初三語文專項訓練題:坦然看生活
我們有美的胸襟,我們才活得坦然,生活才給我們快樂的體驗。下面是學習啦小編收集整理的初三語文專項訓練《坦然看生活》的閱讀題目及其參考答案以供大家學習。
《坦然看生活》閱讀原文:
①曾經看到那些假日垂釣者,一大早出門,夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時候,仍是一路歡歌,不禁訝然:付出了一天的等待卻一無所獲,怎么還可以這般快樂滿懷?給我的回答卻是:魚不咬我的鉤那是它的事,我卻釣上來一天的快樂!對釣魚的人來說,原來最好的那條魚便是釣魚人的快樂。
?、谔谷皇且环N失望后的樂觀。
③曾經看到那些下零點班的紡織女工,寫滿倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑靨,我便想,女孩子從事這種職業(yè)怎么說也不是最讓人滿意的呀!給我的回答卻是:公主永遠只有一個,但如果沒有人為她織出那么多彩錦,一個公主也沒有哇!對織布的人來說,原來最美的那匹布卻是穿在了自己的身上。
?、芴谷皇?.
?、菰浛吹揭粋€掃了三十幾年大街的老伯,每天把一條長長的大街掃得一塵不染,讓上早班的人怡然走過。我便想,幾十年這樣平平淡淡地過,這老伯可以說是小城里生活得最不順心的一個了。給我的回答卻是:這條街只有我掃得最干凈。對掃街的人來說,原來掃得最清潔的恰恰是自己的心。
?、尢谷皇且环N平淡中的自信。
?、吆鋈幌肫鹛└隊柕淖钣忻囊痪湓姡?ldquo;天空中不留下鳥的痕跡,但我已經飛過。”這正是對“坦然”作出的最好的詮釋。
?、嗍堑?,許多的事,得失成敗我們不可預料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂。許多的人我們捉摸不透,防不勝防,往往是我們想走近,人家卻早已設起屏障;我們不必計較,我們惟一能做的是,在我們必須面對他們的時候,奉上我們的真心和寬容。許多的選擇如果能讓我們抓住,有可能抵達我們的成功,但我們一次次失去機會;沒有關系,那只是命運剝奪了你活得富貴的權利,卻沒有剝奪你活得坦然的權利!
⑨記?。簺]有藍天的深邃可以有白云的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅,沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音!
?、馕覀冇忻赖男亟?,我們才活得坦然,生活才給我們快樂的體驗。
《坦然看生活》閱讀題目:
11.根據(jù)第③段文意,在下面空格處補全第④段的內容,要求與②⑥兩段的語句句式相同,不超過8個字。(2分)
12.第⑦段中,作者認為泰戈爾的詩對“坦然”作了最好的詮釋。聯(lián)系上下文,揣摩詩句的含義,回答下列問題。(4分)
(1)“我已經飛過”指的是
(2)“不留下鳥的痕跡”指的是
(3)作者引用這兩句詩,在文中要表達的意思是
13.閱讀⑧⑨兩段,請?zhí)釤挸鏊姆N坦然面對生活的正確態(tài)度。(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
14.文章的結尾深化了主旨。文中釣魚人、紡織女工、掃地的老伯對生活的坦然態(tài)度都源于他們美的胸襟。從你閱讀過的作品中,舉出一個由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(不超過50個字)(4分)
《坦然看生活》閱讀答案:
11 示例:(坦然是)一種付出后的欣慰(或“一種創(chuàng)造后的滿足”)(評分要點:內容合理,1分;句式一致,1分。共2分)
12.(1)我努力過,付出過。(1分) (2)沒有什么成績(成就、收獲等)。(1分)
(3)只要我們盡力去做,努力過,付出過,不必計較成敗、得失。(2分)
(以上回答意思對即可,共4分)
13.(1)我們要盡心做事。(2)真心對待朋友。(3)失去良機后要活得坦然。
(4)找到自己正確的位置。(以上回答意思對即可,共4分)
14.不設統(tǒng)一答案。要求:課文與課外讀物中的例子均可。事例必須能夠表明:人物形象因為有美的胸襟,從而能坦然面對生活。(事例概括,3分;簡要闡述,1分。共4分)
示例一:被貶官外放的范仲淹,對遭受的挫折坦然處之,是因為他有“不以物喜,不以己悲”的闊大胸襟。
示例二:則鵬面對被嘲笑、歧視和凌辱的悲慘遭遇,坦然處之,是因為她有—顆美好而善良的心。