不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初三學(xué)習(xí)方法 > 九年級(jí)數(shù)學(xué) > 九年級(jí)語文第一次模擬考試試題

九年級(jí)語文第一次模擬考試試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

九年級(jí)語文第一次模擬考試試題

  盡可能多的做練習(xí)題可以幫助同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固,接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼木拍昙?jí)語文第一次模擬考試試題,供大家參考。

  九年級(jí)語文第一次模擬考試試題:

  一、積累與運(yùn)用(共28分)

  1、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、妖嬈(ráo) 旁騖(wù) 鴻鵠(hú) 奄奄一息(yān)

  B、扶掖(yè) 嗤笑(chǐ) 休祲(jìn) 孜孜不倦(zī)

  C、愕然(è) 瑟索(sè) 怫然(fèi) 根深蒂固(dì)

  D、拮據(jù)(jié) 沉湎(miǎn)崩殂(cú) 吹毛求疵(cī)

  2、下面詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、留滯 恣雎 紅裝素裹 斷章取義

  B、窒息 蔭庇 自知之名 怒不可愕

  C、倒坍 孱弱 斷壁殘?jiān)?不言而喻

  D、瘠薄 臆測(cè) 無與倫比 重蹈覆轍

  3、古詩文默寫。(8分)

  (1) ,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。(毛澤東《沁園春·雪》)

  (2假如我是一只鳥, :這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地。(艾青《我愛這土地》)

  (3)辛棄疾《破陣子》中表達(dá)作者雄心壯志的兩句詩是:“ , 。”

  (4)范仲淹《漁家傲》一詞中寫出戍邊將士因未立軍功而思鄉(xiāng)不能返回的詩句是:“ , 。”

  (5)李清照在《武陵春》中運(yùn)用比喻巧妙表現(xiàn)出愁情深重的詩句“ , 。”

  4、名著閱讀。(4分)

  (1)祥子的淚要落下來。他不會(huì)和別人談心,因?yàn)樗脑挾际茄龅模C在心的深處。

 ?、俦径挝淖殖鲎岳仙嵯壬鷮懙男≌f《 》。

  ②請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出發(fā)生在祥子身上的一個(gè)故事。

  (2)閱讀下面選自《水滸》中的一段文字,做下面的題目。

  “萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”

  這首詩贊美的是哪位好漢?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字寫出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié)。

  人物: 情節(jié):

  5、閱讀下面材料,回答問題。(共7分)

  材料一 ①有關(guān)部門對(duì)不同人群進(jìn)行測(cè)試,要求每人寫出“我雖然工作在風(fēng)光旖旎的地方,卻很寂寞,所以我要跳槽”這句話。結(jié)果,寫不出或?qū)戝e(cuò)“旖旎”兩個(gè)字的占95﹪,“寂”字占54﹪,“寞”字占65%,“槽”字占70%;書寫潦草的約占70%。

 ?、诒本┑囊环菡{(diào)查顯示,41%的小學(xué)生漢字書寫達(dá)不到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的“正確、端正、整潔”的要求。

  材料二 隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少。許多沒有完成識(shí)字、寫字任務(wù)的中小學(xué)生也加入到了使用電腦進(jìn)行文字處理的大軍中。這對(duì)漢字的發(fā)展和文化的傳承極為不利。為了讓漢字更好地服務(wù)于現(xiàn)在和將來,政府相繼出臺(tái)了一系列政策。據(jù)悉,國家語委將推出學(xué)生漢字書寫等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范漢字書寫。該標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生不僅要寫得規(guī)范美觀,而且還要會(huì)認(rèn)會(huì)寫。

  (1)從材料一中提煉出一條主要信息。(2分)

  (2)材料二中的畫線句有語病,請(qǐng)?jiān)谙旅嫘薷摹?2分)

  (3)有人認(rèn)為,中國人寫好漢字,這應(yīng)當(dāng)是我國教育最基本的也是最基礎(chǔ)性的要求;有人認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,字寫得好不好無所謂。你的觀點(diǎn)呢請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(3分)

  6、請(qǐng)根據(jù)下面這幅漫畫的內(nèi)容,寫出你的認(rèn)識(shí)和感受。(80字左右)(5分)

  二、現(xiàn)代文閱讀(28分)

  (一)閱讀下文,完成7—11題。(共15分)

  種春風(fēng)

  那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局,心情很好。

  郵局人不多,前面是個(gè)小伙子,正在給家里寄錢,后面是一個(gè)70歲左右的老人,戴著個(gè)老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報(bào)紙,我掃了一眼,是《河南農(nóng)民報(bào)》,我從來沒讀過的一份報(bào)紙。

  老人的外套油跡斑斑,我不由得站遠(yuǎn)了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機(jī),他說:“姑娘,麻煩你在柜臺(tái)幫我取張匯款單。”

  我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。”我有點(diǎn)兒無可奈何,但看他懇請(qǐng),也只好從命。

  “寄到哪里”我問。“就照著報(bào)紙上印的地址寄吧。”他指著巴掌大的一篇文章說。

  我很快看完了,那則煽情的報(bào)道——原來是某村的一個(gè)小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機(jī)至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。

  “多可憐啊!”老人說。

  “騙你呢,大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”

  老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要是有活著的辦法會(huì)這么求你呢?一定是過不去這個(gè)坎了,對(duì)吧,姑娘?”

  我抬起頭來,打量著這個(gè)猛然打動(dòng)了我心的老人。他其貌不揚(yáng),甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時(shí)候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的,古人都說,投我以桃李,報(bào)之以李。”

  保險(xiǎn)起見,我撥通了那家報(bào)社的電話,他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對(duì)他非常感激。

  老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢卻是300元!我有些震驚,300元對(duì)我而言無所謂,一篇小稿子而已,可對(duì)老人幾乎是傾其所有。老人說:“下個(gè)月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。”

  不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我真難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個(gè)更窮的地方。①那一刻,我的心隱隱不安。一個(gè)買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對(duì)他人越來越鐵石心腸。

  那天,我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近2000元,也要了張匯款單,寫了同一個(gè)地址,寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動(dòng),一個(gè)勁地說:“姑娘,我替她們祖孫謝謝你!”

  我連忙搖頭,哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的,但只要你敢愛,敢信任,它就會(huì)是熱情的、柔軟的。

  和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。②外面春風(fēng)乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng),用它來種什么,用來種什么,種桃種李種春風(fēng)……”

  我很小的時(shí)候就聽過,但一直不明白,春風(fēng)怎么可以種?

  但那天我在風(fēng)中走著,終于知道,春風(fēng)是可以種的。

  7、作品一開頭寫那天正好是立春,在文中有什么作用? (2分)

  8、文中第①處劃線句“那一刻,我的心隱隱不安”,我為什么會(huì)隱隱不安呢?(3分)

  9、作品是怎樣運(yùn)用對(duì)比的手法刻畫老人這個(gè)形象的,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

  10、文中第②處劃線句“心里的春天也悄悄地來了”,句中的“心里的春天”指什么?(3分)

  11、你是不是也中過春風(fēng),是怎么種的?(3分)

  (二)閱讀下文,完成12—15題。(共13分)

  總有一些人讓我們感動(dòng)。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”,橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”,鄉(xiāng)郵遞員王順友二十年如一日在大涼山用腳步丈量工作的苦樂……從中,人們無不感受到一種品格、一種境界。這就是對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的責(zé)任。

  也有這樣一些事令我們痛心。一起起慘痛礦難帶來人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失,一種種假劣食品導(dǎo)致許多無辜百姓受到傷害,一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難……從這些安全事故和重大案件中,人們看到了共同的禍根,這就是責(zé)任的缺失。

  什么是責(zé)任?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

  責(zé)任無處不在,存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國。人在社會(huì)中生存,就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。責(zé)任只能輕重之分,而無有無之別。

  責(zé)任是一種客觀需要,也是一種主觀追求。一切追求文明和進(jìn)步的人們,應(yīng)該基于自己的良知、信念、覺悟,自學(xué)自愿地履行責(zé)任,為國家、為社會(huì)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。無論是道德責(zé)任,還是法定責(zé)任,都不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。不履行首先責(zé)任,會(huì)受到道德的譴責(zé)和良心的拷問;不履行法定責(zé)任,會(huì)受到法律的追究和制度的懲處。

  責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出勇氣,出智慧,出力量。有了責(zé)任心,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任心,再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任心差,很小的問題也可能釀成大禍。

  責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,都以責(zé)任相聯(lián)結(jié),都通過履行責(zé)任來體現(xiàn),來升華。每個(gè)人只有在全面履行責(zé)任中,才能使自己的潛在能力得到充分的挖掘和發(fā)揮。每個(gè)人只有在推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步中,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)性的豐富和完美。

  中華民族是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族,勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大禹治水“三過家門而不入”;諸葛亮任事“鞠躬盡瘁,死而后已”;林則徐銘志“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。挺身而出,盡忠職守,利居眾后,責(zé)在人先,是志士仁人薪火相傳的思想標(biāo)桿,是華夏子孫生生不息的精神動(dòng)力。

  當(dāng)前,我們正在建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì)的過程,從一定意義上說,也是建設(shè)責(zé)任社會(huì)的過程。“各自責(zé)則天清地寧,各相責(zé)則天翻地覆。”每一位公民都各司其職,各負(fù)其責(zé),才能形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。對(duì)個(gè)人是這樣,對(duì)所有的地方、部門、企事業(yè)單位也是這樣。

  責(zé)任是高尚的,需要崇尚;責(zé)任是美好的,需要贊美。每一個(gè)公民都要自覺承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  1、本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

  2、本文闡述了“責(zé)任的多種作用,請(qǐng)寫出其中四種。(2分)

  3、選文開頭兩段有何作用?(2分)

  4、本文采用了對(duì)比論證的方法,請(qǐng)找出一個(gè)例子概括下來,并說說本文使用這種論證方法的作用。(3分)

  5、回想自己走過的路,在你的生活中(身邊)一定有很多與“責(zé)任”有關(guān)的事情。請(qǐng)概述一個(gè)例子。(4分)

  三、古詩文閱讀(14分)

  (一)閱讀下面兩個(gè)文段,完成題。(10分)

  【甲】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

  先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。

  【乙】章武三年春,先主于永安病篤。召亮于成都,屬以后事。謂亮曰:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事,事之如父!”

  1、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)

  (1)猥自枉屈 猥:

  (2)屬以后事 屬:

  2、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

  (1)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

  (2)君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。

  3、乙文具體說明了甲文中的哪一句話?請(qǐng)把該句抄下來。(1分)

  4、你最欣賞諸葛亮哪一個(gè)性格特點(diǎn)?結(jié)合課內(nèi)外閱讀所了解的諸葛亮的事跡說說理由。(3分)

  (二)閱讀古詩,完成21—22題。(共4分)

  江城子  密州出獵

  老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

  酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

  1、詞中“鬢微霜,又何妨”表達(dá)了詞人什么心境?其言外之意是什么?(2分)

  2、這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?(2分)

  四、作文(共50分)

  22、從下面兩題中任選一題作文。

  (1)那是一首歌

  (2)成長的路上,我們品味過多少人生的百味,媽媽的一碗熱湯,同學(xué)遞來的一方手帕,花兒的芬芳;浩瀚書海的馨香,“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們?cè)S多感動(dòng)。

  請(qǐng)以“ 的味道”為題寫一篇文章。

  要求:①請(qǐng)先寫出題目。

  ②除詩歌外,文體不限;600字左右。

 ?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

看過九年級(jí)語文第一次模擬考試試題的還看了:

1.初三語文模試卷試題

2.2016中考語文模擬試卷

3.中考語文模擬試卷及答案

4.2016年語文中考模擬試題及答案

994040