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九年級歷史下冊第五單元檢測試題

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九年級歷史下冊第五單元檢測試題

  轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過一大半,同學(xué)們要如何復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級歷史下冊第五單元檢測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  九年級歷史下冊第五單元檢測試題:

  一、選擇題(30分)

  1.1953年斯大林逝世后,在蘇聯(lián)開始進(jìn)行改革的是(  )

  A.勃列日涅夫  B.赫魯曉夫  C.安德羅波夫  D.契爾年科

  2.蘇聯(lián)“八一九”事件發(fā)生的直接原因是(  )

  A.《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》的公布

  B.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革出現(xiàn)困難

  C.1990年蘇聯(lián)局勢動蕩

  D.民族分離活動愈演愈烈

  3.“八一九”事件后,掌握蘇聯(lián)國家大權(quán)的是(  )

  A.戈?duì)柊蛦谭颉 .葉利欽  C.亞納耶夫  D.發(fā)動政變的黨內(nèi)高級干部

  4.蘇聯(lián)解體的直接原因是(  )

  A.高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的弊端    B.各加盟共和國的分離傾向

  C.戈?duì)柊蛦谭虮畴x社會主義的政治改革  D.西方資本主義國家“和平演變”策略的影響

  5.蘇聯(lián)解體表明(  )

  A.國際工人運(yùn)動的失敗  B.社會主義運(yùn)動的失敗

  C.“蘇聯(lián)模式”的失敗  D.列寧主義的失敗

  6.東歐劇變開始的時間是(  )

  A.20世紀(jì)80年代初期  B.20世紀(jì)80年代中期

  C.20世紀(jì)80年代末期  D.20世紀(jì)90年代初期

  7.東歐劇變的實(shí)質(zhì)是(  )

  A.各國政黨變化  B.各國國名變化

  C.經(jīng)濟(jì)制度變化  D.社會制度發(fā)生根本性變化

  8.東歐劇變的歷史原因是(  )

  A.東歐各國照搬蘇聯(lián)模式       B.東歐多數(shù)國家發(fā)展緩慢

  C.戈?duì)柊蛦谭虻母母锝o東歐國家松綁  D.西方推行“和平演變”策略的結(jié)果

  9.1991年12月25日,紅藍(lán)白三色旗取代了鐮刀錘子紅旗,以此為標(biāo)志的蘇聯(lián)在歷史上存在了(  )

  A.67年  B.68年  C.69年  D.70年

  10.東歐劇變前,導(dǎo)致其嚴(yán)重政治危機(jī)的根本原因是(  )

  A.黨內(nèi)出現(xiàn)了反對派   B.執(zhí)政黨放棄了社會主義原則

  C.自身嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難  D.西方國家的“和平演變”策略

  二、連線題(15分)

  11.請把下列相關(guān)內(nèi)容連接起來。

  東歐劇變后一分為二的國家       德國

  東歐劇變后一分為五的國家       捷克斯洛伐克

  東歐劇變后實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的國家       南斯拉夫

  三、觀察思考(15分)

  12.請觀察右圖,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  1989年11月9日推倒柏林墻的情景

  四、問題探究(40分)

  14.閱讀材料回答問題:

  材料一 列寧指出:“無產(chǎn)階級取得國家政權(quán)以后,它的最主要、最根本的需要就是增加產(chǎn)品數(shù)量,大大提高社會生產(chǎn)力……勞動生產(chǎn)率,歸根到底是使新社會制度取得勝利的最主要的東西。”

  ──《列寧全集》

  材料二 東歐的事件對我們來說并不感到意外,遲早要出現(xiàn)的。東歐的問題首先出在內(nèi)部。

  ──《鄧小平文選》第三卷

  材料三 這些事情來得雖很突然,但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設(shè)社會主義道路,更多的是照搬蘇聯(lián)的一套做法。這些事情阻礙了這些國家的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,傷害了這些國家人民的民族感情,使得社會主義在這些國家不僅沒有發(fā)揮和顯現(xiàn)優(yōu)越性,而且聲譽(yù)受到很大影響。從外部條件來說,蘇聯(lián)“新思維”改革之風(fēng),西方“和平演變”的鼓勵政策,都對東歐的變化有影響,起了推動作用。

  ──錢其琛回答《世界知識》記者問題時的發(fā)言

  (1)根據(jù)材料一分析無產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,最根本的任務(wù)是什么?

  (2)根據(jù)材料二、三,概括東歐劇變的原因?

  (3)談?wù)勆鐣髁x國家從東歐劇變中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)?

  九年級歷史下冊第五單元檢測試題答案:

  一、選擇題

  1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.C

  二、連線題

  11.

  三、觀察思考

  12.答案略。

  四、問題探究

  14.(1)發(fā)展生產(chǎn)力。

  (2)東歐劇變的原因主要出自內(nèi)部,具有必然性。沒有找到符合本國國情的道路,人民不滿,西方推行“和平演變”策略。

  (3)社會主義建設(shè)要從本國國情出發(fā),走適合本國國情的道路。

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