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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  寒窗苦讀,為的就是在考試中展現(xiàn)出自己最好的水平,大家更應(yīng)該加把勁,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)知識(shí)點(diǎn),大量做題,從中找出自己的不足。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題:

  一、 選擇題

  1. 下列劃線字的注音完全正確的是( )

  A.愧 怍 (zuò) 蹣 跚(pán) 脊 椎(jǐ)銷聲 匿 跡(nì)

  B. 褶 皺(zhě) 傖 俗(cāng) 蟠 龍(pān)風(fēng)雪 載 途(zài)

  C.歸 咎 (jiù) 綺 麗(qí) 殷 紅(yān)惟妙惟 肖 (xiào)

  D. 惶 恐(huāng)追 溯 (sù)勻 稱 (chèn) 無(wú)動(dòng)于 衷 (zhōng)

  2. 下列詞語(yǔ)中劃線字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.謙 遜 (xùn) 牟 取( móu ) 棧 橋( zhàn )面面相 覷 ( qù )

  B.滑 稽 ( jì ) 佇 立( zhù )繁 衍 ( yǎn ) 鍥 而不舍( qì )

  C.褻 瀆 ( dú )洗 濯 (zhuó)憔 悴 ( cuì )忍俊不 禁 (jīn)

  D.蓬 蒿 (hāo) 嶙 峋( lín )扶 掖 ( yè )味同 嚼 蠟(jiáo)

  3. 下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是( )

  A.班師暄嚷歇斯底里恃才放曠 B.榮膺膩煩重蹈附轍一氣呵成

  C.闊綽頹唐格物致知兼而有之 D.褻瀆要訣斷章取意恪盡職守

  4. 下面對(duì)作者描述不正確的一項(xiàng)是 ( )

  A.普希金,俄羅斯文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者,他的《假如生活欺騙了你》既是對(duì)小沃爾夫的安慰,又是自己人生的座右銘,全詩(shī)洋溢著一種樂(lè)觀向上的生活情調(diào)。

  B.莫泊桑,法國(guó)十九世紀(jì)后半期批判現(xiàn)實(shí)主義作家,《項(xiàng)鏈》一文塑造了一位愛(ài)慕虛榮,“一夜歡樂(lè)換來(lái)十年艱辛”的人物形象瑪?shù)贍柕隆?/p>

  C.茹志鵑,生于1925年,卒于1998年,當(dāng)代著名女作家,她的《百合花》塑造了一位熱心好客的新媳婦的形象。

  D.歐陽(yáng)修,唐宋八大家之一,曾是蘇軾的老師,《醉翁亭記》描寫了醉翁亭周圍環(huán)境及太守與客人游覽醉翁亭的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了與民同樂(lè)的思想。

  5. 下列句中劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ( )

  A.海明威 苦心經(jīng)營(yíng) 的就是如何在平靜的語(yǔ)氣中掩蓋內(nèi)心強(qiáng)烈的大幅度動(dòng)作。

  B.經(jīng)歷了這么多 悲歡離合 和人世滄桑的亨利應(yīng)該有多么強(qiáng)烈的內(nèi)心震動(dòng)啊。

  C.醫(yī)生反復(fù)地解釋,說(shuō)不出口的歉意溢于言表,而亨利卻 無(wú)關(guān)痛癢 。

  D.但是在這里,他 徹頭徹尾 無(wú)從說(shuō)起。

  6.下列劃線詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )

  A.摧 枯 拉 朽 (枯指枯草,朽指爛木頭)豪氣 干 云(干指觸犯、接觸)

  B. 有干時(shí)忌者 (指觸犯當(dāng)時(shí)禁忌的人)趨之若 鶩 (鶩指鴨子)

  C.你到 午錯(cuò) 的時(shí)候來(lái)領(lǐng)銀子。(午錯(cuò)指中午) 專管 打降 吃酒。(打降指打架)

  D.采訪必 工 (工指精密、巧妙)文筆 恣肆 (指言談、寫作等豪放

  二、基礎(chǔ)題

  7. 根據(jù)語(yǔ)境仿寫句子。

  欣賞是一種領(lǐng)略,欣賞也是一種收獲。欣賞日出,自然會(huì)在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會(huì)在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷; , 。

  8. 從內(nèi)容和形式兩方面賞析劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。

  賞析:

  9. 仿寫句子。

  嬰孩時(shí),語(yǔ)文是搖籃中的咿呀學(xué)語(yǔ),那聲“媽媽”喚出了無(wú)限深情;

  童年時(shí),語(yǔ)文是葡萄架下的猜謎游戲,那些謎語(yǔ)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣;

  _________時(shí),語(yǔ)文是_______________________ _____,那_______ ___ _。

  10. 觀察漫畫《父與子》,按要求回答問(wèn)題。(

  【小題1】用生動(dòng)的語(yǔ)言描述漫畫內(nèi)容。

  【小題2】時(shí)間是無(wú)影無(wú)蹤的東西,作者是怎么通過(guò)漫畫讓我們感受一年之后這一時(shí)間的變化的

  11. 【漢字精妙】根據(jù)示例,從下面兩個(gè)字中任選一字分析。(2分)

  示例: “采”由“爪”和“木”兩部分構(gòu)成,表示用“爪”到樹上摘采。

  【小題1】

  【小題2】

  三、 詩(shī)歌鑒賞

  12. 【題文】閱讀《送杜少府之任蜀州》,完成小題。(6分)

  城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

  【小題1】誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 B.與君離別意,同是宦游人。

  C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 D.無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

  【小題2】賞析有誤的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.這是一首五言律詩(shī),作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

  B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。

  C.頷聯(lián)是說(shuō),詩(shī)人要跟朋友分手,去外地做官。

  D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái),詩(shī)人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

  【小題3】這首詩(shī)中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里?(2分)

  13. 古詩(shī)詞鑒賞(2分)

  登飛來(lái)峰 王安石

  飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。

  不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

  【小題1】對(duì)王安石的《登飛來(lái)峰》賞析不正確的是:( )

  A.“不畏”顯示出作者的自信,表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢(shì)力阻撓的豪情壯志。

  B.浮云指眼前的困難障礙,比喻阻撓變法的小人和一切阻撓歷史前進(jìn)的勢(shì)力。

  C.詩(shī)人登高望遠(yuǎn),似覺(jué)得天地萬(wàn)物皆可盡收眼底,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”與杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。

  D.這首詩(shī)借景說(shuō)理,語(yǔ)意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)作者歸隱山林的矛盾心理。

  四、 拓展探究

  14. 《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家 創(chuàng)作的名著,作品塑造的主人公 充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。

  15. 名著閱讀。

  “我打算起來(lái),卻動(dòng)彈不得,我仰天躺著,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)胳膊、腿都緊緊地被縛在地上;我的頭發(fā)又長(zhǎng)又密,也被縛在地上。我覺(jué)得從腋窩到大腿,身上橫綁著幾根細(xì)繩。我只能向上看,太陽(yáng)漸漸熱起來(lái),陽(yáng)光刺痛了眼睛。我聽(tīng)到周圍人聲嘈雜,可是我那樣躺著,除了天空以外,什么也看不見(jiàn)。”

  這段文字的作者是 ,描述的是“我”來(lái)到了 國(guó),“我”此時(shí)的職業(yè)是 ,“我”與魯濱孫最大的不同是

  五、 寫作

  16. 在下面的“田”字格中,用你最秀美的字寫出含“狼”的四字成語(yǔ),寫3個(gè)即可。(3分)

  17. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷依次寫出相應(yīng)的漢字。

  打開(kāi)一部史書,猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷,dìtīng歷史的脈搏,咀嚼人生無(wú)xiá顧及的

  甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景shèng地,飽覽人生夢(mèng)寐以求的詩(shī)境,在姹紫嫣紅中盡享愜意。

  六、 閱讀題

  18. 閱讀《“退一步”的智慧》,完成題。

 ?、?gòu)堉撮L(zhǎng)得不帥,個(gè)子也很矮,初任湖廣總督時(shí),很多人根本不把他放在眼里。當(dāng)?shù)氐囊幻嫾疑踔聊盟_(kāi)涮,畫了一幅“三矮奇聞”的水彩畫,畫上的三個(gè)矮子分別是張之洞和他的兩位同事。此畫一經(jīng)展出,立即引起社會(huì)廣泛關(guān)注,成為大家茶余飯后的談資。如此詆毀朝廷重臣,敗壞總督的名聲,連屬下都看不下去了,要求總督大人把這個(gè)畫家抓起來(lái),關(guān)進(jìn)大牢嚴(yán)刑拷打。以張之洞當(dāng)時(shí)的權(quán)力,抓個(gè)畫家當(dāng)然是小菜一碟,可是,他卻選擇了“退一步”,居然自己掏腰包,把那幅鬧得滿城風(fēng)雨的畫給買了下來(lái)。此舉讓輕視他的畫家佩服不已,從此對(duì)他畢恭畢敬,再?zèng)]有詆毀之作傳出。

 ?、趶堉春屠铠櫿率撬缹?duì)頭,李鴻章的哥哥李瀚章也順理成章成為張之洞的政敵。張之洞從兩廣總督調(diào)任湖廣總督時(shí),接替他位置的人恰巧就是李瀚章。一路上,李瀚章的心里都在打鼓,兩廣本來(lái)就貧窮,張之洞在任時(shí)又做了不少大事,粗略算一下,財(cái)政虧空應(yīng)該有2000萬(wàn)兩銀子,相當(dāng)于國(guó)庫(kù)三年收入的總和呀,這個(gè)爛攤子,讓人如何收拾?因此,見(jiàn)面時(shí),李瀚章根本沒(méi)給張之洞好臉色。出人意料的是,在交接財(cái)務(wù)時(shí),張之洞卻說(shuō):“省庫(kù)還有200萬(wàn)兩銀子,都留給你用吧。”李瀚章驚得張大了嘴巴,按說(shuō),他如此敵視張之洞,就算有盈余,張之洞也應(yīng)該揮霍一空,不給他留分文,沒(méi)想到,張之洞卻選擇“退一步”,為他的上任鋪平了道路。至此,李瀚章對(duì)張之洞再也恨不起來(lái),日后還幫張之洞躲過(guò)了一次彈劾。

 ?、墼诘美頃r(shí),沒(méi)有咄咄逼人更近一步,而是彎下腰來(lái)后退一步,正是這后退的一步,讓張之洞輕輕松松地得到了百姓的尊重,獲得了才子的效忠,化解了政敵的仇恨,讓他最終成為晚清歷史上的一代名臣。

 ?、?ldquo;退一步”是一種交際智慧,更是一種人生智慧,它能讓你少走許多彎路,更快地到達(dá)目的地。

  【小題1】文章的主要觀點(diǎn)是什么?

  【小題2】文章第②段講述李瀚章的故事有什么作用?

  【小題3】列舉兩句名言,作為本文的論據(jù)。

  19.閱讀下文,完成題

  記母教銓①時(shí),膝置書,令銓坐膝下讀之。母手紡績(jī)②,口授句讀③。咿唔之聲,與軋軋相間。兒怠,則少加夏楚④,旋復(fù)持兒泣曰:“兒及此不學(xué),我何以見(jiàn)汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆雙足,解衣以胸溫兒背,共誦之。讀倦,睡母懷,俄而母搖銓曰:“醒矣!”張目視母面,淚方縱橫落,銓亦泣。少間,復(fù)令讀。雞鳴方臥焉……銓終學(xué)有所成,蜚聲文壇。(選自蔣士銓《鳴機(jī)夜課圖記》,有改動(dòng))

  【注釋】①〔銓〕清代著名文學(xué)家蔣士銓。②〔紡績(jī)〕織布。③〔句讀(dòu)〕句子中間停頓的地方,泛指文章。④〔夏(jià)楚〕責(zé)打。

  【小題1】解釋下列劃線字的含義。(2分)

  A.膝 置 書() C.讀 倦 ()

  B.兒 怠 () D. 張 目視母面()

  【小題2】把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1分)

  母坐于床,以被覆雙足,解衣以胸溫兒背。

  【小題3】結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“銓亦泣”的主要原因。(1分)

  七、 作文

  20. 閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)

  人生需要聆聽(tīng)。聆聽(tīng)天籟:花開(kāi)、泉流、雨落,海浪觸礁,雄鷹振翅,生命拔節(jié),四季輪替;聆聽(tīng)他人的故事,自己的雀躍,長(zhǎng)輩的嘮叨,朋友的傾訴,孩子的歡笑;聆聽(tīng)歷史的呼吸,苦難的呻吟,和平的祈求,地球的吶喊……聆聽(tīng)貝多芬,也聆聽(tīng)安靜。

  請(qǐng)以“聆聽(tīng)”為題,寫一篇600字至800字的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

  九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題答案:

  一、選擇題

  1、 A 2、B 3、C 4C 5、 C 6、C

  二、基礎(chǔ)題

  7、 示例一:欣賞高山,自然會(huì)在高山的巍峨中感悟理想的崇高;示例二:欣賞大樹,自然會(huì)在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán);(2分,要求:句式相同,語(yǔ)意連貫,意對(duì)即可)

  8、 自古以來(lái)文人筆下的秋天,往往是肅殺、冷清,令人傷感凄涼。而在我看來(lái)秋天遠(yuǎn)勝初春。詩(shī)人一反常情,表達(dá)了對(duì)秋天的贊美,抒發(fā)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的思想情感。

  9、 略

  10、 【小題1】略

  【小題2】第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木,第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木,第四幅漫畫作者畫的是冬天過(guò)后的晚春的樹木,這就可以看出漫畫故事的時(shí)間跨度是一年多。

  11、【小題1】示例:“尖”由“小”和“大”兩部分構(gòu)成,下大上小,所以是尖。

  【小題2】“林”由兩個(gè)“木”組成,表示樹木叢生的意思。

  三、詩(shī)歌鑒賞

  12、【小題1】B 【小題2】C

  【小題3】自古以來(lái),寫離別的詩(shī)作大多情感悲傷、基調(diào)低沉,而王勃的這兩句詩(shī)則全無(wú)悲傷之情,寫得昂揚(yáng)樂(lè)觀,能給朋友安慰和鼓勵(lì),這種對(duì)待離別的積極態(tài)度值得稱道。

  13、D

  四、拓展探究

  14、奧斯特洛夫斯基 保爾柯察金

  15、斯威夫特、小人國(guó)、醫(yī)生、格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)種種形式的政治生活。

  五、寫作

  16、狼心狗肺、狼煙四起、狼子野心、引狼入室、狼貪虎視、豺狼當(dāng)?shù)?、狼煙四?/p>

  17、 諦聽(tīng) 暇 勝

  六、閱讀題

  18、 【小題1】“退一步”是一種交際智慧,更是一種人生智慧,它能讓你少走許多彎路,更快地到達(dá)目的地。

  【小題2】通過(guò)舉例論證,形象生動(dòng)地論證了退一步能化解政敵間的仇恨,是一種交際智慧,更是一種人生智慧的中心論點(diǎn),使論證更具有說(shuō)服力。

  【小題3】

  示例:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。小不忍則亂大謀。海納百川 有容乃大 壁立千仞無(wú)欲則剛

  19、 【小題1】A放 B懈怠 C 疲倦 D睜大

  【小題2】母親坐在床上,用被子蓋著我的雙腳,解開(kāi)衣服用胸口暖和著我的脊背。

  【小題3】?jī)鹤訛槟赣H深夜陪讀而感動(dòng),為自己深夜睡著慚愧而哭(兒子被母親的做法感動(dòng)而哭)

  七、作文

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