長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文試題
長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文試題
體悟好往屆中考題，觸類旁通，今年的長(zhǎng)春市中考的語(yǔ)文試題難度怎么樣呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文試題：
一、閱讀(60分)
(一)、名句積累與運(yùn)用(15分)
1、蒹葭蒼蒼， 。(《詩(shī)經(jīng)•蒹葭》)
2、 ，留取丹心照汗青。文天祥《過(guò)零丁洋》)
3、 ， 。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
4、天將降大任手是人也，必先 ， ，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。(孟子《生于優(yōu)患，死于安樂(lè)>》
5、當(dāng)人們從生活和學(xué)習(xí)的困境中走出時(shí)，往往會(huì)借用陸游《游山西村》中的詩(shī)句“ ， ”來(lái)抒發(fā)感慨。
6、《論語(yǔ)》中表達(dá)不僅要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處來(lái)修正自己的句子是：
7、情哀深處，萬(wàn)物同悲。杜甫的《春望》一詩(shī)中“ ， ”兩句就是借花鳥(niǎo)來(lái)創(chuàng)此意境的。
8、“月”因其清澈皎潔、神秘遙遠(yuǎn)歷來(lái)為文人騷客所鐘愛(ài)，許多膾炙人口的詩(shī)篇由此產(chǎn)生。請(qǐng)你從積累的古詩(shī)詞中。選出含“月”的連續(xù)兩句，并注明作者或題目。
詩(shī)句：
作者或題目：
(二)文言文閱讀(15分)
(甲)閱讀《岳陽(yáng)樓記》，回答問(wèn)題。(10分)
慶歷四年春。滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢令人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽。南極瀟湘，遷客騷人.多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行.檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚。上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭。郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也。則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫，微斯人，吾誰(shuí)與歸?
時(shí)六年九月十五日。
9、本文作者 是我國(guó) 代的政治家、文學(xué)家。(1分)
l0、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)
(1)謫守巴陵郡 ( ) ②百?gòu)U具興 ( )
?、鄢瘯熛﹃?( ) ④去國(guó)懷鄉(xiāng) ( )
11、文章第二段作者用神來(lái)之筆再現(xiàn)了岳陽(yáng)樓的宏偉景象，照應(yīng)了文題，此外還有什么作用?(2分)
12、請(qǐng)?jiān)谖恼碌谌?、四段中任選一段，就其內(nèi)容或?qū)懛▽懸欢卧u(píng)注性文字。(3分)
13、世上因好文好詩(shī)而聞名的景觀很多，岳陽(yáng)樓就是因文質(zhì)兼美的《岳陽(yáng)樓記》而名滿天下的。然而與眾不同的是，岳陽(yáng)樓更令許多仁人志士向往。閱讀全文，根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)其主要原因是什么?(2分)
(乙)閱讀《愚人食鹽》，回答問(wèn)題。(5分)
昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無(wú)味。主人聞已，更為益(①)鹽。既得鹽羹，便自念言：“所以羹者，緣有鹽故。況復(fù)多也?”愚人無(wú)智，便空食鹽。鹽已口爽(②)，返(③)為其患。
-----------《百喻經(jīng)》
[注釋]①益：增加。②爽：敗壞(口味)。③返：同“反”，相反。
14、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。(1分)
(1)主人與食( ) (2)緣有鹽故( )
15、愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃之后，做了什么事?(2分)
16、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言總結(jié)出這則笑話蘊(yùn)含的道理。(2分)
(三)現(xiàn)代文閱讀(25分)
走 過(guò) 陰 霾
譚里和
①只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍惜的。
⑦兩歲那年。剛剛蹣珊學(xué)步的時(shí)候，我就患了小兒麻痹癥。醫(yī)生說(shuō)，我的病，永遠(yuǎn)也治不好。媽媽卻從不把我當(dāng)作沒(méi)有希望的孩子。在醫(yī)院里度過(guò)我的童年后，母親把我送到了學(xué)校，在許多人甚至父親看來(lái)，母親送我讀書只不過(guò)是為了滿足一個(gè)孩子對(duì)課堂向往的心愿，為了我成長(zhǎng)得不孤單。
?、畚沂莻€(gè)沒(méi)有將來(lái)的孩子，或者說(shuō)，我的將來(lái)早就已經(jīng)被人預(yù)料到了。
?、?2歲，我開(kāi)始了初中的寄宿生活。村里幾乎所有的孩子，讀完初中就不再有機(jī)會(huì)上學(xué)。
?、葜锌记皟蓚€(gè)月，一所著名的省重點(diǎn)中學(xué)第一次來(lái)到我們這個(gè)閉塞的初中選拔學(xué)生，在預(yù)選考試中，我脫穎而出。5月，我收到省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)試通知。母親花了一個(gè)月的時(shí)間，瞞著父親從拮據(jù)的生活開(kāi)支中省下20塊錢，在報(bào)名期限的最后一天把錢送到我的手上。讓我交了考試報(bào)名費(fèi)，我終于在學(xué)校的安排下前往重點(diǎn)中學(xué)參加考試。
?、拊陝?dòng)來(lái)臨之前總是沒(méi)有預(yù)兆的。
?、咴卩l(xiāng)政府代表的大事公布欄上，有一天赫然出現(xiàn)了我的名字，下面是鄉(xiāng)長(zhǎng)的署名。在省重點(diǎn)中學(xué)錄取名單上，我是兩個(gè)當(dāng)中的一個(gè)。那一天，趕集的人出乎意料地早早回來(lái)，消息很快傳遍了整個(gè)村子。
?、嗤ㄖ獣鴤鞯轿沂掷锏臅r(shí)候，父親的心情是非常矛盾的，按父親早設(shè)定好的計(jì)劃，我初中畢業(yè)就去鎮(zhèn)上的一家維修店學(xué)習(xí)修理鐘表和器囂，師傅早就找好了。而今，省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書不期而至，完全打亂了父親的計(jì)劃。第二天，我聽(tīng)母親說(shuō)，鄉(xiāng)里的大戶想讓自己的兒子去上學(xué)，找到父親說(shuō)用2000塊錢來(lái)買我的錄取通知書。父親最終拒絕了他。
?、嵩谇巴鶎W(xué)校的車上，我的心沉重了起采。這次啟程，完全是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!
?、飧傅壅f(shuō)，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^(guò)，明年你回來(lái)的時(shí)餒時(shí)候，一定就是金黃黃的一片。
(11)父親把我安頓好后，留給我150塊錢做生活費(fèi)，回家前多次叮囑我要好好學(xué)習(xí)。
(12)貧窮的尷尬從我進(jìn)入這所重點(diǎn)中學(xué)的第一天就開(kāi)始上演。
(13)從小我是一個(gè)見(jiàn)肥肉就惡心的人，兩個(gè)月后的一次回家，媽媽買回兩斤肉，我卻挑著肥肉狼吞虎咽。我這個(gè)粗心的動(dòng)作，讓全家人都沒(méi)有向盛肉的盤子里動(dòng)筷子。
(14)父親去溫州打工是在我返四學(xué)校后的第三天。一個(gè)月后我接到從溫州寄到學(xué)校的200塊錢，在簡(jiǎn)短的信中，父親告訴我，他現(xiàn)在在工地上幫人家建房子，一天可以賺受到20塊錢，就是工作辛苦，早上6點(diǎn)鐘開(kāi)始工作，晚上9點(diǎn)才下班，睡在工地上。父親說(shuō)他要干到達(dá)50歲，這一年，我高中畢業(yè)，假如像他期待的那樣，我剛好考上大學(xué)。
(15)面對(duì)即將來(lái)臨的高考，我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的恐懼。每天繁重的學(xué)習(xí)后，晚上睡覺(jué)便是噩夢(mèng)連連。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己高考落榜，周圍都是要把我吞噬掉的嘲笑。
(16)沒(méi)想到，這一切，隨著高考的結(jié)束，都變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)。
(17)為了還債，父親把他親手建的房子以低廉價(jià)格賣給別人，把所有的家什裝滿卡車，連夜攜兒帶女離開(kāi)了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏，我滿臉是淚水，是悔恨的淚水，愧疚的淚水。我心里一再責(zé)問(wèn)自己：你為什么就這樣不爭(zhēng)氣?為什么這樣不安分?這樣不聽(tīng)父親的話?我們住在奶奶為我們一家人騰出的一間沒(méi)有玻璃、四處漏雨的房子里，我把兩箱書藏在床底下，絕口不再提上學(xué)的事。曾經(jīng)的執(zhí)拗，想起來(lái)就覺(jué)得是一件多么荒.唐而痛心的事，我決心不再抗?fàn)帲诿\(yùn)。
(18)那一年的雨特別多，家里經(jīng)常被雨水清洗，因?yàn)檫@樣我才打算把藏在床底下的兩箱書作為廢紙賣掉的。在等待中終于有人上門，當(dāng)我正要做成這筆買賣的時(shí)候，父親從地里回來(lái)，沖過(guò)來(lái)便給了我一記響亮的巴掌。父親近乎咆哮地怒吼：你真是個(gè)孬種，你以為開(kāi)弓還有回頭箭嗎?我愣住了，蹲在地上半晌才回過(guò)神來(lái).眼里噙滿了自責(zé)和感激的淚水。
(19)開(kāi)學(xué)了，父親小心地把書捆到自行車上，送我去縣城。路過(guò)我們還沒(méi)有播種的稻田，一直沉默的父親突然說(shuō)，別看這稻田里現(xiàn)在是滿目瘡痍，因?yàn)樗鼊倓偸崭钸^(guò)，明年你回來(lái)的時(shí)候，肯定又是金黃黃的一片。
(20)粱曉聲說(shuō)，只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍惜的。
(21)補(bǔ)習(xí)的日子是清苦而壓抑的，讓我感到溫暖的是，在家里如此困窘的狀況下，父親母親再次給了我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。 .
(22)然而命運(yùn)再一次和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，就在我經(jīng)過(guò)努力拿到通知走到大學(xué)校門口時(shí)，由于殘疾，我被無(wú)情地拒之門外。但我沒(méi)有灰心，拾起書本，繼續(xù)前行。第二次，第三次嘗試!新的千年到來(lái)了，在父親說(shuō)的那個(gè)收獲的季節(jié)里.我終于在第四次嘗試之后走進(jìn)了那扇期待已久的大門。
(23)走進(jìn)大學(xué)，恍若隔世，貧窮依然猶如影子，似乎永遠(yuǎn)也擺脫不了。在高消費(fèi)的大學(xué)里，無(wú)數(shù)次，我在昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)中倉(cāng)皇逃遁。直到我滿2l歲的前一天，我的一篇文章在北京一家著名的雜志上發(fā)表，主編親自給我寫來(lái)一封熱情洋溢的信，陽(yáng)光才漸漸地眷顧我長(zhǎng)久陰霾的臉，我笑了又哭了。
(24)25歲的生命中，需要記住的許多日子我大多沒(méi)有記住，其中包括我的生日。但是2005年8月8日，我一輩子都不會(huì)忘記。我?guī)е髮W(xué)期間發(fā)表的近三十萬(wàn)字的作品來(lái)到一家省級(jí)新聞單位，領(lǐng)導(dǎo)在看了我的簡(jiǎn)歷和作品后。第二天就給了我錄用的答復(fù)。
(25)一切看起來(lái)都是那么順利，但是，看了我的故事的讀者會(huì)知道，那都是在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暴風(fēng)雨之后的故事!
(有刪改)
17、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)
?、氽橎? ) ②拮據(jù)( ) ③愧疚( ) ④ 眷顧( )
18、本文用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，在樸實(shí)的敘述中恰切地表達(dá)了作者獨(dú)特的內(nèi)心感受。閱讀文中劃線句子，說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義。(4分)
?、僭陝?dòng)來(lái)臨之前總是沒(méi)有預(yù)兆的。
?、谠?jīng)的執(zhí)拗，想起來(lái)就覺(jué)得是一件多么荒.唐而痛心的事。
19、閱讀文章第②自然段，請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答，在別人的眼里母親送我去上學(xué)的原因是什么?(3分)
20、作者在第⑨自然段中說(shuō)“這次啟程，完全是把整個(gè)家庭的命運(yùn)悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)
21、有一首歌這樣唱道：“父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛……”本文的作者就擁有這樣一位含辛茹苦的父親。閱讀全文，找出文中任意兩處表現(xiàn)父愛(ài)的情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(4分)
22、當(dāng)代著名作家梁曉聲以他獨(dú)特的生活閱歷，告訴讀者“只要悲痛不是一個(gè)接著一個(gè)，生活便都是可以好好珍惜的”。此語(yǔ)引起了作者的強(qiáng)烈共鳴，文中曾在第①自然段和第(20)自然段兩次引用這句話.請(qǐng)你談?wù)勊淖饔谩?3分j
23、“陰霾”原指陰云密布，后常用來(lái)比喻環(huán)境惡劣。通過(guò)閱讀，相信你已經(jīng)體會(huì)到了作者坎坷人生的辛酸，也會(huì)為他獲得成功而喜悅。你認(rèn)為作者走過(guò)陰霾的原因是什么?并談?wù)勀愕母邢搿?5分)
(四)名著閱讀(5分)
閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴齋戒，身披道衣，跣足散發(fā)，來(lái)到壇前。吩咐守壇將士：“不許擅離方位。不許交頭接耳。不許失口亂言。不許失驚打怪。如違令者斬!”眾皆領(lǐng)命。孔明緩步登壇，觀瞻方位已定，焚香于爐，注水于盂，仰天暗祝。下壇入帳中少歇，令軍士更替吃飯?？酌饕蝗丈蠅?，下壇三次。……將近三更時(shí)分，怨聽(tīng)風(fēng)聲響，旗幡轉(zhuǎn)動(dòng)。瑜出帳看時(shí)，旗腳竟飄西北——霎時(shí)同東南風(fēng)大起。
24、以上選段出自中國(guó)古典名著《 》，作者是元末明初的小說(shuō)家 。(1分)
25、試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)故事情節(jié)。(1分)
26、從上面語(yǔ)段看，諸葛亮是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)你從原著中再找出一個(gè)有關(guān)諸葛亮的故事，用一句話概括出來(lái)。(3分)
二、綜合實(shí)踐與作文(60分)
(一)、綜合實(shí)踐(10分)
27、天津以蹬三輪車為生的白芳禮老人，從73歲開(kāi)始資助貧困學(xué)生，直至93歲辭世20年間資助大學(xué)生300多名，累計(jì)捐款35萬(wàn)元。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，老人蹬車的行程相當(dāng)于繞地球赤道18周。右邊這張讓很多人流下限淚的照片，相信也一定會(huì)讓你為之動(dòng)容。
2006年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)你寫一段情辭懇切、感人至深的話。推薦老人參加評(píng)選，讓涌動(dòng)在我們內(nèi)心的情感進(jìn)發(fā)出來(lái)，讓老人感動(dòng)中國(guó)!100字左右。
(二)、作文(50分)
28、以下文題，任選其一。
作文(1)題目：說(shuō)句心里話
作文(2)閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。
據(jù)史料記載，楊翥(zhù)為官時(shí)，居住在京城。一天，鄰居家丟了一只雞，懷疑是他家偷的，就指著楊姓罵，家人氣憤地把這件事告訴了他，楊翥說(shuō);“城里又不是我一家姓楊”。他的另一家鄰居院落很窄，下雨時(shí)污水總是流進(jìn)楊家的院子，楊家深受水污潮濕之害，家人又告訴了他，楊翥勸家人道：“天晴的日子多。下雨的日子少”。
作文要求：(1)選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感;
(2)認(rèn)真書寫。力求工整、美觀;(3)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;(4)不少600字。
長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文試題答案：
一、 閱讀(60分)
(一)、名句積累與運(yùn)用(15分，1、2題，每題1分;3、4、5、6、7題，每題2分;8題3分。出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字，或前后順序顛倒，該題不得分)
1、白露為霜
2、人生自古誰(shuí)無(wú)死
3、海內(nèi)存知己 天涯若比鄰
4、苦其心志 勞其筋骨
5、山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村
6、擇其善者而從之 其不善者而改之
7、感時(shí)花濺淚 恨別鳥(niǎo)驚心
8、示例：我寄愁心與明月 隨風(fēng)(君)直到夜郎西
李白或《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
明月幾時(shí)有 把酒問(wèn)青天 蘇軾或《水調(diào)歌頭》
人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 蘇軾或《水調(diào)歌頭》
煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家 杜牧或《泊秦淮》
日月之行 若出其中 曹操或《觀滄?！?/p>
無(wú)言獨(dú)上西樓 月如鉤 李煜或《相見(jiàn)歡》
明月松間照 清泉石上流 王維或《山居秋瞑》
露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 李白或《月夜憶舍弟》
海上生明月 天涯共此時(shí) 張九齡或《望月懷遠(yuǎn)》
床前明月光 疑是地上霜 李白或《靜夜思》
舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 李白或《靜夜思》
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還 王昌齡或《出塞》
舉杯邀明月 對(duì)影成三人 李白《月下獨(dú)酌》
(其它含“月”的連續(xù)兩句詩(shī)詞也可以)
(二)文言文閱讀(15分)
(甲)
9、(共1分，每空0.5分) 范仲淹 宋(北宋)
10、(共2分，每空0.5分) (1)古代官員降職或遠(yuǎn)調(diào)(被貶) (2)同“俱”
(3)日光 (4)離開(kāi)
11、(共2分)領(lǐng)起下文遷客騷人的覽物之情或?yàn)閷懛ㄏ挛倪w客騷人的覽物之情作鋪墊。
12、(共3分，“內(nèi)容和寫法”寫一方面即可，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)，不要求面面俱到。)
第三段內(nèi)容提示：寫遷客騷人在陰雨連綿之時(shí)登樓覽物而產(chǎn)生的感傷之情。
第三段寫法提示：多用駢句，句式工整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng);運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(排比、對(duì)偶);與下段文字形成對(duì)比。(說(shuō)出其中一點(diǎn)即可)
第四段內(nèi)容提示：寫遷客騷人在春和景明之時(shí)登樓覽物而產(chǎn)生的喜悅之情。
第四段寫法提示：多用駢句，句式工整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng);運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(排比、對(duì)偶比喻、借代);與上段文字形成對(duì)比。(說(shuō)出其中一點(diǎn)即可)
13、(共2分)《岳陽(yáng)樓記》道出了許多任人志士的心聲，即曠達(dá)的胸襟、遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)、憂國(guó)憂民的情懷。(答案體現(xiàn)胸懷、抱負(fù)、情懷其中一點(diǎn)即可)
(乙)
14、(共1分，每空0.5分)(1)給 (2)原因
15、(共2分)愚人發(fā)現(xiàn)食物因鹽好吃之后就空口吃鹽。
16、(共2分)做事要把握尺度，不能走極端;認(rèn)識(shí)事物不能一知半解。(答出其中任意一點(diǎn)即可)
(三)現(xiàn)代文閱讀(25分)
17、(共2分，每空0.5分)(1)pán(2)jū(3)jiù(4)juàn
18、(共4分，每小題2分)① “躁動(dòng)”就是騷動(dòng)，我考取重點(diǎn)中學(xué)在相鄰中引起不少的震動(dòng)，打破了他們平靜的生活;在家中，我的考取令父母措手不及，他們既為孩子考中而高興，也為無(wú)錢供孩子上學(xué)而憂慮;我也為能否如愿升學(xué)而心神不寧，所以作者用了“躁動(dòng)”一詞。(從相鄰、家人或我的角度談均可)②“執(zhí)拗”原指性格固執(zhí)任性，不聽(tīng)勸阻，這里指我對(duì)理想的執(zhí)著追求。
19、(共3分)母親送我讀書只不過(guò)是為了滿足一個(gè)孩子對(duì)課堂向往的心愿，為了我成長(zhǎng)得不孤單。
20、(共4分)因?yàn)槲业母咧猩睿页闪思彝ソ?jīng)濟(jì)的透支者，也是全家未來(lái)希望的寄托者。我要克服種種困難，所以說(shuō)此行是“關(guān)涉家庭命運(yùn)的苦行”。(學(xué)生只要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況與自己要承擔(dān)的責(zé)任作答即可。)
21、(共4分)為我設(shè)計(jì)謀生之路;拒賣通知書;送別路上鼓勵(lì)我;外出打工，供我讀書;阻止賣書，鼓勵(lì)我復(fù)讀;賣房還債，舉家搬遷，支持我讀書。(選出其中任意兩點(diǎn)談均可)
22、(共3分)兩次引用梁曉聲的話，突出作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)：不管經(jīng)歷怎樣的悲痛都應(yīng)好好珍惜生活，突出了文章的主題;從結(jié)構(gòu)角度上看它是行文的線索。(答出其中一點(diǎn)，意思對(duì)即可)
23、(共5分)作者走過(guò)陰霾是因?yàn)樽约旱牟磺範(fàn)帲炭嗯?，也是因?yàn)橛懈改傅闹С趾凸膭?lì)。(2分)
提示：圍繞自己的不懈奮斗，父母給予的支持中任何一點(diǎn)談感想均可。
(四)名著閱讀(5分)
24、(共1分，每空0.5分) 三國(guó)演義 羅貫中
25、(共1分)七星壇孔明借東風(fēng)或諸葛亮借東風(fēng)(借東風(fēng))
26、(共3分) 諸葛亮是個(gè)足智多謀，料事如神，上知天文，下知地理的人。(圍繞“智”的形象來(lái)答即可)
舌戰(zhàn)群儒、智激孫權(quán)、巧說(shuō)周瑜、草船借箭、三氣周瑜、六出祁連、七擒孟獲、空城計(jì)、病死五丈原等。(用自己的語(yǔ)言表述恰切即可得分，1分)
二、綜合實(shí)踐與作文(60分)
(一)綜合實(shí)踐(10分)
27、①滿分10分。內(nèi)容詳實(shí)，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，有個(gè)性特點(diǎn)。②一類文：7—9分，基準(zhǔn)分為8分。內(nèi)容較詳實(shí)，表述較準(zhǔn)確。③二類文：4—6分，基準(zhǔn)分為5分。表述基本準(zhǔn)確。④三類文，0—3分，基準(zhǔn)分為2分。表述不準(zhǔn)確。
(二)作文(50分)
28、①滿分為50分。在考生作文中相對(duì)完美的文章。考慮學(xué)生特點(diǎn)，不以文學(xué)作品為衡量標(biāo)準(zhǔn)。②一類文：45—49分，基準(zhǔn)分為47分。主旨突出，文情并茂。以下四項(xiàng)中有一項(xiàng)突出的作文即可評(píng)為一類文：A、感情真摯B、立意新穎C、構(gòu)思巧妙D、語(yǔ)言有個(gè)性。③二類文：基準(zhǔn)分為42分。主旨明確，較有文采。④三類文：30—39分?；鶞?zhǔn)分為35分，主旨較明確，表達(dá)較清楚。⑤四類文：基準(zhǔn)分為25分。主旨不明確，表達(dá)較清楚。
滿分作文不少于5%; 一類作文不少于40%;
二類文不少于30%; 三類文不超過(guò)20%;
四類文不超過(guò)5%;
應(yīng)視所有考生作文狀況而靈活參照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)卷。
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