四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷
四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷
中考已經(jīng)近在眉睫了,關(guān)于四川省的中考語文統(tǒng)一考試試卷有哪些可以供學(xué)生們練習(xí)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷:
一、積累與運(yùn)用(共20分)
1.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
全市開展的“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”研究活動,旨在為我們營造一個(gè)寬松wei xin ( )的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在和諧rong qia( )的氛圍中快樂成長。
2.表述有誤的一項(xiàng)是。(2分)
A.本命年是我國傳統(tǒng)中用十二生肖記人的出生年,每十二年輪回一次。今年是牛屬相者的本命年。
B.“足下”“閣下”“在下”都是對別人的敬稱。
C.海明威、泰戈?duì)?、川端康成分別是美國、印度、日本作家,他們都是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。
D.杜牧《赤壁》一詩中涉及到的《三國演義》中的歷史人物有:曹操、周瑜等。
3.讀材料,回答問題。(2分)
目前,食品安全已成為百姓最關(guān)心的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),食品小作坊約占食品生產(chǎn)企業(yè)總數(shù)的70%—80%,大部分小作坊衛(wèi)生條件差,生產(chǎn)設(shè)備簡陋,無相應(yīng)檢驗(yàn)設(shè)施,對所生產(chǎn)的食品難以從根本上保證衛(wèi)生和安全。我國每年食物中毒報(bào)告例數(shù)約為2—4萬人,專家估計(jì)這個(gè)數(shù)字尚不到實(shí)際發(fā)生數(shù)的1/10。
?、倌阏J(rèn)為怎樣做才能盡量避免不安全食品的侵害。
②請你提出一條解決食品安全問題的建議。
4.按要求填空。(14分)
①那榆蔭下的一潭,/不是清泉,是天上虹;/揉碎在浮藻間,/ 。(徐志摩《再別康橋》)
②人生自古誰無死, 。(文天祥《過零丁洋》)
?、壅l道人生無再少? , 。(蘇軾《浣溪沙》)
?、?,必先苦其心志,勞其筋骨……(《孟子》二章》)
?、?008年北京奧運(yùn)會,華夏兒女喜迎各國嘉賓,我們可以用《論語》中 , 。表達(dá)喜悅心情。
?、蕹=ā额}破山寺后禪院》中有四字成語,后來成為中國園林藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)的美學(xué)追求,蘊(yùn)含這一美學(xué)追求的詩句是: , 。
⑦今年,H1N1病毒、手足口病給人們的生活帶來極大的不便,我們堅(jiān)信在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下一定會“ ”。(填寫陸游《游山西村》詩句)
?、嗬畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》中,描寫詩人煩憂、苦悶、矛盾心情的詩句是:
“ , 。”
⑨寫出古詩詞中能夠表現(xiàn)人們辛勤勞作的詩句(連續(xù)的兩句)。
, 。
二、文言文閱讀(共12分)
閱讀下面的文字,完成5—10題。
(一)
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二人縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶》”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
5.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)
?、冽R人也,坐盜
?、谌~徒相似
6.翻譯下面的句子。(2分)
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
7.各用一個(gè)成語或俗語概括楚王和晏子的形象特點(diǎn)。(2分)
(二)
甲與乙相善,甲延乙理家政。及官撫軍①,并使佐官政,惟其言是從,久而
貲財(cái)皆為所干沒②,始悟其奸,稍稍譙③責(zé)之。乙挾甲陰事,遽反噬④。甲不勝憤,乃投牒訴城隍。
夜夢城隍語之曰:“乙險(xiǎn)惡如是,公何以信任不疑?”
甲曰:“為其事事如我意也。”
神喟然曰:“人能事事如我意,可畏甚矣!公不畏之,而反喜之,不公之紿⑤而紿誰耶?渠⑥惡貫將盈,終必食報(bào),若公則自貽伊戚⑦,可無庸訴也。”
(選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)
注釋:①官撫軍:做官至撫軍。撫軍,官職名。②干沒:吞沒。③譙:責(zé)備。④反噬:反咬一口。⑤紿(dai):哄騙,欺騙。⑥渠:他。⑦自貽伊戚:自作自受。
8.加點(diǎn)詞意思不同的一組。(2分)
及官撫軍 乙險(xiǎn)惡如是
A. B.
及郡下,詣太守 是進(jìn)亦憂,退亦憂
公不畏之 渠惡貫將盈
C. D.
悍吏之來無鄉(xiāng) 而計(jì)其長曾不盈寸
9.翻譯下面的句子。(2分)
人能事事如我意,可畏甚矣!
10.從“甲”的經(jīng)歷中,你能得到怎樣的做人道理?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(共38分)
閱讀下面的文字,完成11—20題。
(一)
?、?G正式發(fā)放牌照,中國通信業(yè)一樁大事終于在2009年初塵埃落定。新通信時(shí)代來臨,我們會發(fā)現(xiàn),3G時(shí)代的手機(jī)不僅僅是手機(jī),還是電腦、電視、直播中轉(zhuǎn)器、導(dǎo)航儀、游戲機(jī)、信用卡。到底3G將會帶給我們什么樣的改變呢?
?、?G手機(jī)一般正反兩面各有一個(gè)攝像頭,背面的攝像頭用來拍照,正面的攝像頭用來視頻通話。這樣,用戶既可以在屏幕上看見對方的面貌,,在屏幕的右下角,還能看見自己的表情模樣,可隨時(shí)將自己的影像調(diào)整到最佳角度。
③如果說視頻通話還不過癮,未來3G手機(jī)還有望實(shí)現(xiàn)“電視通話”。安裝一個(gè)特殊機(jī)頂盒和攝像頭后,將手機(jī)和電視連接,就可以一邊打電話一邊看通話對方在電視里“現(xiàn)場直播”了。
?、芸梢曤娫挼墓δ苓€包括手機(jī)視頻會議。以TD為例,在撥通12535之后,就可以開始手機(jī)視頻會議。目前視頻會議可實(shí)現(xiàn)4人同時(shí)對話。
⑤無論是TD還是CDMA2000,無線上網(wǎng)速度仍舊徘徊在幾百K以內(nèi),不過中國電信宣稱,CDMA2000網(wǎng)絡(luò)不久就能讓無線上網(wǎng)的“平均下載速率”達(dá)到1.2M。而聯(lián)發(fā)科計(jì)劃在明年下半年推出3.5G的TD芯片,讓TD手機(jī)的傳輸下行速率高達(dá)2.8M,上行速率達(dá)到2.2M。
?、奁胀ǖ?12K家庭寬帶通過百度下載一首4.5M的歌曲,大約需要半分鐘,而下行速率有1.2M,同樣一首歌可以在4秒鐘內(nèi)下載完畢:如果下行速率高達(dá)2.8M,那么這首歌可以在2秒鐘內(nèi)下載完畢,說一眨眼之間完成也毫不為過。
?、呦螺d尚如此快捷,打開幾個(gè)網(wǎng)頁,通過手機(jī)MSN、QQ聊天,收發(fā)郵件等基本功能就更不在話下了。高速上網(wǎng)讓線上游戲也有可能搬到手機(jī)的方寸屏幕之間。
?、嗍謾C(jī)電視實(shí)現(xiàn)途徑有兩種,一種是通過GPRS:另外一種則是CMMB、DAB等廣電模式。前者可以讓用戶與電視實(shí)現(xiàn)互動,用戶可以通過手機(jī)主動點(diǎn)播節(jié)目、定制服務(wù),缺憾是產(chǎn)生的流量資費(fèi)不菲:后者則等于將傳統(tǒng)的電視屏幕搬到了手機(jī)上,讓人們把電視揣進(jìn)褲兜里,隨時(shí)隨地娛樂消遣。
⑨更新鮮的電視應(yīng)用還在后頭。韓國SK電訊推出一款車載電視,可以與手機(jī)相連,手機(jī)接收到電視訊號后直接傳輸?shù)狡噧?nèi)的電視屏幕上,解決了手機(jī)屏幕過小的問題。而華為的“位移電視”更是直接把手機(jī)和電視連為一體,如果用戶看電視看到一半有事出門,手機(jī)可以在電視關(guān)機(jī)時(shí)立刻接通同一頻道,讓用戶在路上也不會錯(cuò)過節(jié)目。當(dāng)然,后二者目前雖然還是概念化產(chǎn)品,但3G網(wǎng)絡(luò)成熟后就會擇機(jī)推向市場。
⑩手機(jī)還可以充當(dāng)房門鑰匙、信用卡、交通卡、會員證、各種票據(jù)(如機(jī)票、火車票),甚至可直接用于超市購物。雖然現(xiàn)在聽起來覺得有些不可思議,但在3G發(fā)展較快的國家這已不是新鮮事。
?、嫌捎?G網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)十分成熟,日本的運(yùn)營商讓手機(jī)也具備了不少“神奇”功能。比如用手機(jī)乘坐地鐵和購物,只需將手機(jī)放在讀卡器上輕輕一刷,電腦聯(lián)網(wǎng)直接從話費(fèi)里扣除地鐵票價(jià)(或者購物總費(fèi)用)即可,其快捷簡單類似于今天北京市民使用公交一卡通坐地鐵。據(jù)介紹,這一手機(jī)萬能模式在日本已經(jīng)擁有2200萬用戶。而中國的運(yùn)營商們也正在大力推廣手機(jī)錢包、手機(jī)電子票等業(yè)務(wù),有工作人員告訴記者,借鑒國外成功模式,中國的“萬能手機(jī)”正在逐步變成現(xiàn)實(shí)。
11.讀選文概括:3G手機(jī)有哪些功能。(4分)
12.從第②段畫線句中選取一個(gè)詞語,簡析其體現(xiàn)了說明文語言怎樣的特點(diǎn)。(4分)
13.第⑥段運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的方法,具體說明其作用。(4分)
14.試設(shè)想:3G手機(jī)會給我們的生活帶來哪些正面和負(fù)面的影響。(4分)
(二)
誰能潤澤我們的生命
尤今
?、贂鴮ξ叶?,猶如空氣。它無處不在,無時(shí)不有,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要它。
?、谧酝觊_始,我便明白,肚子餓了,找食物吃;眼睛餓了,找書看。我的雙眸,時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中,只要一書在手,我便如蟻附膻,既有“蠶吞桑葉”的快樂,亦有“蜂兒采蜜”的滿足。
③略識之無,我便發(fā)現(xiàn),屋子里的每一寸空隙,都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處,有書;視線不及之處,亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著;疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子,你依我依地化成了一個(gè)圓滿的整體。在那如饑似渴地從書籍汲取營養(yǎng)的童稚時(shí)代,我們的物質(zhì)生活是捉襟見肘的。書卻為我營造了一個(gè)金光燦爛的世界。
?、芨赣H總是買書,不是一冊冊地買、而是一摞摞地買,當(dāng)他把書提進(jìn)門時(shí),忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了,把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣,小心翼翼地捧過來,歡天喜地地拆看。
?、萑f籟俱寂時(shí),母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子,真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子,臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無的笑意。
?、匏皖^看書。我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測的世界里,而我,向往那個(gè)世界。于是,跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初,一知半解,等一進(jìn)入情況,便癡癡地迷上了,書,自此成了生命中不可分割的一部分。
?、叱杉抑?,整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀,躺著也讀。我讀書的時(shí)候,孩子也人手一冊地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺,美好到了極致,幸福到了極點(diǎn)。
?、嗾驹诤迫鐭熀5臅校蝗幌肫鹎嗌倌陼r(shí)代的一件往事。那時(shí),零用錢有限,想買書,只能將錢一點(diǎn)一滴地儲存起來,存夠了,才得以一償夙愿,那一回,看中了賽珍珠的譯著《大地》,翻來覆去地看,愛不釋手,可是,沒有錢買。一連兩三周,上書局時(shí),總先去看看那部小說還在不在,如果還在,便抽出來,用手輕輕摩挲一番,才戀戀不舍地放回去。后來,學(xué)??荚嚕χ鴾亓?xí)功課,沒上書店。考完試后,錢也儲夠了,便風(fēng)風(fēng)火火地趕往書店??墒?,那部朝思暮想的書沒了。我覺得心里有一種說不清的疼痛,在書架旁晃來晃去,像個(gè)無主孤魂。
?、衢喿x,是一種多功能的活動,也是一種潛移默化的浸潤活動。許多散文和小說,都不著痕跡地蘊(yùn)藏著雋永可貴的價(jià)值觀與人生觀,它會在閱讀的過程中,慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處,那種影響力,是巨大而深遠(yuǎn)的。臺灣漫畫家蔡志忠說過:“要成為出色的漫畫家,非得喜歡讀書不可。畫只是技巧,出色的漫畫,出自無窮的想象。不讀書,就表示沒有好奇心,怎么可能畫出精彩的漫畫?”
?、鈱?shí)際上,閱讀所能帶來的腦力沖擊,大得超乎想象。它足以將水面上的一個(gè)小漣漪化為滔天巨浪,從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
?、祥喿x帶來的大快樂,是任何其他的活動都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí),那種感動,能夠進(jìn)入心坎很深的地方;當(dāng)它讓你笑時(shí),那種快樂,像是融化在心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬,在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿;時(shí)而像辣椒,辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí),它像雷像電,狠狠地劈下來,將迷糊混沌的你震醒;有時(shí),它又像云像霧,讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。
?、形矣X得自己最大的“成就”是:以書為種子,在孩子的心田里種下了一株快樂的樹。這樹,永不枯萎。
(本文原題為《書》)
15.“我”認(rèn)為讀書有哪些益處?(用原文回答)(3分)
16.讀選文簡述:書對“我”一家三代人有怎樣的影響?(3分)
17.簡要回答第②段畫線句為什么優(yōu)美。(4分)
18.概括第⑧段內(nèi)容,并談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
19.為什么“我” 覺得自己最大的“成就”是以書為種子,在孩子的心田里種下了一株快樂、永不枯萎的樹?(4分)
20.請推介對你影響最深的一篇文章或一部書(中小學(xué)教材中的篇目除外),并簡述推介的理由。(4分)
四、寫作(共50分)
21.根據(jù)要求作文。(50分)
杰克·韋爾奇是美國通用電器公司首席執(zhí)行官。我國一些企業(yè)管理人員在聽完他的報(bào)告后,感到有些失望:“您講的那些內(nèi)容,我們差不多都知道,可為什么我們之間的差距會那么大呢?”韋爾奇說:“那是因?yàn)槟銈儍H僅是知道,而我們卻做到了。這,就是我們的差距。”
請以“知道與做到”為話題,寫一篇文章。
要求:
① 題目自擬,文體自選。
?、?可以記敘經(jīng)歷,書寫感受,也可以發(fā)表議論。
③ 不少于600字。若寫詩歌,不少于15行。
四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷答案:
一、積累與運(yùn)用(共20分)
1.答案:溫馨 融洽
說明:本題2分。有錯(cuò)別字,該空不得分。
2.答案:B
說明:本題2分。
3.答案示例:①不吃零食。不購買小作坊生產(chǎn)“三無”食品。②完善“食品安全法”,規(guī)范食品生產(chǎn)工藝。 加強(qiáng)食品生產(chǎn)企業(yè)的行業(yè)自律。 在社會倡導(dǎo)誠信經(jīng)營的理念。 加強(qiáng)食品質(zhì)量監(jiān)督,加大處罰力度。
說明:本題2分。第①題意思對即可。第②題答出其中的一條即可。
4.答案: ①沉淀著彩虹似的夢 ②留取丹心照汗青 ③門前流水尚能西
休將白發(fā)唱黃雞 ④故天將降大任于是人也 ⑤有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎
⑥曲徑通幽處 禪房花木深 ⑦柳暗花明又一村 ⑧抽刀斷水水更流 舉杯銷愁愁更愁 ⑨答案示例:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。 足蒸暑土氣,背灼炎天光。
說明:本題14分。每空1分。有錯(cuò)別字或增減字,該題不得分。
二、文言文閱讀(共12分)
5.答案:①犯罪。 ②只。
說明:本題2分。
6.答案:圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了。
說明:本題2分。
7.答案示例:自作聰明 自作自受 搬起石頭砸自己的腳; 能言善辯 才辯雙全 能說會道 不卑不亢
說明:本題2分。答出其中一個(gè)即可。
8.答案:C
說明:本題2分。
9.答案:一個(gè)能事事都順著我心意的人,可怕得很啊!
說明:本題2分。
10.答案:人們都希望別人順從自己,喜歡聽奉承的話。但遇事不講原則,遇挫錯(cuò)不及時(shí)糾正,必將害人害己。時(shí)時(shí)事事順從你、奉承你的人,不一定是真正的朋友。
說明:本題2分。
三、現(xiàn)代文閱讀(共38分)
11.答案:①可以進(jìn)行視頻通話,召開手機(jī)視頻會議。②上網(wǎng)速度快,下載如快捷。③可隨時(shí)隨地收看電視節(jié)目。④可以充當(dāng)房門鑰匙、信用卡、交通卡、會員證、各種票據(jù),乘車購物實(shí)現(xiàn)“一機(jī)通”。
說明:本題4分。
12.答案示例:“各”體現(xiàn)了說明文語言的簡明性、準(zhǔn)確性;把3G手機(jī)正反兩面都有攝像頭這一特點(diǎn)涵蓋進(jìn)去了。“一般”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,去掉“一般”說法太絕對,不符合實(shí)際情況,否定了3G手機(jī)的特殊款式。
說明:本題4分。找出詞語并說明特點(diǎn)得2分,說明理由得2分。
13.答案:運(yùn)用列數(shù)字的方法,準(zhǔn)確說明了3G手機(jī)傳輸下行速率高,下載時(shí)間短這一特征;運(yùn)用作比較的方法,通過對下載時(shí)間的比較,準(zhǔn)確說明3G手機(jī)比普通家庭寬帶更能節(jié)省時(shí)間這一特征。
說明:本題4分。
14.答案示例:工作效率會更高。生活條件變得更便利。 個(gè)人空間會更小。因工作、生活節(jié)奏變快,人們的壓力可能更大。
說明:本題4分。
15.答案:①閱讀,是一種多功能的活動,也是一種潛移默化的浸潤活動。②閱讀所能帶來的腦力沖擊,大得超乎想象。③閱讀帶來的大快樂,是任何其他的活動都難以相比的。
說明:本題3分。
16.答案:母親對讀書的癡迷影響了“我”,“我”對讀書的癡迷影響了女兒;讀書不但充盈了“我”一家三代人的心靈,而且還給予“我們”內(nèi)心極大的快樂;讀書讓“我”一家三代人的生命得以浸潤。
說明:本題3分。
17.答案:詞語運(yùn)用生動形象、準(zhǔn)確到位,如“時(shí)時(shí)”表達(dá)出對讀書的渴望是一種常態(tài);“饑餓”形象地描繪出對書的強(qiáng)烈渴求。“如蟻附膻”“蠶吞桑葉”“蜂兒采蜜”運(yùn)用比喻手法,把“我”讀書時(shí)如饑似渴的情態(tài)刻畫得生動形象、淋漓盡致。
說明:本題4分。
18.答案:回憶了“我”青少年時(shí)代一次買書的經(jīng)歷,表達(dá)了“我”對書的鐘愛之情,喜歡的書買不到,有一種失落感,就像失去一個(gè)至愛的朋友一樣,所以心中才有一種說不出的疼痛。
說明:本題4分。內(nèi)容、理解各2分。
19.答案:“我”覺得能通過自己的影響,讓讀書成為女兒生命中的組成部分,成為生存之需求,繼而快樂其生命,潤澤其生命,這便是“我”最大的成就。
說明:本題4分。
20.答案示例:趙麗宏的散文《光陰》。這篇散文告訴我們時(shí)間是慷慨、公正的,只要你珍重它,它便在你的身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。“寸金難買寸光陰”,我們應(yīng)該振鑫時(shí)間,勤奮刻苦。 《十萬個(gè)為什么》。它是科普知識系列叢書,內(nèi)容非常豐富,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高學(xué)習(xí)興趣,真是我的好幫手。
說明:本題4分。
四、寫作(共50分)
21.(50分)
分項(xiàng)評分說明:內(nèi)容25分,表達(dá)20分,創(chuàng)意5分。
注:①書寫美觀或潦草者,可酌情增減1-3分。
?、阱e(cuò)別字酌情減分。
看過四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷的還看了: