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九年級英語上重點知識點

時間: 妙純901 分享

  只要你能堅持天天學(xué)習,九年級英語上冊的重點知識一定能學(xué)好。下面是學(xué)習啦小編為大家整編的九年級上英語重點知識點,大家快來看看吧。

  九年級英語上重點知識點:Unit 1

  一:知識點

  2.By: ①通過…..方式(途徑)。例:I learn English by listening to tapes.

 ?、谠?hellip;..旁邊。例:by the window/the door

 ?、鄢俗煌üぞ?例:by bus/car

  ④在……之前,到……為止。例:by October在10月前

 ?、荼?例:English is spoken by many people.

  3.how與what的區(qū)別:

  how通常對方式或程度提問,意思有:怎么樣 如何,通常用來做狀語、表語。

  what通常對動作的發(fā)出者或接受者提問,意思為 什么,通常做賓語,主語。

  How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表語)

  How did you travel around the world? I travel by air.

  What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.

  4.aloud, loud ,loudly 均可做副詞。

  aloud 出聲地 大聲地 多與read 、speak連用

  例如:read aloud 朗讀 speak aloud說出聲來

  loud 大聲地 響亮地 loudly 高聲地 多指喧鬧聲和不悅耳的聲音。

  5. voice 指人的嗓音 也指鳥鳴。 sound 指人可以聽到的各種聲音。 noise 指噪音、吵鬧聲

  6. find + 賓語 + 賓補(名詞 形容詞 介詞短語 分詞等)

  例:I find him friendly. I found him working in the garden.

  We found him in bed. He found the window closed.

  7. 常見的系動詞有: ①是:am 、is、 are ②保持:keep、 stay

 ?、?轉(zhuǎn)變:become、 get、 turn ④ ……起來 feel、 look、 smell、 taste、 sound

  8. get + 賓語 + 賓補(形容詞 過去分詞 動詞不定式) 使某種情況發(fā)生

  例:Get the shoes clean. 把鞋擦干凈 Get Mr. Green to come. 讓格林先生進來

  I want to get my bike repaired. 我想去修自行車

  You can’t get him waiting. 你不能讓他老等著

  9. 動詞不定式做定語

  ①與所修飾的名詞構(gòu)成主謂關(guān)系

  The next train to arrive was from New York. He is always the first to come.

 ?、谂c所修飾的名詞構(gòu)成動賓關(guān)系

  I have nothing to say. I need a pen to write with.

  I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.

  10. practice , fun 做名詞為不可數(shù)名詞 11. add 補充說 又說

  12. join 加入某團體 并成為其中一員 attend 出席參加會議或講座

  join in與take part in指參加到某項活動中去。

  13.all、 both、 always以及every復(fù)合詞與not連用構(gòu)成部分否定。其完全否定為:all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.

  14.be afraid of害怕 be afraid to害怕 be afraid that恐怕?lián)?,表示委婉語氣

  15.either:

 ?、俜旁诜穸ň淠┍硎?ldquo;也” ②兩者中的“任一”

 ?、踖ither…or… 或者…或者.…引導(dǎo)主語部分,謂語動詞按照就近原則處理

  16.complete完成,是個較正式的詞,后不能接動名詞 finish指日常事物的完成

  17.a,an 與序數(shù)詞連用表示“又一”,“再一”。

  例:Please give me a second apple. There comes a fifth girl.

  18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻煩,困難

  19.unless 除非,如果不,等于“if not”本身就表示否定,引導(dǎo)條件狀語從句,主句為將來時,條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。

  例:My baby sister doesn’t cry unless she’s hungry.

  =My baby sister doesn’t cry if she isn’t hungry.

  Unless you take more care, you’ll have an accident.如果你不多加小心的話,你會出事的。

  20.instead:adv 代替,更換。

  例:We have no coffee, would you like tea instead? 我們沒有咖啡了,改喝茶好嗎?

  Stuart was ill, so I went instead. 斯圖爾病了,所以換了我去。

  instead of 作為某人或某事物的替換

  例:Let’s play cards instead of watching TV.

  Give me the red one instead of the green one.

  21.spoken 口頭的,口語的。 Speaking 講話的,說某種語言的。

  二,短語:

  1.by making flashcards 通過做單詞抽認卡 2. ask…for help 向某人求助

  3.read aloud 朗讀 4.that way (=in that way) 通過那種方式

  5.improve my speaking skills 提高我的會話技巧

  6.for example (=for instance)例如 7.have fun 玩得高興

  8.have conversations with friends 與朋友對話

  9.get excited 高興,激動

  10.end up speaking in Chinese 以說漢語結(jié)束對話

  11.do a survey about… 做有關(guān)…的調(diào)查 12.keep an English notebook 記英語筆記13.spoken English (= oral English) 英語口語 14.make mistakes 犯錯誤

  15.get the pronunciation right 使發(fā)音準確

  16.practise speaking English 練習說英語 17.first of all 首先 18.begin with 以…開始 19.later on 隨后

  20.in class在課堂上 21.laught at 嘲笑

  22.take notes 記筆記 23.enjoy doing 喜歡干…

  24.write down 寫下,記下

  25.look up (v + adv) 查找,查詢 26.native speakers 說本族話的人

  27.make up 編造,虛構(gòu),化妝,打扮 28.around the world 全世界

  29.deal with 對待,處理,解決 30.worry about (be worried about) 擔心,擔憂

  31.be angry with 生某人的氣 32.stay angry 生氣

  33.go by 消逝 34. regard…as… 把…當做…

  35.complain about/of 抱怨 36. change…into… 把…變成… (= turn into)

  37.with the help of 在…的幫助下 38. compare…to (with)… 把…和…作比較

  39.think of (think about) 想起,想到 40.physical problems身體上的問題

  41.break off 中斷,突然終止 42. not…at all 根本不,全然不

  三,句子

  1. How do you study for a test? 你怎樣為考試做準備?

  2. I have learned a lot that way. 用那種方法,我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。

  3.It’s too hard to understand the voice. 聽懂那些聲音太難了。

  4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.記流行歌曲的詞也起作用。

  5. Wei Ming feels differently. 衛(wèi)明有不同的感受。

  6.He finds watching movies frustrating. 他覺得看電影讓人感到沮喪.

  7.She added that having conversations with friends was not helpful at all.

  她又說和朋友對話根本沒用。

  8.I don’t have a partner to practice English with. 我沒有搭檔一起練習英語。

  9.Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.隨后,我認識到聽不懂每個詞并沒有關(guān)系。

  10.It’s amazing how much this helped. 我驚異于這些方法竟如此有用。

  11.My teacher is very impressed. 給老師留下了深刻的印象。

  12.She had trouble making complete sentences. 她很難造出完整的句子。

  13.What do you think you are doing? 你在做什么?

  14.Most people speak English as a second language. 英語對于大多數(shù)人來說是第二語言。

  15.How do we deal with our problem? 我們怎樣處理我們的問題?

  16.It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers. 在老師的幫助下盡我們最大的努力來應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們的責任。

  He can’t walk or even speak.他無法走路,甚至無法說話

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