語文中考考試卷
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語文中考考試題及參考答案
一、語言積累及運(yùn)用(本題滿分27分)
(一)詩文默寫與理解(本題滿分13分)
1.根據(jù)提示默寫。(10分)
①陽春布德澤, 。(《長歌行》)
?、?,燕然未勒歸無計(jì)。(《漁家傲•秋思》范仲淹)
?、鄞竽聼熤?, 。(《使至塞上》王維)
?、?,化作春泥更護(hù)花。(《己亥雜詩》龔自珍)
?、莺H丈鷼堃?, 。(《次北固山下》王灣)
?、?,隨風(fēng)直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)
⑦雞聲茅店月, 。(《商山早行》溫庭筠)
?、?,往來無白丁。(《陋室銘》劉禹錫)
⑨萬鐘則不辯禮義而受之, !(《魚我所欲也》)
⑩憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧, 。(《假如生活欺騙了你》普希金)
1.【答案】①萬物生光輝②濁酒一杯家萬里③長河落日?qǐng)A④落紅不是無情物⑤江春入舊年⑥我寄愁心與明月⑦人跡板橋霜⑧談笑有鴻儒⑨萬鐘于我何加焉⑩快樂的日子將會(huì)來臨
2.下列各項(xiàng)中,對(duì)詩詞理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.“誰道人生無再少?門前流水尚能西”,蘇軾由門前西流的溪水,聯(lián)想到人生也可老當(dāng)益壯,充滿了積極樂觀的情緒。
B.“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,唐代詩人杜牧認(rèn)為,假使東風(fēng)不給周瑜以方便,赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局恐怕會(huì)完全改變。
C.“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,在李清照筆下,主人公深深沉醉于賞心悅目的秋景中,以至于人比黃花還要清瘦。
D.王安石的《登飛來峰》中,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”兩句表現(xiàn)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和壯志凌云的豪邁情懷。
2.【答案】C
(二)注音與書寫【本題滿分4分】
3.閱讀下面的文字,給加點(diǎn)字注音;根據(jù)拼音在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字。(4分)
(1)設(shè)計(jì)者和匠師們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究花草樹木的映chèn。
(2)他們對(duì)自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠huáng誠恐的地步。
( ) chèn
huáng ( )
3.【答案】(1)軒(xuān) 映(襯)(2)誠(惶)誠恐 頷(hàn)
(三)語言運(yùn)用與名著閱讀【本題滿分10分】
4.下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題,請(qǐng)加以修改。(2分)
為響應(yīng)全民健身的號(hào)召,我市多所學(xué)校組織了“健步行”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長們的高度評(píng)價(jià),他們認(rèn)為,“健步行”活動(dòng)不但有助于磨練孩子們的意志,而且能增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)。
修改后的句子:
4.【答案】“健步行”活動(dòng)不但有助于增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),而且能磨煉孩子們的意志。
5.閱讀下面的文字,按要求作答。(4分)
一天,市民易先生看到一個(gè)小孩掉進(jìn)池塘,不善游泳的他來不及脫衣服,就縱身躍進(jìn)池塘將小孩救了上來。孩子平安無事,而當(dāng)筋疲力盡的易先生被別人拖上岸時(shí),孩子的媽媽卻已經(jīng)帶著孩子離開了,連聲“謝謝”都沒說。易先生對(duì)此感到有些傷心。
如果見到這位媽媽,你會(huì)這樣對(duì)她說:阿姨,
(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過60字)
5.【答案】示例:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。這是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果沒有哪位先生的舍身相救,你孩子會(huì)性命難保。你是不是應(yīng)該做些什么。
閱讀下面的文字,回答問題。(4分)
尼摩船長說:“教授,我曾經(jīng)注意到,在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。我確定了這個(gè)事實(shí),我就問,在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。如果有,地下水流因?yàn)閮珊5乃矫娌煌?,必然要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈套在魚尾上,再把魚放入海中。幾個(gè)月后,在敘利亞海岸,我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道,終于把它發(fā)現(xiàn)了,也冒險(xiǎn)走過去了!教授,不久您也要通過我的海底地道了!”
6.下列各項(xiàng)中,填入空格正確的一項(xiàng)是( )(2分)
選文出自 的著作《 》,這段文字的主要內(nèi)容是尼摩船長告訴教授 。
A.法國作家凡爾納 海底兩萬里 他認(rèn)為紅海和地中海之間有海底地道
B.英國作家喬納森•斯威夫特 格列佛游記 他在敘利亞海岸發(fā)現(xiàn)了他之前放走的魚
C.法國作家凡爾納 海底兩萬里 他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過
D.英國作家喬納森•斯威夫特 格列佛游記 他準(zhǔn)備帶教授穿行海底地道
6.【答案】C
7.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“我在蘇伊士附近打了很多魚”一句的賓語部分是“很多魚”。
B.“地下水流因?yàn)閮珊5乃矫娌煌?,必然要從紅海流到地中海”是因果關(guān)系復(fù)句。
C.“幾個(gè)”是數(shù)量詞;“曾經(jīng)”是副詞。
D.“走過去”和“得到了證明”都是動(dòng)賓短語。
7.【答案】D
二、閱讀【本題滿分43分】
(一)文言文閱讀【本題滿分12分】
子猶①曰:貧者,士之常也;儉者,人之性也。貧不得不儉,而儉者不必貧,故曰“性也”。然則儉不可乎?曰:吝不可耳。儉而吝,則雖堆金積玉,與乞兒何異?
鄭余慶素吝。一日,忽召親朋數(shù)人會(huì)食。眾皆怪之。侵晨赴之。日高,余慶方出,呼左右曰:“吩咐廚家蒸爛去毛,莫拗折項(xiàng)!”眾相顧,以為必蒸鵝鴨之類。又久之,盤出,醬醋亦極香新。但見每人前粟飯一碗,蒸葫蘆一枚,皆匿笑強(qiáng)進(jìn)。
王羆性儉率。鎮(zhèn)河?xùn)|日,嘗有臺(tái)使②至,羆為設(shè)食,乃裂去薄餅緣。羆曰:“耕種收獲,其功已深,舂③爨④造成,用力不少。爾之擇選,當(dāng)是未饑!”命左右撤去之。使者愕然大慚。
(原文有刪改)
【注釋】①子猶:即本文作者馮夢(mèng)龍。②臺(tái)使:中央最高行政機(jī)構(gòu)派出的使者。③舂(chōnɡ):用杵搗去谷物的皮殼或搗碎。④爨(cuàn):生火做飯。
8.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.忽召親朋數(shù)人會(huì)食 會(huì):適逢
B.眾皆怪之 怪:覺得……奇怪
C.皆匿笑強(qiáng)進(jìn) 匿:偷偷地
D.乃裂去薄餅緣 緣:邊緣
【答案】A
9.下列句子中,“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句:貧不得不儉,而儉者不必貧
A.余強(qiáng)飲三大白而別 (《湖心亭看雪》)
B.中峨冠而多髯者為東坡 (《核舟記》)
C.呼爾而與之 (《魚我所欲也》)
D.民殷國富而不知存恤 (《隆中對(duì)》)
【答案】D
10.下列句子中,與“羆為設(shè)食”句式相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.僅有“敵船”為火所焚 (《觀潮》)
B.客從外來,與坐談 (《鄒忌諷齊王納諫》)
C.此悉貞良死節(jié)之臣 (《出師表》)
D.舜發(fā)于畎畝之中 (《生于憂患,死于安樂》)
【答案】B
11.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.一天,鄭余慶請(qǐng)親朋好友去吃飯,大家一早就去赴宴,結(jié)果直到日頭高照,鄭余慶才出來。
B.鄭余慶讓左右侍從叮囑廚子“蒸爛去毛,不要折斷它的頸項(xiàng)”,大家以為他要請(qǐng)吃蒸鵝蒸鴨之類。
C.王羆對(duì)使者浪費(fèi)糧食的做法甚為不滿,命令侍從撤去食物。由此可見他節(jié)儉直率的特點(diǎn)。
D.子猶認(rèn)為,節(jié)儉是一種品性,與生活貧窮毫無關(guān)系。他提倡節(jié)儉,但是反對(duì)過于吝嗇。
【答案】D
12.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)儉而吝,則雖堆金積玉,與乞兒何異?(3分)
(2)爾之擇選,當(dāng)是未饑!(1分)
【答案】(1)節(jié)儉但偏于吝嗇,那么即使堆金積玉,和乞丐有什么區(qū)別呢。(1分)(2)你這種做法,恐怕是不餓。
【參考譯文】子猶說,貧窮是處于人之常態(tài);節(jié)儉是人之本性。因?yàn)樨毟F而不得不節(jié)儉,而節(jié)儉不一定是因?yàn)樨毟F,所以說是“本性”。然而這樣節(jié)儉是不是需要推行?回答說,吝嗇就不可以了。節(jié)儉但偏于吝嗇,那么即使堆金積玉,和乞丐有什么區(qū)別呢。
鄭余慶清廉儉樸品德高尚。有一天。他忽然請(qǐng)一些與他關(guān)系比較好的官員吃飯,大家都很吃驚。朝廷的官員們因?yàn)槔县┫嗤叩木壒?,都在早晨就上他家去了。等到太陽很高了,鄭余慶才出來,說了很長時(shí)間閑話,大家餓了。鄭余慶對(duì)仆人說:“吩咐廚師,把吃的東西蒸得爛一些,要除去毛,不要把頸項(xiàng)折斷。”大家相互交換眼色,以為一定是清蒸鵝、鴨一類的菜。一會(huì)兒,擺上桌子,放上餐具,醬和醋也都很新鮮很香。好一會(huì)兒才等到吃飯,每人面前只有一碗米飯和一枚蒸葫蘆。宰相吃得很香,大家也暗笑勉強(qiáng)吃了下去。
王羆為人儉樸直率,不修邊幅。有一次,朝廷派來一位使者,王羆為他設(shè)下飯肴。使者竟然把薄餅的邊緣撕去。王羆說:“耕種收獲,已經(jīng)不易,去殼加火,費(fèi)力不少,你這種做法,恐怕是不餓。”命令隨從將飯肴撤走。使者大驚,十分慚愧。
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