高三化學備考的策略和復習技巧
高三是至關重要的一年，備考好化學很重要?；瘜W備考的策略大家想了解嗎?下面由學習啦小編為大家提供關于高三化學備考的策略和復習技巧，希望對大家有幫助!
高三化學的備考策略
1、把握主干的知識
考生在復習時要回歸課本、回歸考試大綱，掌握最基本的知識原理。
例如檢驗二氧化硫最常用的就是品紅溶液，其他方法都不典型;而吸收它需要酸性高錳酸鉀溶液，但你若偏偏追問可不可以氫氧化鈉，這毫無意義。實驗題里我們要把握的是典型的檢驗方法，不要被無足輕重的信息阻塞大腦。
2、巧用思維導圖
在每一部分的總結時，可以省略一些細節(jié)，突出主要內容，梳理一個思維導圖出來。復習時只需看看思維導圖聯(lián)想回憶，遇到遺忘的或者不熟悉的知識點，再重新翻那些詳細的圖或者及時翻閱教材相關內容。
3、多練歷年真題
知識點的理解和運用需要在做題中不斷提升，更好地鞏固知識，但是也不要跳入題海，難以自拔。
做題在精不在多，真題的題目表述規(guī)范，答案詳細，極少有模棱兩可、含糊不清之處，可以很好的訓練和規(guī)范作答。考生要清楚廣東省用的是全國卷，在練習中反復研究近幾年的歷年真題，適應考試的知識點和題型。
4、在做化學題時，要注意保持細心謹慎，認真審題，仔細作答，避免遺漏和“馬虎”出錯。
例如：題目中是選錯誤還是正確，注明的是“澄清”還是“無色透明”;化學方程式中寫箭頭，可逆符號，還是等號，有時還應標注反應物等的狀態(tài);寫化學方程式、離子方程式還是熱化學方程式;寫物質的名稱還是符號……很多同學常常發(fā)現(xiàn)本來會做的題目卻因為沒有審題而犯了錯誤，結果后悔不已，這些都需要謹慎謹慎再謹慎。
5、在解題時還要做到表述規(guī)范。例如實驗中指示劑滴定，判斷某種物質反應是否完全，一定要加上“半分鐘不褪色”或者“半分鐘不復原”。有的時候，試卷很簡單，但是由于很多小小的陷阱，反而取得不好的結果。
高三化學的復習技巧
1、首先明確，任何化學反應，從元素周期表角度考慮
化學的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態(tài)的化合價基本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把“非常規(guī)”的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應和元素。
通過復習反應方程式(按課本章節(jié)逐步復習出現(xiàn)的方程式)，對照周期表思考，就能得出結論。你會發(fā)現(xiàn)，參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現(xiàn)在在你面前，神馬都是浮云，一切都變得清晰明了，你會發(fā)現(xiàn)，小小的一張周期表，對你學化學的幫助，有多么的 給力!
2、其次重點記錄，特殊元素，一定要牢記分清
神馬是特殊元素?就是反應能產生特殊氣體、沉淀、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都高考化學的考點與解題入手點。
3、判斷與推導要學習
無機化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而后是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個鍵位)，就能把知識點吃透，把題拿下。
4、圓規(guī)復習法
什么事圓規(guī)復習法?就是立足于一個中心，然后不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價，有機化學的中心就是官能團。
無機中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整個中心點式化合價。而化合價的規(guī)律又來自周期表，所以學無機部分，必須以化合價為中心，堅持元素周期表、堅持特殊現(xiàn)象。
有機中，以官能團為主軸，要區(qū)分官能團的特性，有機化合物的形成規(guī)則(主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則)，所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規(guī)則和官能團特性，故有機部分，要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層，兩手抓。
其實高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。所以本文告訴你的是，學化學基礎的入手點和突擊的方向，而不是幫助你直接上考場。一定要記住，從現(xiàn)在開始，并持之以恒，那么，這時候就是你勝利的起點。
高三化學備考的解題技巧
無機：注重從結構到性質的思維方式的考查?？驁D題可以是性質推斷，也可以是工業(yè)或提純流程的分析推斷。框圖題突破口多，不會在一處卡死。要幫助學生學會整體感知試題的基本方法。
有機：通過計算(或識圖)加推斷，寫物質結構簡式，要幫助學生掌握通過計算確定有機物分子式的常見方法。有機推斷題通常是信息題，注意信息的提取、理解、歸納和知識的整合。注意答題的規(guī)范表達，提高答題的正確率。
計算：第一題通常是基本化學計算，應確保得分。第二題中的計算常分幾個小問，有難有易，難度也不一定依次提升。應提醒學生整體閱讀，先易后難，不一定依次答題。
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