初三語文模擬考試卷
奮戰(zhàn)百日，讓七彩的夢在六月放飛，初三的語文模擬考試卷有哪些可以練習的呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初三語文模擬考試卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初三語文模擬考試卷：
一、積累及運用。(共23分)
1.仿照下面句子，在田字格中續(xù)寫一句話。書寫要規(guī)范、端正、整潔。(3分)
自然給我們陽光雨露，我們感恩;老師給我們關(guān)懷幫助，我們感恩;___________________________
2.下列詞語中注音、字形有誤的一項是( )(2分)
A.絢(xuàn)麗 提防(dī) 漠不關(guān)心 眼花繚亂
B.和煦(xù) 狹隘(yì) 中流抵柱 投機取巧
C.委曲(qū) 修葺(qì) 小心翼翼 渾然一體
D.污穢(huì) 拮據(jù) (jū) 有條不紊 振振有詞
3.古詩文默寫。(共8分)
(1)江山代有人才出，_________________。(趙翼《論詩》)(1分)
(2)________________，可以為師矣。(《論語》)(1分)
(3)李白《行路難》中常被人們用來激勵自己或他人努力實現(xiàn)抱負的詩句是：____________，___________。(2分)
(4)四季中的花，在詩人筆下各具情態(tài)。白居易《錢塘湖春行》中“____________，____________”，描繪春花初綻、春草吐綠;楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，摹寫蓮葉田田、夏荷怒放;陶淵明《飲酒》中“_________，__________”，再現(xiàn)秋菊淡雅、南山悠悠;王安石《梅花》中“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，點染冬梅傲雪、風骨凜然。(4分)
4.名著閱讀。(4分)
下面五部名著，均有想象豐富、情節(jié)生動曲折、人物形象鮮明的特點。請任選一個特點，從五部名著中找出一個例子，作具體分析。
《安徒生童話》 《西游記》 《魯濱遜漂流記》 《水滸》 《格林童話》
5.讀下面的材料，按要求答題。(共6分)
(1)6月5日，中央電視臺推出一個大型早間節(jié)目——“朝聞天下”。
為加點的字選擇正確的讀音，并說說選擇的理由。(2分)
朝聞天下 A.zhāo B.cháo ( )
理由：
(2)印度尼西亞爪哇省默拉皮火山噴發(fā)在即，印尼政府5月13日發(fā)出最高級別紅色警報，萬名倚山而居的村民開始撤離這片“怒火中燒”的家園。
寫出“怒火中燒”一詞在這里的意思。(2分)
(3)在我國第一個“文化遺產(chǎn)日”即將來臨之際，國務院公布了文化部確定的第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。河南省共有包括豫劇、戲劇、曲劇、少林工夫等在內(nèi)的22個項目入選，反映了河南作為一個文化資源大省的深厚文化積淀。
畫線句有語病，請改正：_________________ ________________________。(2分)
二.現(xiàn)代文閱讀(共25分)
(一)閱讀下文，完成6—10題。(共14分)
妹妹扮演的角色
1為了募捐，學校準備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬丈地去報名當演員。可是定角色那天，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。“你被選上了嗎?”我們小心翼翼地問她。
2“是。”她丟給我們一個字。“那你為什么不開心?”我壯著膽子問。
3“因為我的角色!”
4短話劇中只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子。“你的角色是什么?”
5“他們讓我演狗!”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知道該恭喜她，還是安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。
6總之，妹妹沒有退出，她積極參加每次排練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。
7.演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。
8先出場的是“父親”，他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進場。
9但這不是簡單地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進客廳，她先在地毯上伸個懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動作，惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。
10接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到“夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強忍住笑。
11男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候的觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。
12那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來，妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角。”
1340年后，那句話我仍然記憶猶新。命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能邊成主角。
6.對待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大變化。從文中找出相應的詞語填寫下表。
7.通讀全文，概括妹妹演出成功的原因。(3分)
8.第5段中畫橫線的句子沒有交代爸爸和妹妹的談話的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么?(2分)
9.第13段畫橫線的句子中加點詞語“主角”有何含義?“與其怨天尤人，不如全力以赴”指怎樣的人生態(tài)度?(4分)
10.爸爸的一句話，讓妹妹改變了態(tài)度，讓“我”40年后仍然記憶猶新。青少年在成長的過程中，應該怎樣對待長輩的引導?請結(jié)合具體事例談談你的看法。(3分)
(二)閱讀下文，完成 11—15題。(共11分)
說窗
1“窗”字，初創(chuàng)時為“囪”，是個象形字。《說文解字》中說：“囪，在墻曰牖(音you，窗子)，在屋曰囪。象形。”遠古先民的穴居之口開在屋頂，既是門，又是窗，所以，甲骨文的“窗”為原始形態(tài)“洞口”(窗)的直觀白描。后來，“窗”字才變?yōu)橛?ldquo;穴”和“囪”兩部分組成的字形。
2錢鐘書先生在一篇關(guān)于“窗”的散文中寫道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋子里也關(guān)著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。”這段話形象地道出了窗的最本質(zhì)功能：給房屋以陽光、空氣、清風與視眼。
3窗，具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美。對于人，“眼睛是靈魂的窗戶”，對于房屋，窗戶則是建筑靈魂的眼睛。窗戶是會說話的，是有表情的，它所流露出的人情味也特別令人回味。在浩如煙海的古典詩詞中，窗是詞人吟詠不盡的題材，自然景物是窗中永恒的畫面。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”“來日綺窗前，寒梅著花未”這些名詩佳句，至今還廣為傳誦。
4窗的藝術(shù)性在中國園林中更是發(fā)揮地淋漓盡致。窗在園林中的妙用，主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能。開在圓墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成。框中構(gòu)圖，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。不裝窗扇的窗稱為空窗?？沾坝蟹叫?、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美?？沾氨旧聿蛔骶跋?，只在組景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫，正如清代李漁在《閑情偶記》中所說：“同一物也，同一事也，此窗未設之前，僅作事物觀，一有此窗，則不煩指點，人人俱作畫圖觀矣。”
5窗的這些特點為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地，于是，窗的設計就更加活潑，造型更加豐富，且流露出更多的真性情。然而現(xiàn)在，我們房屋窗戶的造型幾乎100%著眼于實用，窗的魅力在現(xiàn)代建筑中日益衰退。學者趙鑫珊在他的《建筑是首哲理詩》中感嘆道：“近半個世紀以來，我們的窗僅僅是生存的窗，原先的生命窗消失了，……然而，只有生命窗才富有詩意。”作者的感慨帶給人們一種尷尬，同時也給了我們許多深思。
11.本文介紹了窗的哪些功能?(2分)
12.請對第3段中畫線句子的語言特點作具體分析。(2分)
13.第4段中使用 了多種說明方法。請寫出一種，結(jié)合具體句子說明其作用。(3分)
14.作者說“窗的藝術(shù)性在中國園林中更是發(fā)揮得淋漓盡致”，請以“漏窗”或“空窗”為例簡要說明。(2分)
15.第5段中，加點詞“生命窗”指什么?(2分)
三.古詩文閱讀(共12分)
閱讀下面兩個文段，完成16—19題。(共8分)
(一)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
(劉禹錫《陋室銘》)
(二)子曰：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”
(選自《論語》)
注：1回：即顏回，孔子的弟子。 2不堪：無法忍受。
16.解釋下面句子中加點的詞的意思。(2分)
(1)有仙則名 名：
(2)惟吾德馨 德馨：
17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，注意加點的詞。(2分)
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
18.用《陋室銘》中的句子填空。(1分)
“空山無人，水流花開”二句，極琴心(寄托心意的琴聲)之妙境;“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談(下圍棋)之妙境：“__________________________，__________________________”二句，極交友之妙境。
19.劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)?(3分)
閱讀下面的詩，完成20—21題。(共4分)
望 岳 杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘深秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
20.“陰陽割昏曉”一句，突出了泰山怎樣的特點?(2分)
21.請談談你對“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句話的理解。(2分)
四.作文(40分)
22.任選一題作文。(40分)
(1)我養(yǎng)成了一個好習慣
(2)水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。水的三種狀態(tài)是由水的溫度決定的，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個人對生活和人生的溫度在0℃以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的世界也就是他雙腳站的地方那么大;假如一個人對生活和人生的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他就能流進大河、大海，但他永遠離不開大地;假如一個人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會成為水蒸氣，成為云朵，他就飛起來，這樣，他就不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
請以“心靈的溫度”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。
要求：
1請先寫出題目。
2除詩歌外，文體不限;600字左右。
3文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
初三語文模擬考試卷答案：
一、積累與運用(共23分)
1.示例：書籍給我們信念力量，我們感恩
(續(xù)寫的句子在內(nèi)容、形式上與原句保持一致1分，書寫規(guī)范、無錯別字1分，端正、整潔1分。共3分)
2.B(2分)
3.(1)各領(lǐng)風騷數(shù)百年;(2)溫故而知新;(3)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;(4)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄;采菊東籬下，悠然見南山(每空1分，若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分)
4.(例子與特點一致2分，作分析2分。共4分)
5.(1)A(1分) 在這里是早上的意思(1分)
(2)熾熱的巖漿在火山中翻騰(意思對即可。2分)
(3)刪去“戲劇”(2分)
(共6分)
二、現(xiàn)代文閱讀(共25分)
(一)(共14分)
6.一臉冰霜 興奮(或：眼里都閃著興奮的光芒) (一處1分。共2分)
7.1聽從父親的教導，用演主角的態(tài)度去演一只狗 2積極參加每次排練，非常投入，為演好自己的角色費盡了心思 3演出時表演得惟妙惟肖(一點1分。共3分)
8.設置懸念，引起讀者興趣(2分)
9.指積極努力實現(xiàn)自己的人生價值，獲得他人和社會認可的人 不抱怨命運或生活對自己的不公，而強調(diào)自身努力的積極人生態(tài)度(意思對即可。每問2分。共4分)
10.示例：青少年在成長過程中，應該善于聽取長輩正確的意見和建議，因為長輩有著豐富的人生閱歷和處世經(jīng)驗，這樣可以少走彎路，健康成長(具體事例略)
(有觀點1分，能結(jié)合事例言之成理1分，語句通順1分。共3分)
(二)(共11分)
11.1遠古時代的窗有門的功能，可出入 2給房屋以陽光、空氣、清風與視眼 3具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美 4在園林中主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能(答出一點1分。共2分)
12.用打比方的說明方法(或：比喻、擬人的手法)，生動形象地說明了窗“具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美”的特征(答出“生動形象”1分，答出說明的具體內(nèi)容1分。共2分)
13.1分類別 例：把“窗在園林中的妙用”分為“漏窗”和“空窗”兩種分別加以說明，條理清楚 2引用 例：引用李漁的話，突出了空窗的“妙用”。既增強了說服力，也增強了文章的可讀性 3打比方 例：“窗的后面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫”，生動形象 4作詮釋 例：“開在園墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成”，對漏窗的別名、采用的材料進一步解釋說明 5舉例子 例：用“圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形”來具體說明漏窗的“框中構(gòu)圖，形式多樣，千變?nèi)f化”的特點 6下定義 例：“不裝窗扇的窗稱為空窗”，用準確、簡明的語言說明了空窗的特征，給人明確的認識(寫出一種說明方法1分，舉出相應的例句1分，答出這種方法的作用1分。共3分)
14.示例：1漏窗：框中構(gòu)圖，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事 2空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美 3空窗：在組景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫(答出一個例句即可。2分)
15.1“生命窗”指的是設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗 2具有審美功能而不只是實用功能的窗 3會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗 4有詩意的窗(答出一點即可。2分)
三、古詩文閱讀(共12分)
16.(1)出名(或：著名)(1分)
(2)品德高尚(1分)
(共2分)
17.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累
(答出句子大意1分，兩個加點詞語解釋正確1分。共2分)
18.談笑有鴻儒 往來無白丁(1分)
19.劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂(1分) 安貧樂道(意思對即可。2分)
(共3分)
20.雄偉高大(2分)
21.示例：1表達了希望登上絕頂、俯視群山的意愿 2表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的豪邁氣概 3抒發(fā)了攀登人生頂峰的凌云壯志(答出一點即可。2分)
四、作文(40分)略
看過初三語文模擬考試卷的還看了：
初三語文模擬考試卷
