2018年中考語文押題卷_2018年中考語文押題密卷
2018年中考語文即將到來，中考語文押題卷的題目和答案有哪些呢？接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于2018年中考語文的押題卷和答案，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
2018年中考語文押題卷題目
一、語言知識及其運用(10分)
1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)
A.蹲踞(jù) 漣漪 斷壁殘垣(héng) 龍吟鳳噦
B.淳樸(chún) 狼籍 膾炙人口(zhì) 即物起興
C.咫尺(zhǐ) 污穢 惟妙惟肖(xiào) 相形見絀
D.混淆(xiáo) 震憾 如坐針氈(zhān) 美味佳肴
2.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分)
A.在世界杯羽毛球女子雙打決賽中，中國隊的兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得冠軍。
B.孩子向家長傾吐心聲時，家長應洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。
C.幾經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，長年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。
D.楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學問孜孜不倦，錢鐘書先生評價她：最賢的妻，最才的女。
3.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.隨著粵劇表演及廣彩制作等活動引入課堂，讓更多學生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。
B.中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2016年奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。
C. 讀者深受喜愛的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風質(zhì)樸、寓意深刻的作品。
D.“中國成語大會”節(jié)目受到中小學生喜愛，是因為其形式新穎，有文化內(nèi)涵的原因。
4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )(2分)
?、俜踩私阅茏龅?，成功并非幻想。
?、诔晒W上有個著名的“兩萬小時理論”，即經(jīng)過兩萬小時鍛 煉，任何人都能從平凡變成卓越。
?、鄣牵绻载熑?、興趣為動力，把這兩萬小時分解到活著的每一天，也只要每天半小時、一小時而已。
?、軆扇f小時的鍛煉是怎樣的漫長、枯燥、無趣，甚至絕望。
A.①②③④ B.②③④① C.①④②③ D.②④③①
5.下列修辭手法不同于其它三項的是( )(2分)
A. 午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。
B. 氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭。
C.我們的校園像一顆明珠，鑲嵌在大地上。
D. 枯葉輕嘆一聲，從枝頭飄落，投入大地的懷抱。
二、古詩文閱讀與積累(24分)
(一)閱讀下面這首詩，完成第6～7題。(4分)
輞川閑居贈裴秀才迪
王 維
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。
倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。
渡頭余落日，墟里上孤煙。
復值接輿醉，狂歌五柳前。
6.下面對這首詩的詞句的理解不正確的一項是( )
A.一、二句寫山中秋景。“轉蒼翠”表示山色愈來愈深，暗示了傍晚的到來。
B.三、四句中的“柴門”表現(xiàn)隱居生活和田園風味，“倚杖”表現(xiàn)年事已高和意態(tài)安閑。
C.第七句中“值”是“正碰上……的時候”，這一句表示作者既賞佳景，更遇良朋的喜悅心情。
D.接輿是春秋時代楚國的狂士，五柳指陶淵明。這里作者均用來自比。
7.下面對這首詩的賞析 不正確的一項是( )
A.這是一首詩、畫、音樂完全結合的五律。
B.頷聯(lián)用倚杖柴門，臨風聽蟬，把王維安逸的神態(tài)，超然物外的情致，寫得栩栩如生。
C.頸聯(lián)中“上”字尤見功力，它準確形象地寫出了炊煙初升的景象。
D.全詩在寫作順序上風光和人物交替出現(xiàn)，相映成趣，抒寫了裴迪的閑居之樂和對王維的真切情意。
【譯文】
寒山轉變得格外郁郁蒼蒼，秋水日日舒緩地流向遠方。
我柱杖佇立在茅舍的門外，迎風細聽著那暮蟬的吟唱。
渡頭那邊太陽快要落山了，村子里的炊煙一縷縷飄散。
又碰到裴迪這個接輿酒醉，在恰如陶潛的我面前謳狂。
(二)閱讀下面文言文，完成第8～11題。(12分)
衛(wèi)鞅①亡魏入秦，孝公以為相，封之于商，號曰商君。商君治秦，法令至行②，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅③。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。 然刻深④寡恩，特以強服之耳。
孝公行之八年，疾且不起，欲傳商君，辭不受。孝公已死，惠王代后，蒞政有頃，商君告歸。人說惠王曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法。是商君反為主，大王更⑤為臣也。且夫商君，固大王仇讎⑥也，愿大王圖之。”商君歸還，惠王車裂之，而秦人不憐。 ——《戰(zhàn)國策•秦策》
【注釋】①衛(wèi)鞅：即后來的商鞅。②至行：徹底執(zhí)行。③黥：臉上刺字。劓：割去鼻子。傅：老師。④刻深：苛刻陰沉。⑤更：變?yōu)?。⑥仇讎：仇人?/p>
8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )(2分)
A. 商君/治秦 B.民/不妄取
C. 大臣/太重者國危 D.惠王/車 裂之
9. 解釋文中加點的詞。(3分)
(1)孝公以為相( ) (2)期年之后( )
(3)疾且不起( )
10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
孝公已死，惠王代后，蒞政有頃，商君告歸。
11.選文記載的衛(wèi)鞅是一個什么樣的人?請簡要概括。(4分)
(三)古詩文積累。(8分)
12.填補下列句子的空缺處。(每空1分)
(1)三軍可奪帥也， 。
(2) ，悠然見南山。
(3)四面歌殘終破楚， 。
(4)同行十二年， 。
(5)黑云壓城城欲摧， 。
(6) ，大庇天下寒士俱歡顏。
(7)_________，小橋流水人家。
(8)春冬之時， ，回清倒影。
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下面文字，完成第13～16題。(17分)
隔壁家的奶奶
彭湃
昨天晚上，我又和隔壁家的老太太吵了一架。
我隔壁屋子住著一位八十多歲的老太太，身體還算健朗，耳朵稍微有點背，總是一個人。每次房東過來收租，都會給她帶點東西，他們曾是多年的鄰居。
我是上班族，朝九晚五，跟她并無交集。每天下班回家，能隔著破舊的房門聽到收音機的嘈雜聲，一般是電臺的花鼓戲。
昨晚，她憤怒地敲開我的房門，非說我偷了她的火鉗。我十分冤枉，我住的地方?jīng)]灶臺，也不用煤，要她的火鉗干嗎呢?我把她請進屋，讓她里里外外找一遍，她沒找到，一口咬定是我藏起來了。
我們爭執(zhí)不下，引來了不少鄰居，她當眾胡攪蠻纏倚老賣老，說我年輕人欺負一個老太婆不要臉。到后來更是用方言罵我，都是些不堪入耳的臟話。我氣得要命，摔上門不再理會，她在外面繼續(xù)喋喋不休地罵了半小時。
晚上我氣得都失眠了，今早一覺醒來上班遲到了，索性請了半天假。11點出門，在樓道間撞見老太太，她吃力地扛著一張舊飯桌，卡在樓道間進退兩難。樓下附近有個垃圾站，每次看到還能用的生活用具她都會撿回家。
我生怕她閃到腰，忙幫她扛。
“哎喲，謝謝，小伙子啊，你人真好。”她完全忘了昨晚的事，笑得滿臉皺紋。
我心頭一酸，頓時還有點責備自己：昨晚干嗎要跟一個老人較勁。
記得奶奶離世前兩年，身體急速衰老，記性越來越差，常常說自己藏的錢不見了，接著罵我們偷了她的錢，又罵又鬧。到后面更嚴重，不肯吃飯，說飯里有毒，我們想毒死她。那是我第一次感受到，衰老是一件多么可怕的事，它不但摧毀了自己，更折磨著親人間多年建立起來的溫情。
再后來奶奶不鬧也不哭，變得異常安靜。每天搬著椅子在院子里曬太陽，天色暗了，再搬著椅子步履蹣跚地走回家，一步一步，要走上好久。我想扶她，她卻笑著說不用。我想她只是放棄了掙扎和不安，坦然接受。
接到她病危的電話是在三年前的夏天，趕回家時她已陷入昏迷。醫(yī)生說：“就這一兩天的事。”
我記得那天下午陽光很曬，有風，能聽到前院風吹過樟樹的摩挲聲。我守在床邊，自言自語 地說起兒時的事，那時候奶奶身體還很好，家務活全攬，晚上 還領著我們?nèi)愕苋ズ舆吷⒉?。奶奶最疼我，給我買的冰棒比姐姐們的都貴。我邊說邊哭，后來奶奶干枯的眼窩里也流出一滴渾濁的淚。沒多久，她就斷了氣。
說也奇怪，現(xiàn)在每次想到奶奶都是溫暖的，最后兩年里的糟糕也變得不再糟糕。
我把桌子搬進家，給老太太擦干凈，擺好。老太太給我端來一杯熱茶，手一直抖。她又說起了自己的兒子，在當兵，鎮(zhèn)守邊疆，不能回家;還有一個女兒，嫁去了北京，工作忙，沒時間看她。但是他們都很孝順，惦記著她，經(jīng)常給她寄東西。
我羨慕說：“婆婆您真是有福氣。”
腦中回想起剛住進來第一天，我問過房東，隔壁老太太為何一個人?房東只是嘆了口氣，搖搖頭。
手中的茶冷了，我起身要走，發(fā)現(xiàn)窗戶開著，外面飄著冷雨，涼風嗖嗖地刮進來。我上前關上，老太太忙阻止我說：“別，別關。我呀，耳朵不好使，萬一兒女回來了，叫門聽不見可怎么辦啊。”
“是啊。”我驀地收回了手。
晚上下班回家，我去五金店挑了一把舊點的火鉗?；丶視r，悄悄放在了老太太門外，希望明天一早，她會驚喜地跑來敲開我的門，告訴我：火鉗找到了，小伙子，我錯怪你啦。當然，我知道這不可能，她早忘了。
(選自《青年文摘》，有刪改)
13.請簡述昨晚“我”的情緒變化過程。(4分)
14.文中寫了“我”對自己的奶奶的回憶，作者這樣安排的意圖是什么?請談談你的認識。 (6分)
15.文章畫線句子屬于什么描寫? 有何作用?(3分)
我記得那天下午陽光很曬，有風，能聽到前院風吹過樟樹的摩挲聲。
16.隔壁老太太是怎樣的一個人?請簡要概括、分析。(4分)
(二)閱讀下面文字，完成第17～2 0題。(13分)
在“詩和遠方”中涵養(yǎng)文脈
陳 凌
①沒有華美的舞臺，沒有絢麗的燈光，只是一尺方桌、一位讀者、幾封書信，卻如涓涓山泉，沁人心脾，在熒屏內(nèi)外，收獲掌聲無數(shù)。近期，一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節(jié)目——《見字如面》，持續(xù)霸屏朋友圈。“有多久時間，沒有提起筆來好好寫一封信了?”節(jié)目甚至不斷激發(fā)起觀眾提筆寫信的沖動。
②引發(fā)共鳴的，何止是《見字如面》。這段時間，同樣被譽為“綜藝清流”的《中國詩詞大會》和《朗讀者》，也以高而不冷的文化格調(diào)、溫暖厚重的人文情懷，接連贏得超高口碑，捕獲了一批又一批的“自來水”。典雅文化與大眾娛樂的碰撞，不僅讓觀眾得以在屏幕上邂逅詩和遠方，更是引發(fā)人們對傳統(tǒng)文化的集體回望。傳統(tǒng)的文化形式，何以能夠跨越時間的長河，即便歷經(jīng)歲月沖刷，卻依舊能散發(fā)光澤、觸動人心?
③見字如面，睹物相思。有人說，感情波動不分孰優(yōu)孰劣，再笨拙的一支筆，即使寫出內(nèi)心萬一，也足夠令人感動。確實，人的情感都是相通的，最能打動人的無疑是那份最純粹的情感。就拿寫信來說，作為私人內(nèi)心話語的承載，一筆一畫、一字一符，無不灌注著寫信人的真誠。而字跡又往往能印刻下書寫人的性情，古人甚至有“尺牘書疏，千里面目”的說法，見信如晤，讀信之人見字便能捕捉對方寫信時的表情。字如其人，不加掩飾地將自己完整地展現(xiàn)在對方面前，正是這種純粹和真誠，更令人神往。
?、苋绻f，信件是人們內(nèi)心的琴弦，那么，聲音就是撩動琴弦的撥片。正如《朗讀者》的主持人董卿所言，“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”。當普通夫婦對念起朱生豪的情詩，“不要愁老之將至，你老了也一定很可愛”，我們很難說不感動于斯;當96歲高齡的翻譯家許淵沖說到動情處，感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你記住了多少日子”，我們心中也很難不起敬意。“將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合，如一股清風喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。”這樣的評價，也足以道出這幾檔文化節(jié)目受觀眾歡迎的一個重要原因：并不在于懷舊，而在于真情實感。
?、蒿柡瑫須?，是這幾檔綜藝的另一個顯著特征。人們常說，腹有詩書氣自華。文化素養(yǎng)能改變一個人的氣質(zhì)。曾經(jīng)有人問道，“為什么要學習古代詩詞?”一個得到最多人點贊的答案是這樣回答的： 舉個例子，當看到天邊飛鳥，你會說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”而不是：“哎呀，好多鳥。”當你失戀時你低吟淺唱道：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”而不是千萬遍地悲喊：“藍瘦，香菇!”更重要的是，隨氣質(zhì)改變的，還有人的精神生命。經(jīng)典之所以為經(jīng)典，傳統(tǒng)文化之所以能散發(fā)恒久魅力，就在于它能滋養(yǎng)心靈，擴展精神疆域，是我們抵抗庸俗的利器。而這，恐怕正是“綜藝清流”走紅的另一個原因。
?、藓茈y說，這幾檔節(jié)目受到熱捧，就意味著綜藝節(jié)目的格局就此改變。但這至少證明，詩和遠方并非是博物館里的陳列品，傳統(tǒng)文化更非與現(xiàn)代文明格格不入。只不過，傳承文脈也需要大眾傳播的載體。
(節(jié)選自2017年2月24日《人民日報》)
17.結合材料內(nèi)容，試分析選文的中心論點。(2分)
_________________________________________________________________________
18.作者認為“綜藝清流”類節(jié)目走紅的原因是什么?請結合全文簡要回答。(只需答出兩點)(4分)
19.請為第③段論述“信件是人們內(nèi)心的琴弦”這一觀點，補寫一個事實論據(jù)。(3分)
20. 結合選文，談談你如何看待“綜藝清流”類節(jié)目。(4分)
四、綜合性學習與寫作(56分)
(一)綜合性學習(6分)
21.一草一木，一磚一石，處處都浸染著人物的喜怒哀樂。請你使用借物抒情的寫法，描寫一種你最喜歡的事物，借此來抒發(fā)你的真情。(字數(shù)100字左右)
(二)寫作(50分)
22.請以“遇見_______是我最大的幸運”為題寫一篇文章。
要求：(1)在橫線上填寫詞語，把題目補充完整;(2)文體不限(詩歌除外);
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(4)不少于600字。
2018年中考語文押題卷答案
1.C (A“垣”應讀“yuán”;B“狼籍”應為“狼藉”;D“震憾”應為“震撼”)
2.B(洗耳恭聽：指做好準備用心地聆聽別人說的話，對自己有很大的幫助。請人講話時的客氣話，指專心地聽。多用作虛心聽人說的客氣話，現(xiàn)也可用作諷刺或詼諧語。此處不合語境)
3.B (A缺少主語，刪去“隨著”。C語序不當，改為“深受讀者喜愛”。D句式雜糅，“是因為……的原因”)
4.D(從整體上看，第①句為觀點，放在句首或句尾;而④③是從正反兩面證明第②句，故選D)
5.C(ABD項是擬人，C項是比喻)
6.D(詩人把沉醉狂歌的裴迪與楚狂接輿相比)
7.D(抒寫了王維的閑居之樂和對裴迪的真切情意)
8.C(大臣太重者/國危)
9. (1)把……當作(任用……為)(2)滿一年(3)患病
10.孝公死后，惠王繼位，執(zhí)政不久，商君請求告老還鄉(xiāng)。
11.選文中的商鞅是個大公無私，嚴明賞罰的人，有先見但又膽怯，知危想退時慘遭車裂而死。
【參考譯文】
衛(wèi)鞅從魏國逃到秦國，秦孝公任用他為丞相，把商地分封給他，號稱“商君”。商君治理秦國，法令雷厲風行，公平無私。懲罰，不忌避威勢強大的貴族;獎賞，不偏私關系特殊的親信，法令實施至于太子，依法處治，將太子的師、傅處以黥、劓之刑，一周年之后，路上沒人拾取遺失的東西，百姓不亂取非分的財物，國力大大加強，諸侯個個畏懼。但刑罰嚴酷，缺少仁恩，只是用強力壓服人而已。
孝公實行商君新法八年后，重病臥床不起，打算傳位給商君，商君辭謝不受。孝公死后，惠王繼位，執(zhí)政不久，商君請求告老還鄉(xiāng)。有人游說惠王說：“大臣權力太重會危及國家，左右近臣太親會危及自身?，F(xiàn)在國內(nèi)連婦女、兒童都說法令是商君的法令，并不說是大王的法令。這樣，君反為人主，而大王反變?yōu)槿顺剂?。況且商君本來就是大王的仇人，希望大王想辦法對付他吧。”商君歸魏不成，又返回秦國，秦惠王對他施用了車裂的酷刑，而秦國人并不哀憐他。
12.
(1)匹夫不可奪志也(2)采菊東籬 下(3)八年風味徒思浙(4)不知木蘭是女郎(5)甲光向日金鱗開(6)安得廣廈千萬間(7)古藤老樹昏鴉(8)則素湍綠潭。
13.示例：①老奶奶敲開“我”的門，說“我”偷了她的火鉗，“我”感到十分冤枉。②“我”和她起了爭執(zhí)，她還用方言罵“我”，“我”氣得要命，關上門不再理會她。
14. 示例：①運用插敘的敘述方式寫“我”對奶奶的回憶，使文章結構富于變化。②展現(xiàn)了奶奶逐漸衰老的過程，表達了“我”對奶奶的懷念。③寫奶奶臨死前流出眼淚，突出了文章的親情主題。④奶奶晚年的生活狀態(tài)與隔壁家老奶奶的生活狀態(tài)相互映襯，提醒世人要關愛、體諒老人。
15. 示例：環(huán)境描寫。渲染氣氛，烘托人物心情，為下文寫奶奶去世做鋪墊。
16. 示例：①她是一個孤獨的老人。她獨自住在隔壁的屋子里，靠聽收音機打發(fā)時間。②她性格固執(zhí)蠻橫。她堅持認為是“我”偷了、藏了他的火鉗，當眾胡攪蠻纏與“我”爭執(zhí)，還用方言臟話罵“我”。③她是一個健忘但心念兒女的母親。雖然兒女不可能再回到她身邊，但她仍保留著不關門窗的習慣，盼望兒女回家。
17.在“詩和遠方”中涵養(yǎng)文脈。
18.示例：①并不在于懷舊，而在于真情實感;②它能滋養(yǎng)心靈，擴展精神疆域，是我們抵抗庸俗的利器。
19.示例一：我們會被畫家黃永玉給曹禺寫的信所感動，恐怕就是“心在樹上，你摘就是”的直白。示例二：歌手蔡琴寫下的“楊德昌，你怎么可以就這樣走了呢”，讓人直嘆“看哭了”，也正在于其真摯的感情。
20.示例：在各種喧囂的綜藝娛樂節(jié)目中，“綜藝清流”類節(jié)目略顯樸素的文化綜藝，就像是一股清流，不消費明星、不制造 話題，讓整日奔忙的觀眾在傳統(tǒng)文化營造出的美感中慢了下來，感知美好。
21.略
22.略
猜你感興趣：