蘇教版初三語文期末復(fù)習(xí)題
中考考試前，同學(xué)們要把復(fù)習(xí)題背得滾瓜爛熟，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版初三語文期末復(fù)習(xí)題，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
蘇教版初三語文期末復(fù)習(xí)題：
一、積累與運(yùn)用(共20 分)
l 、根據(jù)拼音填寫成語。(2 分)
汶川地震震撼了中國，而對(duì)突如其來的災(zāi)難 ，全國人民萬眾一心，zhòng zhìchéng chéng ( ) ,和災(zāi)區(qū)人民hé zhōng gòng jì ( )。我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)的明天會(huì)更美好。
2.下列各句中加點(diǎn)熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(2 分)
A 、“一方有難，八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)學(xué)校組織的這次扔款販災(zāi)活動(dòng)，我們應(yīng)踴躍參加，不應(yīng)袖手旁觀。
B.法家主張君權(quán)至上，縱橫家以士為貴，在當(dāng)時(shí)的諸子百家中，孟了的民貴君輕思想可謂別具匠心。
C.在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，載歌載舞.真可謂“八仙過海，各顯神通”。
D.初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時(shí)光一千多個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在想來，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
3.文學(xué)、文化常識(shí)填空。(2 分)
(1)我們?nèi)粘Ｗx書、看報(bào)，有時(shí)會(huì)見到“子日詩云”這樣的字眼，其中“子”指 ，“詩”指 。
(2)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，催生出許多像“電腦黑客”下載” “ ”、“ ”等諸如此類的網(wǎng)絡(luò)詞語。
4 按要求填空(14 分)
① “ " 。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。(朱自清《 春》)
?、?竹外桃花三兩枝， 。(惠崇《 春江晚景》 )
?、?，草色遙看近卻無。(韓愈《 早春呈水部張十八員外))
?、?臣本布衣，躬耕于南陽， , 。(諸葛亮《 出師表》)
⑤ 《木蘭詩》 中概述歲月漫長、戰(zhàn)爭殘酷的句子是： ， 。
?、?《 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 中將忠君愛國與求取功名緊密聯(lián)系在一起的句子是 ， 。
?、吲c好友分別，用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”顯得傷感，不如用王勃的“ ， ”更積極樂觀。
?、?寫出古詩詞中能夠表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩句(連續(xù)的兩句)： ，
。
⑨ “合作”能產(chǎn)生力量，“合作”能產(chǎn)生智慧。寫一個(gè)與“合作”有關(guān)的熟語。
二、文言文閱讀(共12 分)
閱讀下面的文字，完成5 一10 題。
(一)馬 說
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡萊一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”鳴呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
5.解釋下而加點(diǎn)的詞。(2 分)
?、?食馬者不知其能千里而食也
?、?策之不以其道
6.翻譯下面的句子。(2 分)
且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
7.短文最后兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?( 2 分)
(二)
宋 濂
(宋濂(①))嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌(②)何物。濂具以實(shí)對(duì)。笑曰：“誠然，卿不朕欺。”間召問(③)，郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：“善者與臣友，臣知之;其不善者，不能知也。”主事茹太素(④)上書萬余言。帝怒，問廷臣。或指其書曰“此不敬，此誹謗非法。”問濂，對(duì)曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡(⑤)可深罪。”既而帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微景濂，幾誤罪言者。”(選自《 明史· 宋滾傳))
【注釋】 ① 宋濂：字景海，明初文學(xué)家。② 饌：飯萊。③ 間召問：秘密地召見(宋濂)詢問。④ 茄太素：人名，時(shí)任主事之職。⑤ 惡：同“勿”
8.翻譯下面的句子。( 2 分)
微景濂，幾誤罪言者。
9.簡述短文所記述的宋濂做的幾件小情。(2 分)
10.從短文中你看出宋濂具有怎樣的品格。(2 分)
三、現(xiàn)代文閱讀(共38 分)
閱讀下面的文字，完成11 ——20 題。
(一)推測(cè)出來的動(dòng)物
方舟子
?、偃祟惤?jīng)常被稱為社會(huì)性動(dòng)物，但是和蜜蜂、螞蟻、白蟻之類的社會(huì)性昆蟲相比，其社會(huì)性就不值一提了。社會(huì)性昆蟲的成員不僅在工作方面有天生的嚴(yán)格分工，而且連生殖也分工了：只有一只“后”負(fù)責(zé)繁殖后代，其他的雌性昆蟲則都喪失了繁殖功能，成為忙碌的“工作者”。這種現(xiàn)象稱為“真社會(huì)性”。它是怎么進(jìn)化出來的呢?
②這些社會(huì)性昆蟲有一個(gè)與其他昆蟲不同的特征，它們并不是只生不養(yǎng)，而是花費(fèi)了很多時(shí)間照料后代。因此，美國密歇根大學(xué)生物學(xué)家理查德·亞歷山大在1974年提出了一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為時(shí)間延長的母愛是進(jìn)化出真社會(huì)性現(xiàn)象的主要因素。很多人不同意這個(gè)觀點(diǎn)。他們反駁說，如果母愛對(duì)真社會(huì)性的產(chǎn)生這么重要的話，為什么母愛最強(qiáng)烈的脊椎動(dòng)物，特別是鳥類和哺乳動(dòng)物，不存在真社會(huì)性?為什么只有昆蟲才有真社會(huì)性?
?、蹃啔v山大并沒有在意別人的反駁。他根據(jù)自然選擇的原理，預(yù)測(cè)如果存在一種真社會(huì)性的脊椎動(dòng)物的話，將會(huì)有什么樣的特征。
④亞歷山大根據(jù)白蟻巢的情形，歸納出一種真社會(huì)性脊椎動(dòng)物的窩必須有什么特征：它必須是非常安全的，否則等于是為天敵提供糧倉;為了適應(yīng)不斷增加的群體數(shù)目，它必須是能夠擴(kuò)展的;它的附近必須有充足的食物，這樣群體的成員才不至于為了爭奪食物而競(jìng)爭;食物必須是不必冒什么風(fēng)險(xiǎn)就可以輕易得到的，群體的成員才不會(huì)因?yàn)榕聯(lián)L(fēng)險(xiǎn)誰也不愿覓食。
⑤根據(jù)這些真社會(huì)性動(dòng)物窩的必備特征，亞歷山大預(yù)測(cè)，真社會(huì)性脊椎動(dòng)物的窩不可能像蜜蜂、螞蟻的窩一樣建在樹上或樹中，因?yàn)闆]有哪種樹可以大到容納一個(gè)真社會(huì)性的脊椎動(dòng)物群體。這種窩只能全部埋在地下。在所有的脊椎動(dòng)物中，只有哺乳動(dòng)物能完全在地下生活(兩棲類、爬行類和鳥類都不行)，所以這種脊椎動(dòng)物一定是哺乳動(dòng)物。地下生活的哺乳動(dòng)物以嚙齒動(dòng)物最多，所以真社會(huì)性脊椎動(dòng)物最有可能是嚙齒動(dòng)物。
?、抟话愕牡叵聡X動(dòng)物(比如鼴形鼠)以草根為食，亞歷山大認(rèn)為這種食物的量太少，只適合于獨(dú)居動(dòng)物自己分開了去找。真社會(huì)性脊椎動(dòng)物應(yīng)該以大型的樹根或塊莖為食物。
⑦這類脊椎動(dòng)物的天敵(例如蛇)將能夠鉆進(jìn)它們的地下窩中，但是不可能在那里橫行，一只或數(shù)只英勇的個(gè)體會(huì)不惜犧牲將入侵者驅(qū)逐出去。這會(huì)導(dǎo)致真社會(huì)性動(dòng)物中主管繁殖的“后”和“工作者”進(jìn)化出不同長度的壽命和生殖功能。
?、嗄敲?，這種脊椎動(dòng)物最可能生活在哪里呢?它們應(yīng)該生活在有雨季和旱季交替的熱帶，因?yàn)檫@種地區(qū)的植物為了度過旱季，普遍具有大型的根和塊莖儲(chǔ)存水分和養(yǎng)分，是這種動(dòng)物的最佳食物。這種動(dòng)物的窩應(yīng)該建造在堅(jiān)硬的粘土之下，才不會(huì)有天敵通過挖掘，將它們的窩暴露在露天之下一舉殲滅。這兩點(diǎn)表明，非洲的林地和灌木叢將會(huì)是它們的最佳生活地點(diǎn)。
?、嵩?975和1976年間，一位哺乳動(dòng)物學(xué)家建議亞歷山大與生物學(xué)家珍妮佛·加維斯聯(lián)系。加維斯正奇怪為什么抓來的裸鼴鼠在實(shí)驗(yàn)室里都不能生育，在收到亞歷山大的來信后，才想到它們可能是真社會(huì)性動(dòng)物。
?、?977年，加維斯在野外挖了一窩40只裸鼴鼠在實(shí)驗(yàn)室中養(yǎng)育。經(jīng)過3年的觀察，證實(shí)了裸鼴鼠的確是一種真社會(huì)性的脊椎動(dòng)物。在野外，裸鼴鼠一窩大約有七、八十只，能多達(dá)300只，但是只有一只鼠后和一到三只雄鼠能繁殖，其他都是不育的工鼠，而它們的習(xí)性，與亞歷山大預(yù)測(cè)的完全相符。后來加維斯及其學(xué)生又發(fā)現(xiàn)還有一種非洲鼴鼠——納米比亞的達(dá)馬拉蘭鼴鼠也是真社會(huì)性動(dòng)物，它們的個(gè)頭較大，成員數(shù)量較少(一窩最多40只)，但是其習(xí)性也符合亞歷山大的預(yù)測(cè)。
(11)神創(chuàng)論者往往指責(zé)進(jìn)化論無法預(yù)測(cè)，只會(huì)當(dāng)馬后炮，不是科學(xué)。某些物理學(xué)背景的人士，也喜歡說進(jìn)化論不像物理學(xué)那樣能夠做精確的預(yù)測(cè)，言下之意是說進(jìn)化論即使是科學(xué)，也是屬于比較“低等”的。生物現(xiàn)象要比物理現(xiàn)象復(fù)雜得多，預(yù)測(cè)也困難得多，但是，進(jìn)化論史上也有過許多精彩的預(yù)測(cè)，亞歷山大對(duì)真社會(huì)性脊椎動(dòng)物的預(yù)測(cè)，以及達(dá)爾文對(duì)天蛾的預(yù)測(cè)，就是很好的例子。
11.下列說法符合文意的一項(xiàng)是( )(4 分)
A、在工作方面，有明確社會(huì)分工的動(dòng)物都是真社會(huì)性動(dòng)物。
B、真社會(huì)性脊椎動(dòng)物的存在，是由理查德· 亞歷山大推測(cè)出來并加以證實(shí)的。
C、母愛對(duì)于動(dòng)物進(jìn)化出真社會(huì)性來至關(guān)重要。
D、人類、裸鼴鼠、達(dá)馬拉蘭鼴鼠、蜜蜂都屬于真社會(huì)性動(dòng)物。
12.讀④——⑧段，簡要概括亞歷山所推測(cè)出的真社會(huì)性脊椎動(dòng)物應(yīng)具備的特征。(4 分)
13.第① 段是怎樣運(yùn)用作比較的方法進(jìn)行說明的?這種方法作用如何?( 4 分)
14.最后一段表明了作者怎樣的觀點(diǎn)?( 4 分)
(二)天使原來是這樣的
南 希
(1)三、四歲的時(shí)候,我被媽媽故事中的天使迷住了。媽媽說,在我身邊時(shí)刻都有著守護(hù)天使的陪伴。我對(duì)媽媽的話深信不疑。坐在椅子上的時(shí)候,我總是設(shè)法擠出些地方給天使;躺在床上的時(shí)候,我和天使說著悄悄話,希望有一天能見到她。我腦子里清清楚楚地浮現(xiàn)著她的形象:她身著輕柔的白紗裙,有一對(duì)美麗的翅膀,渾身籠罩著神秘的光環(huán)。
(2)六歲的時(shí)候,我在學(xué)校參加了耶穌降生宗教劇的演出,我對(duì)天使的迷戀在這一時(shí)期達(dá)到了頂點(diǎn)。媽媽在我腦子里填滿的那些奇妙的人物故事,使我在愛爾蘭老家度過了一個(gè)歡樂的童年,并使我日后成為一個(gè)白日夢(mèng)者和樂觀主義者。
(3)相反,我的外婆根本不信這一切,她只知道不停地勞作,日復(fù)一日地為全家人操心吃喝。媽媽溫柔而美麗,外婆則很剛強(qiáng),只是看上去總是疲憊不堪。她是那時(shí)我所見到的最慈祥但卻最不可理喻的女人:只相信行動(dòng),從不輕信言語。當(dāng)我們隔壁鄰居的女人半夜因小產(chǎn)而大出血時(shí),媽媽陪在那個(gè)女人身旁,不停地哭泣,而外婆立刻跑到一英里半以外去找醫(yī)生。
(4)外婆是左鄰右舍的人心目中的主心骨,人們免不了需要這樣那樣的幫助，而她則樂意幫助每一個(gè)人。我常?？吹剿o一些人家送去牛奶和食物。她自然、直率的慷慨,使接收幫助的人沒有絲毫的難堪。她設(shè)法給我們做衣服,在毫無希望的時(shí)候,像變戲法一樣給我們做出每一頓飯。長大以后,我把對(duì)天使的迷戀轉(zhuǎn)移到對(duì)天使的認(rèn)真研究上來了,試圖證明天使的真實(shí)存在。
(5)我約見那些聲稱見到過天使的人,聽他們講他們是如何從嚴(yán)重疾病中恢復(fù)過來,或如何奇跡般地躲過災(zāi)禍的。
(6)有一個(gè)小男孩因?yàn)樵谌胰松匣疖嚽安煌５仄疵靠?使全家都耽誤了上火車,后來,那趟火車出了事。男孩說,在這之前,他看到了天使,她對(duì)他說,不要上那輛火車。外婆不相信這個(gè)故事,她說:“如果真是這樣的話,那么天使為什么不救每一個(gè)人呢?”九年前,外婆死了。我心中似乎有什么東西崩塌了,她帶走了被稱之為生命力或活力的那種東西。沒有人能代替她留給我的這種感覺。
(7)日常報(bào)道中充斥的盡是罪惡、謀殺和痛苦,即使是在白天,我也時(shí)常感到脆弱和膽怯。我常常想像我三歲的女兒可能會(huì)遭到綁架或被人謀殺。我盡可能使她在我的監(jiān)護(hù)之下。
(8)外婆去世約一年后的某一天,我去加油站加油,交錢時(shí)發(fā)現(xiàn)皮夾不翼而飛。是丟了還是被偷了?眼淚不知不覺在我的眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),站在我身后的一個(gè)男子把一張10鎊的紙幣放到柜臺(tái)上,安慰我說:“別難過,這種事誰都有可能碰上。”還沒等我明白過來對(duì)他說聲謝謝,他就快步走開了。
(9)這件事對(duì)我來說是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我證明天使存在的立足點(diǎn)似乎擺錯(cuò)了。
(10)生活中,天使無處不在。她會(huì)帶著慈愛和真情在朋友、家庭或陌生人中間偶爾出現(xiàn)。當(dāng)你意識(shí)到這點(diǎn)以后,你就能經(jīng)?？吹剿?并受到感染和鼓舞。
(11)天使沒有美麗的翅膀,也不一定穿著柔和的紗裙,她肯定不是我孩提時(shí)想像的那個(gè)樣子。她看上去也許是個(gè)餐館招待員、教師或加油站的機(jī)械修理工。他們的行為像……對(duì)了,就像我的外婆那樣。
(12)我的女兒有時(shí)候問到我的外婆。前不久,她說:"你的外婆現(xiàn)在變成了天使了嗎?"我說:“親愛的,她一直就是個(gè)天使。”
15.概述“我”對(duì)天使認(rèn)識(shí)過程的三個(gè)階段。(3分)
16.談?wù)勀銓?duì)“天使原來是這樣的”這句話的理解。(4 分)
17.第(3)段中，作者為什么認(rèn)為外婆既“最慈樣”又“最不可理喻”? ( 4 分)
18第(3)段中，面對(duì)隔壁鄰居的不幸，媽媽與外婆有不同的表現(xiàn)。簡要分析她們的品性有何異同。(4 分)
19.談?wù)勀銓?duì)第④段劃線句子的理解(4 分)
20.末段中，作者面對(duì)女兒的提問，為什么不說“她變成了天使”，而回答說“她一直就是個(gè)天使”? ( 3 分)
四、寫作(共50分 分)
21、閱讀下面的材料，按要求作文。(50 分)
泰戈?duì)栒f：“閃為經(jīng)歷，所以懂得。”經(jīng)歷是人生的心然，經(jīng)歷是人生的財(cái)富。經(jīng)歷能催熟你的心智，經(jīng)歷能滋養(yǎng)你的生命。閱盡千山萬水，嘗遍酸甜苦辣。行走在路上，這便是人生。
請(qǐng)以“經(jīng)歷”為題目，寫一篇作文。
要求：(1)文體自選。(2)可以記述經(jīng)歷，抒寫感受。也可以發(fā)表議論。③ 不少于600字。若寫詩歌，不少于15 行。
蘇教版初三語文期末復(fù)習(xí)題答案：
一、積累與運(yùn)用(共20 分)
1.答案：眾志成城 和衷共濟(jì)
說明：本題2 分，有錯(cuò)別字該空不得分。
2.答案：B ( 2 分)
3.答案：① 孔子(孔夫子)《詩經(jīng)》② 答案示例：點(diǎn)擊、網(wǎng)民、博客、硬盤、網(wǎng)頁等。說明：本題2 分。
4.答案：①吹面不寒楊柳風(fēng) ② 春江水暖鴨先知 ③ 天街小雨潤如酥 ④ 茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯 ⑤ 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 ⑥ 了卻君王天下事，贏得生前身后名。⑦ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ⑧ 答案示例：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。⑨ 答案示例：眾人拾柴火焰高 三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。 說明：本題14 分。① ② ③ ⑨每小題1分，其他每小題2 分。有錯(cuò)別字或增減字.該空不得分。
二、文言文閱讀(共12 分)
5.答案：① 同“飼”，喂養(yǎng)。② 驅(qū)使。說明：本題2 分
6.答案：想要和普通的馬等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢?說明：本題2 分。
7.答案：對(duì)統(tǒng)治者辱沒人才的不滿與憤懣。說明：本題2 分。
8.答案：如果沒有景濂，我?guī)缀蹂e(cuò)誤地怪罪進(jìn)諫的人了。說明：本題2 分。
9 、答案：① 如實(shí)回答與客人飲酒。② 向皇帝舉薦賢能之人。③ 勸皇帝廣開言路。
說明：本題2 分。少答一件事情減l 分，減滿2 分為止。
10.答案：忠誠老實(shí)，善于進(jìn)諫爾(誠實(shí)、善諫。)說明：本題2 分。
三、現(xiàn)代文閱讀(共38 分)
11.答案：C ( 4 分)
12.答案：真社會(huì)性脊椎動(dòng)物的窩應(yīng)具備的特征。② 可能是嚙齒動(dòng)物。③ 應(yīng)以大型的樹根或塊莖為食物。④ 會(huì)進(jìn)化出不同長度的壽命和生殖功能。⑤可能生活在非洲林地和灌木叢中。說明：本題4 分。少答一點(diǎn)減1分，減滿4 分為止。
13.答案：用人類與蜜蜂、螞蟻等昆蟲作比較。通過比較的方法清楚地說明了什么是真社會(huì)性。說明：本題4 分。兩問各2 分。
14.答案：進(jìn)化論是科學(xué)的;生物現(xiàn)象同樣可以進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。說明：本題4 分
15.答案：童年時(shí)，我深信天使的存在，十分迷戀天使;長大后.我試圖證明天使的存在;現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天使無處不在。說明：本題3 分。
16.答案：童年，我認(rèn)為天使時(shí)刻守護(hù)在我的身邊，穿輕柔的白紗裙，有美麗的翅肪，渾身籠罩著美麗的光環(huán)。隨著年齡的增長和閱歷的增加，我認(rèn)識(shí)到：從前我費(fèi)盡心思尋找的天使，原來就在現(xiàn)實(shí)生活中，所有具有慈愛與真情的人們都是天使!
說明：本題4 分。童年認(rèn)識(shí)2 分，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)2 分.
17.答案：外婆為我們做衣做飯，她樂意幫助每一個(gè)人，在幫助人時(shí)，她自然、直率的慷慨，讓我感到她是最慈樣的人;受媽媽等天使故事的影響，我深信天使的存在，而外婆卻不相信我迷戀的一切，所以我說她是最不可理喻的女人。說明：本題4 分。
18.答案：相同點(diǎn)：外婆與媽媽都善良、富有愛心與同情心。不同點(diǎn)：外婆果斷、勇敢、重行動(dòng);媽媽脆弱、膽怯、重感情。
說明：本題4 分。相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，各2 分。
19.答案：幫助別人時(shí)，只有自然、真情，接受幫助的人才會(huì)受之坦然，也才會(huì)達(dá)到真正幫助別人的目的。如果不是出自真心，甚至另有企圖，反倒使受幫助的人于心不安。說明：本題4 分。
20.答案：外婆一直沒變，而是我評(píng)判天使的標(biāo)準(zhǔn)變了，所以我回答說“她一直就是個(gè)天使”。說明：本題3 分。
四、寫作(共50 分)
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