初中歷史知識點整理

　　整理好初中的歷史知識點，能夠讓你在考試中把思路變得更清晰。下面是學習啦小編收集整理初中歷史知識點整理以供大家學習參考。

　　初中歷史知識點整理：洋務運動

　　1.背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困。

　　2.時間：19世紀60年代到90年代，

　　3.代表人物：奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等(屬于：地主階級洋務派)

　　4.目的：學習西方先進技術，維護清朝統(tǒng)治

　　5.主張(口號)：師夷長技(前期：以自強為口號，后期：以求富為口號)。

　　6.洋務派的主要活動：

　　①前期創(chuàng)辦軍事工業(yè)(安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等);

　　②后期創(chuàng)辦民用工業(yè)(李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等);

　?、刍I建三支海軍(南洋、北洋、福建);

　?、芘d辦新式學堂(第一所新式學堂是京師同文館)。

　　7.性質(zhì)：一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動

　　8.破產(chǎn)標志：甲午中日戰(zhàn)爭中，威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊全軍覆沒。

　　9.失敗原因：沒有觸動封建制度的根基。

　　10.評價：它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。

　　初中歷史知識點整理：戊戌變法

　　1.背景：民族危機的加重(表現(xiàn)為：《馬關條約》簽訂);民族資本主義初步發(fā)展。

　　2.時間：十九世紀末的1898年(舊歷戊戌年)

　　3.代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等。

　　4.主張：學習西方，實行君主立憲制，進行資產(chǎn)階級改良運動，以挽救民族危亡。

　　5.過程：公車上書(揭開維新變法序幕)、成立強學會(維新派政治團體形成標志)、頒布《定國是詔》(變法開始)、戊戌政變(變法失敗)。

　　6.失敗原因：一是脫離群眾，僅依靠沒有實權的光緒皇帝;二是資產(chǎn)階級的軟弱性。

　　7.意義：在社會上起到了思想啟蒙作用，有利于資產(chǎn)階級思想文化傳播，具有愛國和進步作用。

　　8.啟示：說明資產(chǎn)階級君主立憲道路在中國是行不通的;改良道路在中國行不通。

　　9.性質(zhì)：資產(chǎn)階級維新派發(fā)起的資產(chǎn)階級改良運動。

　　初中歷史知識點整理：辛亥革命

　　1.背景：《辛丑條約》簽訂，民族危機進一步加深;民族資本主義發(fā)展迅速。

　　2.時間：1911年(舊歷辛亥年)

　　3.代表人物：孫中山等。

　　4.主張：以三民主義(民族、民權、民主)為綱領，試圖用革命的手段在中國建立資產(chǎn)階級共和國。

　　5.革命活動：1894年成立興中會;1905年建立中國同盟會(中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨)，提出較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領——三民主義(孫中山領導辛亥革命的指導思想);1911年武昌起義(辛亥革命的標志);1912年建立中華民國;頒布《臨時約法》。

　　6.失敗標志：袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)

　　7.意義：辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結束了我國2000多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。但辛亥革命的果實被袁世凱竊取了，它沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。

　　8.啟示：辛亥革命的失敗，證明資產(chǎn)階級共和國的方案在當時中國是行不通的。

　　初中歷史知識點整理：新文化運動

　　1.開始時間：1915年

　　2.代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。

　　3.兩面旗幟：“民主”和“科學”。

　　4.主要陣地：《新青年》。

　　5.主要內(nèi)容：前期：“四提倡、四反對”(提倡民主，反對獨裁專制;提倡科學，反對迷信盲從;提倡新道德，反對舊道德;提倡新文學，反對舊文學);后期：宣傳馬克思主義。(李大釗)

　　6.對象：封建專制的尊孔復古思想。

　　7.性質(zhì)：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。

　　8.地位和作用：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過，新文化運動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。

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