貴州省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷
語文的練習(xí)是提高學(xué)習(xí)成效的重要因素，在中考即將到來之際，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些語文試卷來練習(xí)從而加深對知識點的印象呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于貴州省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
貴州省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷：
一、選擇題，請將正確答案用2B 鉛筆依序填涂在答題卡相應(yīng)的位置上(共21 分，每題3 分)
1、下列各組加點字的音、形都正確的一組是( )
A.崢嶸(zhēng) 饋贈(kuì) 蠕動(yú) 骸骨(hái)
B.畸形(jī) 煦暖(xù) 附和(hè) 矍爍(shuò)
C.輟學(xué)(chuò) 迤邐(yǐlǐ) 慰藉(jí) 干涸(hé)
D.惻隱(cè) 殘垣(yuán) 祈禱(qǐ) 迸濺(bèng)
2.下面加點的詞語，不能用括號中的詞語替換的一項是( )
A.這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉(洗煉)的語言的精華。
B.如今成年的我，也可以像我父親當(dāng)年一樣大搖大擺(光明正大)地看閑書了。
C.童年的我們無愁無憂(無憂無慮)，生活像水晶般透明。
D.也有解散辮子，盤得平的。除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標(biāo)致(漂亮)極了。
3.下面句子標(biāo)點符號使用完全正確的一項是( )
A.中國足球的球迷們現(xiàn)在面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊呢?還是干脆掉頭而去?
B.他對我說：“進去吧，里邊沒人” 。
C.她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人，安妮• 莎莉文老師。
D.西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.政府不斷繼續(xù)加大財政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺問題。
B、通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。
C、能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是能否使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
D.在第49 屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國運動員獲得了五個項目的比賽。
5.按照口語交際的要求，為下面母親的話選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
女兒：我是公民，有享受通信自由的權(quán)利。媽媽不讓我與同學(xué)通信是違法的。
媽媽：( )
A.法律條文是給那些違法的人準(zhǔn)奮的，媽媽管女兒也違法嗎?
B.你真沒白讀書，竟然和媽媽講起法律來了。
C.可你是未成年的公民，得接受父母的監(jiān)護和教育呀!
D.不用和我講法律，哪個公民都得聽他媽媽的話!
6、下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表達(dá)，有錯誤的一項是( )
A.《 記承天寺夜游》、《岳陽樓記》 、《 醉翁亭記》 的作者依次是蘇軾、范仲淹和歐陽修，他們都是宋代著名文學(xué)家。
B.老舍，原名舒慶春、現(xiàn)代作家。他的代表作有長篇小說《 駱駝祥子》 、話劇《 茶館》 等。
C.俄國作家契訶夫的短篇小說《 我的叔叔于勒》 ，揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
D 、“我自己做的事，我自己當(dāng)!我只要求法律允許我照約執(zhí)行處罰。”這句臺詞既表現(xiàn)了夏洛克的精明，又顯示了他的愚蠢。
7.下列對詩句的賞析不正確的一項是( )
A、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”此句直抒胸臆，表達(dá)了詩人以死明志的決心。
B 、“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”這些詩句極具意境美。讀來只覺情調(diào)凄婉，境界幽邃，意蘊無窮。
C 、“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中的“割”字形象表現(xiàn)出泰山高聳陡峭的特點，像一把利劍將世界分割成明暗兩部分，用字極富神韻。
D 、“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”此句以“釣”為喻，表達(dá)了詩人因出仕無望而產(chǎn)生的歸隱之意。
二、判斷題。請將正確答案用2B 鉛筆依序填涂在答題卡相應(yīng)的位置上.正確的涂A，錯誤的涂B。(共6 分，每題l 分)
8 、“凄神寒骨，悄愴幽邃”這一情景交融的句子表現(xiàn)了柳宗元被貶官后心情的悲涼。( )
9.“中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作”意思是：其中夾雜著用力拉倒房屋的聲音，火中燃燒的物體的爆炸聲，風(fēng)呼呼地刮著的聲音，成百上千種聲音一起響起。( )
10.“只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子里……” 一個“踱”字活現(xiàn)出闊綽的長衫主顧養(yǎng)尊處優(yōu)，悠閑自得的神態(tài)。( )
11.《 名人傳》 是法國著名作家羅曼• 羅蘭的作品，它敘述了貝多芬、米開朗琪羅、伏爾泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。( )
12.艾青在《 我愛這土地》 中，借一只飽受磨難的“鳥”的形象表現(xiàn)自己的憂患意識，和他對多災(zāi)多難的祖國的博大深沉的愛。( )
13.孟子繼承和發(fā)揚了孔子的儒家思想，被后人尊為“亞圣” 。在《得道多助，失道寡助》 中可看出他對民心向背的重視。( )
卷Ⅱ(123 分)
溫馨提示：請認(rèn)真審讀以下題目，直接用鋼筆或圓珠筆將答案寫在試卷上。
三、知識積累(10 分)
14.根據(jù)拼音，在田字格里正確、工整、美觀地書寫漢字。( 2 分)
( 1)胸中有丘hè (2)干biě
15.默寫填空(6 分)
( l ) ，西北望，射天狠。(l 分)
( 2)晏殊《 洗溪沙》 中“情致纏綿，音調(diào)諧婉，對仗工穩(wěn)，宛如天成”的兩句是： ， 。(2 分)
( 3 )《與朱元思書》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”來形容江水湍急奔騰的氣勢。《 三峽》 一文中，間接表現(xiàn)相似特點的句子則是： (l 分)
( 4)傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的重要組成部分。請仿照示例，寫出你所積累的與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩文名句。(任選二個節(jié)日)( 2 分)
示例：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(清明節(jié))
①
?、?/p>
16.名著閱讀(2 分)
一天完了，影子俯伏在樹底下，我便要在黃香中回家來。
我將永不同爸爸那樣，離開你到城里去做事。
媽媽，如果你不在意，我長大的時候，要做這渡船的船夫。
這段文字出自散文詩集《 》，作者 ，我國著名作家 深受這位作者的影響，寫下了《 》《春水》散文詩集。
四、閱讀題(43 分)
(一)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》選段，回答17 一21 題。(11 分)
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，巨之妾畏臣 ，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之巨莫不畏王.四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：”善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。” 令初下，群臣進諫，門庭芳市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
17.《 鄒忌諷齊王納諫》 選自《 》 。(l 分)
18.解釋下列句中加點詞語的意思。(2分)
(1)聞寡人之耳者 ( ) (2)時時而間進( )
19.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2 分)
群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
20.齊王虛心納諫表現(xiàn)在哪些方面?收到了什么效果?請用自己的話表述出來。(4分)
21.鄒忌成功說服齊王的故事，對我們今天的人際交往有什么啟示?(至少寫出兩條)( 2 分)
(二)閱讀下列文段，完成22 ——26 題。(17 分)
不可預(yù)知的奇跡
老人出現(xiàn)在克里斯眼前的時候，他正準(zhǔn)備臥軌自殺。由于經(jīng)濟持續(xù)蕭條，當(dāng)時許多美國人紛紛選擇自殺，年輕的克里斯也選擇以這樣一種方式來解脫。
“為什么選擇輕生?僅僅是因為沒有找到工作嗎?”老人問。
“還需要更多的理由嗎?”克里斯抱著頭，“我大學(xué)畢業(yè)兩年，已經(jīng)順著鐵路走了20多座城市了，但我卻養(yǎng)不活自己，你說這樣還有活下去的意義嗎?” “你怎么知落在下一座城市的結(jié)果會怎么樣?一直往前走，你會在夜晚趕到那座城市，你會看到一道神奇的光亮向你招手，你會看到一只山鷹向你飛來!那道光，那只山鷹向你飛來!”老人好像在背誦童話故事中的精美?？死锼共桓蚁嘈胚@話是從以乞討為生的老人的嘴里說出來的。
深夜，克里斯終于到達(dá)老人所說的那座城市。當(dāng)他走到一個空曠的廣場時，已經(jīng)疲憊不堪，再也不想往前移動半步。他一屁股坐在廣場周圍的長條木椅上。“當(dāng)，當(dāng)”，突然，他睜開沉沉的眼皮，光，真的有一道光向他投射過來，一只碩大的山鷹展著堅強的翅膀，在光影中向他飛來。他不敢相信自己的眼睛，他猛地站起來，又用力擦了擦眼睛。沒錯，老人沒有騙他!第二天，克里斯再次踏上尋找工作的艱辛之路，他相信這座城市會給他帶來好運，只因為那道神奇的光亮，那只振翅的山鷹。
20 年后的一天，也就是1988 年的4 月17 日，美國阿諾哈公司的243 號航班在7000 米的高空飛行時，頭等搶頂部突然爆裂，飛機瞬間處于失壓狀態(tài)，隨時都會被空氣撕成兩半。經(jīng)驗豐富的機長憑借高超的駕駛技術(shù)和決不放棄的信念，在和氣流、高山、海洋搏斗了13 分鐘后.將飛機成功迫降在毛里島機場，徐了J一名空姐被拋出機艙，其余乘客和空乘人員全部獲救，這是世界航空史上的一個奇跡。駕駛243 號航班的機長就是克里斯。當(dāng)后來記者追問是什么讓克里斯如此充滿自信成功迫降時，他想都沒想就答道：“是20 年前希諾廣場的那道光，那只山鷹!”
那只山鷹其實只是希諾廣場鐘樓上的一個雕塑：每天深夜12 點，當(dāng)鐘聲準(zhǔn)時敲響的時候，廣場的探照燈就會亮起，照亮那只振翅的山鷹。
老人并沒有編造謊言，但他卻挽救了20 年后一個奇跡的創(chuàng)造者。存在是因為它合理，遇到痛苦和挫折時，不要輕言放棄，給自己一個繼續(xù)活下去的理由，為了那個不可預(yù)知的奇跡!
22.通讀全文后結(jié)合文意回答下列問題。(4 分)
( l )本文在敘述過程中以什么為線索?( 2 分)
答：
(2)本文以”不可預(yù)知的奇跡”為題，根據(jù)你對文章的理解，請你為本文再擬一個標(biāo)題。(2 分)
23.聯(lián)系全文，簡要談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句子的理解：( 3 分)
我的理解：
24.文中寫道：“頭等搶頂部突然爆裂，飛機瞬間處于失壓狀態(tài)，隨時都會被空氣撕成兩半”請發(fā)揮你的想象，并運用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒枥L出當(dāng)時飛機失控及機長控制飛機安全降落的情景。(60 字左右) (4分)
25.放眼古今中外，類似本文主旨的例子很多，請列出兩個與本文類似的例子。(2分)
26.結(jié)合實際，談?wù)勥@篇文章對你有什么啟迪。( 4 分)
(三)閱讀選文《夜晚》，完成第27 一31 題(15 分)
夜 晚
?、?月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章。
② 城里人能夠看到什么月亮?即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空中一丸灰白，但暗淡于無數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，丟棄在五光十色的垃圾里。
③ 由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷;鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，即使他們的全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在農(nóng)村，月光就還是他們生活的重要部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴，無時不在他們心頭烙下時間的感覺。
?、?相比之下，城里人是沒有月亮的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就是在30 多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚。看月亮透過樹陰篩下的滿地光斑，閃閃爍爍，飄忽不定;聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過了漫長而嚴(yán)重的缺月癥，因此把家里的晾臺設(shè)計得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地?fù)浯蛑焉?，躺在竹床上隨著光浪浮游。就像我在一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動。
?、?盛夏之夜，只要太陽一落山，山里的署氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時候出現(xiàn)，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時候出現(xiàn)，銀河系里繁如云星密如霧，無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦嘩啦塌下來，把我黑估隆咚地一口完全吞下，天幕上閃爍不定的遙遠(yuǎn)彼岸在步步退近。我是躺在一個晾臺上嗎?也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰和飄浮?也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地迷路?也許我是站在永恒之界和絕時之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問?… … 這是一個必須絕對誠實全盤招供的時刻，我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。
⑥ 山谷里有一聲長叫，大概是一只鳥被月光驚飛了。
27.本文運用對比手法，寫出了城市的 和鄉(xiāng)村夜晚的 ，抒發(fā)了作者 的思想感情。(3分)
28.請從“星星、太陽、云彩”中選擇一個詞語為對象，仿照“月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章”的句式寫一個句子子(2 分)
29.本文語言形象、優(yōu)美，請按要求賞析。(5 分)
( l )第④ 段中加點的“篩下”一詞，能否用“落下”代替?請說出理由。(2 分)
( 2)作者對月光作了精彩的描寫，請你說說第(3)段畫線句在寫法上的妙處。(3 分)
30.文章第(5)段中說：“我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。”你是如何理解這句話的?(3分)
31.文章結(jié)尾運用用了 的寫法，意境幽遠(yuǎn)。請寫出一句與此意境或?qū)懛ㄏ嗨频墓旁娢摹?2分)
五、綜合性學(xué)習(xí)。(10分)
32.歡迎走進“情系奧運”活動。
( 1)今年6 月，奧運圣火在我們貴州省的幾個城市順利傳遞。圣火所到之處，人們都熱情洋監(jiān)，激動不已。請你以一名電視節(jié)目主持人的身份，對圣火在貴陽傳遞的盛況，寫一段解說詞。( 100 字以內(nèi))( 5 分)
( 2)再過二個多月，圣火就要在北京奧運會開幕式上點燃了，請你為開幕式主會場寫一條標(biāo)語，表現(xiàn)這次體育盛會的意義。(2 分)
( 3)奧運會吉樣物—— 五個福娃，你一定耳熟能詳了，你最喜歡哪一個?請你結(jié)合其特征、寓意，說說喜歡的理由。(3 分)
六、作文(60分)
33.請閱讀下面的材料，按要求作文。
5•12 汶川大地震，遇難人數(shù)和受災(zāi)程度令人震驚，但大災(zāi)中的大愛更令人震撼：溫迅即趕赴災(zāi)區(qū)，他激勵救援隊伍、鼓勵幸存者、安撫孤兒時疲憊而動請的面容令人感動;官兵們不顧危險、冒死救援的精神令人敬仰;舍身救學(xué)生的英雄教師，以身護子的偉大母親，小小年紀(jì)就會舍身救人、懂得感恩的災(zāi)區(qū)孩子們… … 都叫人無數(shù)次潸然淚下;那些祈福的燭光，那些為祖國，為四川加油的聲音，那一雙雙舉向捐款箱的或蒼老或幼小、或粗糙或細(xì)膩的愛心之手… … 太多太多的感人事跡，使無數(shù)人熱血沸騰，心情激蕩。災(zāi)難中，更讓人看到了中華民族的空前團結(jié)與堅強。
請你讀了這則材料后，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600 字的作文，除詩歌外，文體不限。
貴州省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷答案：
一、選擇題(共21 分，每題3 分)
1.D 2.A 3、D 4、C 5、C 6、C 7、C
二、判斷題(共6 分，每題l 分)
8、A 9、B 10、A 11、B 12、A 13、A
三、知識積累(10分)
14 、( 1) 壑 癟 (2分)
15、 ( l)會挽雕弓如滿月(1 分)
( 2)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 (共2 分)
( 3)雖乘奔御風(fēng)不以疾也。(l 分)
( 4)示例：①獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 ② 但愿人長久，千里共禪嬋。(中秋節(jié)) ③ 去年元夜時，花市燈如晝。(元宵節(jié)) ④ 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。(春節(jié))(2分)(節(jié)日與詩句吻合即可)
16.《 新月集》 泰戈爾 冰心 〈〈繁星〉〉(2分，每空0.5分)
四、閱讀題。(43分)
(一)(11分)
17.〈〈戰(zhàn)國策〉〉(1分) 18、(1)使……聽到 (2)間或，偶然 (共2分)
19.所有大臣、官吏、百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)我的錯誤的可得到上等獎賞。( 2 分)
20.① 齊王稱贊鄒忌的建議很好。并立刻下令：臣民們凡能指出君王錯誤的，都能得到獎賞，并根據(jù)提意見的方式設(shè)立獎賞等級。②群臣紛紛進諫。一年后，人們都找不到意見可提。燕趙韓魏都紛紛來齊國朝見。( 4 分。每問2 分)(意思接近即可)
21.① 說話要注意對象。② 說話要講究方式方法。(2 分)
(二)( 17 分)
22、 ( 1)那道光、那只山鷹。(2)永不言棄(意思接近該主題均可)(共4 分)
23.這是老人對年輕人的鼓勵，激勵他在困難和挫折面前不要放棄自己的信念。(2分)
24.略(能結(jié)合語境，想象合理，語言生動形象可給滿分。)( 4 分)
25.示例：司馬廷身受宮刑忍受巨大痛苦，寫出鴻篇巨著〈〈史記〉〉; 張海迪高位截癱，以驚人的毅力克服常人所不能想象的困難，自學(xué)成才。(2 分)
26.略(能扣住“面對困難，永不放棄”的主旨加以闡述，表達(dá)清楚流暢，可給滿分)(4分)
27.喧囂浮躁 靜謐安寧 希望遠(yuǎn)離浮躁，親近自然，獲得精抖的寧靜與自由。28、示例：云彩是飄在藍(lán)天上的一條彩帶。( 以要求的詞語為對象，句式吻合，比喻貼切即可)(2 分)
29 、(5分)( 1)不能。“篩下”用擬人手法寫出了月光被樹陰分割成許多光斑的特有景象，把月亮和樹陰都寫得鮮活，有生命。而“落下”不能突出景物的這種特點。(2分) ( 2)在這句話中，作者化靜為動，寫出月光是活的，是有生命的。表現(xiàn)了月光的美好和作者對月光的喜愛。(3 分)
30.人在城市里忙碌著，或沉溺于熱鬧的場所，• 常常會變得浮躁，“忘記”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧器的城市里。(3 分)
31.以動寫靜。示例：① 月出驚山鳥，時鳴春澗中。② 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。③ 明月松間照，清泉石上流。(2分)
五、綜合性學(xué)習(xí)：(10分)
32 、( l)略。(要求語言生動流暢，有感染力)(5 分) (2)示例：① 傳承奧運文明，歷史永遠(yuǎn)銘記!② 北京因你而自豪，你使北京更驕傲!③ 科技文明因你而發(fā)揚光大，人文精神因你而升華!④ 發(fā)揚奧運精神，更快、更高、更強!( 2 分)
( 3)提示：貝貝是一條可愛的魚，象征繁榮與收獲。他溫柔純潔，是水上運動的高手。代表五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。
晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，象征人與自然和諧共存。他憨厚樂觀，代表五環(huán)中的黃環(huán)。
歡歡是一個火娃娃，是福娃中的大哥哥，象征奧運圣火，他熱情奔放。代表五環(huán)中的紅環(huán)。
迎迎是一只馳騁如飛的藏羚羊，象征健康，象征綠色奧運。他機敏靈活，是田徑好手，代表五環(huán)中的黃環(huán)。
妮妮是一只展翅欲飛的小燕子，把春天和喜悅帶給人們。她天真歡快，將在體操中亮相。代表五環(huán)中的綠環(huán)。
六、作文(60 分)評分標(biāo)準(zhǔn) 略
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