道它們是否還和昔日一樣的鮮麗。這一刻我的心里安靜極了,安靜得讓許多往事可以像水一樣流淌出來(lái),讓許多生命中珍貴卻不常想起的情景一幕幕地展開(kāi)。這或許是傷秋情結(jié)吧。
?、莼蛟S在秋風(fēng)秋雨里是不可以讀納蘭詞的 ,可又一想,有誰(shuí)能像這位大清第一公子一樣,把人的那點(diǎn)心思那么深地看透又那么淡 地吟 出;有誰(shuí)曾經(jīng)在我后來(lái)也站過(guò)的地方寫下過(guò)“紅蓼月”呢?這么想著,心里竟泛起一片溫暖的漣漪。
?、尴矚g納蘭的詞真的就是從我知道他在燕子磯站過(guò)開(kāi)始,有位朋友也喜歡他的詞,我們?cè)嗷ヌ嵝巡灰畹厝ジ惺茉~境。的確,絕代公子雖英年早逝,卻獨(dú)領(lǐng)清詞三百年,真的是不同凡響的人物,“家家爭(zhēng)念《飲水集》,納蘭心事幾人知”。我相信納蘭的才情覆蓋了他的人生經(jīng)歷,同時(shí)也相信有人說(shuō)的,讀他的詞讀冷了窗外的紛飛暮雨,讀瘦了風(fēng)中的一枝寒梅。
⑦而我在秋天來(lái)讀,卻讓我讀暖了手中的一杯冷酒,心里的縷縷情思也早已隨著細(xì)雨飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
⑧我沒(méi)能找出第二首納蘭留給我家鄉(xiāng)的詩(shī)詞,而故鄉(xiāng)留在我記憶中的除了許多刻骨銘心的人和事之外,卻多了那一片片紅蓼,于是每當(dāng)夢(mèng)回江南,色彩也明亮多了,這里有早春的油菜花,有小橋邊的紅藥,有秋天里紛飛的蘆花,還有點(diǎn)綴在瑟瑟蘆花中的串串紅蓼。秋天的美也許正是因?yàn)樗休d了無(wú)數(shù)美麗的懷念。
……
?、釋懙竭@里的時(shí)候已是月上中天,這個(gè)時(shí)候我想起了許多美麗的約定,就像《氓》里的“秋以為期”。我想在這個(gè)秋天去看蓼花,去回想一段鄉(xiāng)間舊事;想去讀一首納蘭的詞,在有些凄惻的詞句里去尋找淡淡的柔情;我會(huì)在一個(gè)暖洋洋的午后去重讀《國(guó)風(fēng)》,和那時(shí)的人們一起為“楊柳 依依”而陶醉,為“蒹葭蒼蒼”而惆悵。秋天因?yàn)橛兴寄疃鴾p少了許多蕭瑟,那么我要在這個(gè)時(shí)節(jié)去想一個(gè)人,去想當(dāng)年我們?cè)谝黄鸬哪切﹤€(gè)日子,還要去問(wèn)問(wèn)這個(gè)人有沒(méi)有也溫暖地想起了我。
○10院子里的桂花樹(shù)沉睡在月色之中,如果它們還記得去年的約定,那么它們過(guò)不了多久一定會(huì)開(kāi)花兒的。
(摘自《散文》2009年第2期,有刪改)
9.下列對(duì)文中“這不起眼的花竟代表了離愁別緒”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(5分)
A. 蓼花在秋季開(kāi)得最好,而秋季又是特別容易觸動(dòng)人心弦令人傷感的季節(jié),這種傷感對(duì)于作者而言更多的是懷鄉(xiāng)。
B. 蓼花鮮艷的紅色容易讓人聯(lián)想到“都是離人眼中血”的詩(shī)句,小的時(shí)候不懂,原來(lái)離別和思念就是它的花語(yǔ)。
C. 蓼花又叫狗尾巴花,是作者在家鄉(xiāng)常見(jiàn)的故鄉(xiāng)的花。它的盛開(kāi),觸動(dòng)了作者作為游子的濃郁的思鄉(xiāng)之情。
D. 蓼花在納蘭性德的詞作“燕子磯頭紅蓼月”中具有豐富而典型的意蘊(yùn),即深深感染作者的濃濃思鄉(xiāng)情。
10.下列對(duì)本文中內(nèi)容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(5分)
A. “我忽然那么想去找找蓼花”由上文對(duì)紅蓼花的描寫,引出下文對(duì)往事的回憶和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
B. 納蘭性德的詞意境蕭瑟,情感憂傷凄惋,“我”和很多人“家家爭(zhēng)念”一樣,此時(shí)亦有“冷“”瘦”的感覺(jué)。
C. 納蘭曾到過(guò)“我”的家鄉(xiāng),描寫過(guò)故鄉(xiāng)的燕子磯、紅蓼花,因此讀納蘭的詞很容易勾起“我”對(duì)故鄉(xiāng)的回憶。
D. “我”與秋天的約定表達(dá)了作者懷念熱愛(ài)故鄉(xiāng)的深情厚意和愿世間許多美麗的約定都能如愿的美好祝福。
11.下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容和表現(xiàn)手法的理解和分析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(6分)
A. 蓼花總無(wú)人欣賞,因?yàn)橐粊?lái)長(zhǎng)得太過(guò)茂盛,二來(lái)顏色特別鮮艷,所以人們生怕花叢里會(huì)有危險(xiǎn),而不敢太靠近。
B. 文章第⑨段,寫出了“我”與秋天“讀納蘭詞想鄉(xiāng)間往事,讀《國(guó)風(fēng)》與人 們同悲歡,想念某個(gè)人以及一起的那些日子”等的約定。
C. 文章結(jié)尾運(yùn)用環(huán)境(景物)描寫,渲染了寧?kù)o的夜色,反襯了作者內(nèi)心的不平靜,可以讓讀者化身入境,體會(huì)更深切。
D. 因?yàn)檗せü雌鹆俗髡叩膫锴楣?jié),作者又是離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游的游子,所以整篇文章籠罩著濃濃的思鄉(xiāng)之情,讀來(lái)有蕭瑟之感。
E. 文章首尾都提到桂花樹(shù),結(jié)構(gòu)上,收束全文,呼應(yīng)全文開(kāi)頭一句,也呼應(yīng)標(biāo)題。這使得文章首尾圓合自然,渾成一體。
第Ⅱ卷 (非選擇題 共60分)
四、(滿分20分)
12.從全文看,作者對(duì)納蘭性德及其詞作有著濃厚的情感。請(qǐng)結(jié)合文本分析作者喜歡納蘭詞的原因有哪些?( 8分)
13.用楷體或行體,工整且盡量美觀地默寫《永遇樂(lè)•京口北固亭懷古》全詞。(請(qǐng)注意題目、作者和正文的書寫格式)(8分)
14、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使整段文字語(yǔ)意連貫,層次清楚,邏輯嚴(yán)密。(4分)
從信息角度看,真話和假話同樣可以具有最大的信息量, ① 從社會(huì)角度看, ② 具有一定信息量而又切題的真話, ③ 有可能獲得最佳表達(dá)效果,具有一定信息量而又切題的假話,其表達(dá)效果等于零。這是人所皆知的常識(shí), ④ 是言語(yǔ)表達(dá)的最重要的原則之一。
五、(滿分40分)
15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。
狂妄的人自稱命運(yùn)的主人,謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人,他照看命運(yùn),但不強(qiáng)求,接受命運(yùn),但不卑怯。走運(yùn)時(shí),他會(huì)揶揄自己的好運(yùn)。倒運(yùn)時(shí),他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量,也不高估命運(yùn)的價(jià)值。他只是命運(yùn)的朋友罷了。(周國(guó)平)
對(duì)待命運(yùn),你愿意做哪一種人?
請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。