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九年級語文上冊素質(zhì)檢測試題

時間: 鄭曉823 分享

  同學(xué)們在把九年級語文的理論知識復(fù)習(xí)好的同時,也應(yīng)該要多做一些素質(zhì)檢測試題來練習(xí)從而提升學(xué)習(xí)成績,從題中找到自己的不足,及時學(xué)懂,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級語文上冊素質(zhì)檢測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  九年級語文上冊素質(zhì)檢測試題:

  一.選擇題(20分)

  1、下列詞語中加橫線的字注音完全正確的一項是 ( )

  A、債券 (juàn) 和諧 (jiē) 分外(fèn) 挑撥離間 (jiàn)

  B、動輒 (zhé) 靦腆 (tiǎn) 干涸 (hé) 更新?lián)Q代(gēng)

  C、謙遜 (xùn) 執(zhí)拗 (ào) 招聘 (pìng) 破綻百出(zhàn)

  D、恐嚇 (xià) 檄文(xí) 紙硯 (xàn) 隨聲附和 (hè)

  2.下列詞語沒有別字的一項是 ( )

  A.暇想聞名 遐邇粗獷心曠神怡

  B.折疊重巒迭嶂志趣趾高氣揚

  C.籌備一愁莫展惻隱高深莫測

  D.糜爛風(fēng)靡一時震撼振聾發(fā)聵

  3、括號中對加橫線詞語的解釋正確是一項是()

  A、蜜蜂是渺小的,蜜蜂又是多么高尚啊!(渺?。何⒉蛔愕?

  B、后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。(分歧:因意見不一致而發(fā)生爭執(zhí))

  C、就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。(秀氣:小巧而靈便)

  D、在改革開放的大好形勢下,綿陽的工農(nóng)業(yè)發(fā)展如日中天。(如日中天:比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段)

  4.下列各句中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀__。

  A.《春天的故事》曲詞優(yōu)美,為群眾喜聞樂見,真不愧為陽春白雪。

  B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。

  C.在那蹉跎歲月,我們的革命先輩爬雪山,過草地,吃了多少苦啊!

  D.從風(fēng)格上看,李詩飄逸豪放,杜詩沉郁頓挫,各有千秋。

  5.在下面語段橫線上依次填人關(guān)聯(lián)詞語,最準(zhǔn)確的一項是( )

  在一定條件下,科學(xué)知識之所以正確是因為經(jīng)過了實踐的檢驗。 條件變化了,原有的科學(xué)知識會被人們用新的實踐去檢驗, 會被修改和發(fā)展成新的科學(xué)知識。但人們之所以要不斷學(xué)習(xí)是因為原有知識統(tǒng)統(tǒng)“過期變質(zhì)”, 是因為新條件下產(chǎn)生的新知識能使人們的知識、思維和智慧更上一層樓。

  A.如果 從而 并非 而 B.如果 從而 不僅 而且

  C.雖然 但是 不僅 而且 D.雖然 但是 并非 而

  6.下列說法正確的是

  A.按表達方式分,詩歌可分為抒情詩和敘事詩,《木蘭詩》《賣炭翁》《石壕吏》是敘事詩,《錢塘湖春行》《觀滄海》是抒情詩。

  B.魯迅先生的作品《藤野先生》和《論雷峰塔的倒掉》,分別選自《朝花夕拾》和《二心集》。

  C.《左傳》和《史記》都是我國成就最高的編年體史書。

  D.《紅樓夢》是我國最優(yōu)秀的古典小說,它揭示了封建社會的黑暗和封建科舉制度的腐朽。作者曹雪芹是清朝杰出的小說家。

  7.下列各句中沒有語病的一句是 ( )

  A.人們普遍擔(dān)心,遲早要出現(xiàn)的克隆人將從根本上改變?nèi)祟悢?shù)百萬年的兩性生殖方式,使人類在倫理、道德、法律等方面遭遇巨大挑戰(zhàn)。

  B.目前,集市上出現(xiàn)了少數(shù)人欺行霸市,哄抬物價,甚至毆打工商管理人員,嚴重損害了廣大群眾的切身利益,因此,整頓集市秩序是當(dāng)務(wù)之急。

  C.權(quán)威人士強調(diào):國內(nèi)接連發(fā)生特大煤礦爆炸事件,各級各類主管部門必須加強防范意識,盡量防止此類事件不再發(fā)生。

  D.改革開放20多年的經(jīng)驗告訴我們:安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進的保證,也是成敗的關(guān)鍵。

  8.填人下面文字中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

  那霏霏的春雨,像蠶絲兒那么柔和,①,給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙,使所有的景色若隱若現(xiàn),若幻若真,②!

  A.①飄在臉上,涼沁沁的②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨

  B.①涼沁沁的,飄在臉上②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫

  C.①軟綿綿的,飄在臉上②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨

  D.①飄在臉上,軟綿綿的②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫

  9.下列句子中的標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是(3分)

  A.通過看地圖上等高線的分布和疏密情況,可以知曉大致的地形:等高線越密集,這一帶的地勢越陡;等高線越稀疏,這一帶的坡度越緩。

  B.誰不承認春天是美好的?詩人自居易曾這樣說:“遇物盡歡欣,愛春非獨我。”

  c.水是人類賴以生存的特殊資源。由于一些國家正面臨水資源危機,這些國家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。

  D.如果以花為喻,玫瑰象征春天,石榴象征夏天,爭奇斗艷的菊花象征秋天,水仙則是冬天的使者了。

  10.對偶有正對和反對之分,下面屬于反對的一項是( )

  A.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  B.初月出云,長虹飲澗。

  C.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

  D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  二、閱讀與感悟40分

  [一]、閱讀文言文,完成下列各題(14分)

  臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

  先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職份也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

  11. 解釋句中加線的詞語。(8分)

  ①先帝不以臣卑鄙:_________________

 ?、谒煸S先帝以驅(qū)馳:_________________

 ?、凵钊氩幻篲________________

 ?、芄逝R崩寄臣以大事也:_________________

  12. 翻譯文中畫線的句子。(4分)

  13. 第2段文字中,表明出師條件已具備的語句是: ________(2分)

  14.古詩文填空

  (1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飛來峰》)

  (2)(濁酒一杯家萬里, 。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

  (3)《三峽》中引用漁者唱的兩句歌詞是: , (2分)

  (4)岑參《白雪送武判官歸京》中的“ , 。”不僅描寫了宴后送客出轅門時大雪奇寒的景象,而且把整個白茫茫的世界襯托的色彩艷麗。(2分)

  [二] .閱讀下面的語段,回答問題。

  “席加洛夫?qū)④?哦!……葉爾德林,幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂:它怎么會咬著你的?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f,“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;你呢,卻長得那么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”

  ……

  “哦!……葉爾德林老弟,給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了,挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去,問問清楚。就說這狗是我找著,派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗;可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去,那它早就毀了。狗是矯貴的動物……你這混蛋,把手放下來!不用把你那蠢手指頭伸出來!怪你自己不好!……

  15. 上文是《變色龍》選段,前一段奧楚蔑洛夫脫大衣是因為( )

  A 天氣一下子變得熱起來。

  B 天氣并未變熱,是他聽到“將軍家的狗”而緊張得渾身發(fā)熱。

  C 他借脫大衣企圖轉(zhuǎn)移人們的視線,掩蓋自己內(nèi)心虛弱、媚上欺下的丑態(tài)。

  D 大衣是他身份的標(biāo)志,叫巡警脫大衣,是要顯示自己的威嚴和神氣。

  16. 前一段奧楚蔑洛夫講的話里有四個省略號,它們的作用是( )

  A 奧楚蔑洛夫說話十分羅嗦,此處省略了許多話。

  B 表示講話斷斷續(xù)續(xù),不連貫,此時他正盤算著鬼主意。

  C 表示轉(zhuǎn)折,話題轉(zhuǎn)換。

  D 表示話常停下來,他嚇壞了,說不下去了。

  17. 后一段奧楚蔑洛夫穿大衣是因為( )

  A 起風(fēng)了,他感到確實冷。

  B 處理這一事件,他太緊張了。

  C 他想趕快離開這是非之地。

  D 這是奧楚蔑洛夫的又一次掩飾,遮掩他內(nèi)心的膽怯,為再次“變”作準(zhǔn)備。

  18. 后一段中有兩個“你”,這兩個“你”指的是( )

  A 指的是同一個人,葉爾德林。

  B指的是同一個人,赫留金。

  C 前一個“你”指葉爾德林,后一個“你”指赫留金。

  D前一個“你”指葉爾德林,后一個“你”是泛指,指一般的平民百姓。

  19.這兩段話表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫( )

  A 時而和藹,時而粗暴 B 對狗很關(guān)心愛護

  C 對赫留金不滿 D 媚上欺下的丑態(tài)

  [三].閱讀下面文章,完成下列各題。(20分)

  人間第一愛

  季羨林

  大千世界,愛有多端,但是最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近于本能的愛,就是母愛。古今中外談到母親的文章,不勝枚舉。我為什么只信“古今”而不講“中外”呢?因為在這一方面,中外是不相同的。

  談到母親,或回憶母親的文章雖然很多,可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中,從來還沒有見到哪一個文人學(xué)士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認這是一件極大的憾事。

  在年高德劭①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下,鄧九平和他的友人們,付出很大的勞動和很多的時間,廣聞博采,搜集現(xiàn)當(dāng)代數(shù)百位作家、學(xué)者、藝術(shù)家回憶母親的文章,這種異想天開有如張騫鑿空之盛舉,完全彌補了上面提到的憾事。他們給學(xué)術(shù)界立了一大功,將會受到中國學(xué)術(shù)界以及一般人民的歡迎,這是毫無問題的。

  談母親的文章有什么重要的價值和意義呢?每個人一生下來,受到人間的第一愛就是母愛,告訴他(她)人間并不凄清而是充滿了溫暖的是母親。但是人間畢竟不總是充滿了溫暖的,你前進的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”遇到歡的時候,你會情不自禁地想要分給母親一份;遇到悲的時候,你只要一想到母親,你就會立即喜上心頭,化悲為喜,又抖擻精神,抬起頭來,勇敢地沖向人生的前程。

  我曾經(jīng)有一個說法:“回憶能凈化人的靈魂。”我至今還堅持此說。你可以回憶你的老師,回憶你的朋友,回憶你的所有親愛者,所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨,甜蜜和溫馨不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐②嗎?但是,對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能媲美的呢?

  我是一個從小就失去母愛的人。這是我心中最大的創(chuàng)傷,雖起華佗或岐伯于地下,也是無法治愈我這個創(chuàng)傷的。我一生走遍大半個地球,不管到了什么地方,也不管是花前月下,只要想到我那可憐的母親,眼淚使立即潸潸涌出。一直到了今天,我已是望九之年,還常有夜里夢見母親哭著醒來的情況。嗟乎!此生已矣,我又不相信來生,奈之何哉!奈之何哉!

  《韓詩外傳》上說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”③這是古今同恨的事。惟愿讀這一套書的讀者們,仔細玩味每一篇文章中所蘊涵的意義,考慮一下自己對待父母的情況,再背誦一下孟郊那一首有名的詩:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉。

  讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論,庶④不致辜負這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。

  注釋:①年高德劭:年歲長,品德高。劭(shào),(品德)美好。②醍醐:tíhú,古時指從牛奶中提煉出來的精華。③子欲養(yǎng)而親不待:子女想要奉養(yǎng)父母而父母卻過早地離開了人世。④庶:shù,幾乎,差不多。

  20.本文中稱母愛為“人間第一愛”是因為這種 愛(抄錄原文回答)(3分)

  21.給句中加橫線的詞語寫出兩個意義相近的詞。(2分)

  惟愿讀這一套書的讀者們,仔細玩味每一篇文章中所蘊涵的意義。

  22.第二段末句“我們不得不承認這是一件極大的憾事”中的“這”指的是(不超過24個字)(3分)

  23.“《韓詩外傳》上說:‘樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。’,這是古今同恨的事。”這句話中的“恨”是什么意思?為什么說“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”?

  “恨”的意思是:_________________________________________(2分)

  說:“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”,這是因為:______________(3分)

  24.文章末段說:“讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論”,其中“應(yīng)有的結(jié)論”應(yīng)當(dāng)是__________。(3分)

  25.文章4、5兩段闡述談母親或回憶母親的文章的價值和意義。不符合該文段意思的是哪幾項?()(4分)

  A. 可以知道人間并不凄清而是充滿著溫暖。

  B. 想起母親,眼淚就會潸潸涌出,甚至在睡夢里哭醒。

  C.即使華佗、歧伯再世也無法醫(yī)治“我”心中的創(chuàng)傷。

  D.可以獲得甜蜜和溫(xīn),凈化和撫慰自己的靈魂。

  E.在悲傷的時候,會化悲為喜,抖擻精神,勇敢地沖向人生的前程。

  三..作文(40分)

  26.閱讀下列材料,按要求作文。

  在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子跑得還快,否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是:我必須比跑得最慢的著跑得快,要不然我就會餓死。于是,幾乎是同時,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。在生活中,我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力,但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在,正是這樣一些壓力,使我們不斷成功,不斷進步。請以“成長需要壓力”為話題,寫一篇文章,題目自擬,文體不限。

  九年級語文上冊素質(zhì)檢測試題答案:

  1,B 2,D 3,D 4,D 5,A 6,A 7,A 8 ,A 9 C 10,C

  二、[一]11. 低微而鄙陋 奔走效勞 苗 把 (8分,各1分)12. 在兵敗的時候接受重任,在危難的關(guān)頭奉命出使(東吳)(4分)13. (今)南方已定,兵甲已足(2分,多答扣1分)

  14.(1) 只緣身在最高層 (2)燕然未勒歸無計(3)巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。(4)紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻

  [二]15、C 16、B 17、D 18、C 19、D

  [三] 20、最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近于本能的愛,就是母愛。 20、體會、品味(或:欣賞、回味等)。 22、古今沒有人將寫母愛的文章搜集編輯在一起供人們閱讀。 23、遺憾。父母過早的離世,古今的孝子們都無法很好地報答自己對父母的養(yǎng)育之恩。24、對《新綠文叢》的良好評價。25、B、C。


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