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陜西省中考化學(xué)試卷及答案

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  陜西省的心新的一輪高考已經(jīng)開(kāi)始備考,化學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,多做化學(xué)試卷是有幫助的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于陜西省中考化學(xué)試卷及答案,希望對(duì)大家有幫助!

  陜西省中考化學(xué)試卷選擇題

  可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Si—28 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56

  第Ⅰ卷(選擇題 共14分)

  一、選擇題(共7小題,每小題2分,共14分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)

  9.化學(xué)與生產(chǎn)生活關(guān)系密切。下列說(shuō)法不正確的是( )

  A.食用加碘食鹽,可預(yù)防甲狀腺腫大 B.合理使用農(nóng)藥、化肥,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

  C.加高煉鐵廠煙囪,可減少空氣污染 D.綜合利用化石燃料,可提高其利用率

  10.具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

  A.聞氣味 B.加固體藥品 C.過(guò)濾 D.加熱液體

  11.對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是( )

  選項(xiàng) 現(xiàn)象或做法 解釋

  A 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處更易晾干 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快

  B 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 使可燃物與空氣隔絕

  C 鋁制品比鐵制品更耐腐蝕 鋁表面易形成致密氧化膜

  D 用洗潔精洗去餐盤上的油漬 洗潔精能溶解油漬

  12.從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

  A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)升高

  C.X的化學(xué)式是HCl D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

  13.推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )

  A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

  B.木炭、活性炭可用于凈化空氣,所以碳單質(zhì)都能凈化空氣

  C.CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)

  D.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純

  14.下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )

  A B C D

  A.探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響 B.測(cè)定空氣中氧氣的含量

  C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 D.探究MnO2的催化作用

  15.向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是( )

  A B C D

  陜西省中考化學(xué)試卷非選擇題

  二、填空及簡(jiǎn)答題(共5小題,計(jì)19分。化學(xué)方程式2分,其余每空1分)

  16.(3分)2017年中國(guó)富硒農(nóng)業(yè)發(fā)展大會(huì)3月19日在北京舉行。陜西安康被譽(yù)為“中國(guó)硒谷”,盛產(chǎn)富硒產(chǎn)品。

  (1)富硒茶中的“硒”指 (填“元素”“原子”或“分子”)。

  (2)富硒大米中含有的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是 。

  (3)可用 區(qū)分富硒水是軟水還是硬水。

  17.(3分)在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

  A B C D

  (1)圖A所示是今年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是 。

  (2)圖中屬于同種元素的微粒是 (填字母)。

  (3)由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于 (填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。

  18.(4分)下表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題。

  溫度/℃ 10 20 30 40 50 60

  溶解

  度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3

  KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0

  (1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是 。

  (2)60℃時(shí),按圖示操作:

  A中溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是 g。

  (3)50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100 g,分別加熱蒸發(fā)10 g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:NaC溶液 (填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。

  19.(5分)我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體?;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

  已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

  (1)將電路板粉碎成粉末的目的是 。

  (2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有 。

  (3)步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:固體部分溶解, 。

  (4)步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

  20.(4分)小青按下圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

  A B C D E

  (1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是 。

  (2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式是

  。

  (3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)后的無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達(dá)到目的的是 。

  三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,計(jì)12分?;瘜W(xué)方程式2分,其余每空1分)

  21.(5分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

  A B C D E F

  (1)儀器①的名稱是 。

  (2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是 。

  (3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是 (填字母)。

  (4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是 。

  22.(7分)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,觀察不到氣泡產(chǎn)生時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,對(duì)此進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。

  【提出問(wèn)題】不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?

  【猜想假設(shè)】猜想一:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng) 猜想二:剩余固體中無(wú)碳酸鈣

  猜想三:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行

  【實(shí)驗(yàn)探究一】反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。

  (1)小亮取上述反應(yīng)后的清液,測(cè)得溶液pH=2,說(shuō)明溶液顯 性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論。

  (2)小慧認(rèn)為此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮生成物對(duì)溶液酸堿度的影響,補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)。

 ?、偃崈舻臒?,另配制 溶液,測(cè)得溶液pH=7。

 ?、谌崈舻脑嚬埽尤脒m量水和紫色石蕊溶液,持續(xù)通入CO2,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?色。

  但小亮認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②不能說(shuō)明CO2對(duì)溶液酸堿度的影響,他重新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。

  ③另取潔凈的試管,加入適量水,持續(xù)通入CO2至飽和,測(cè)得溶液pH=5.6。

  由以上實(shí)驗(yàn)可知,該反應(yīng)的生成物對(duì)溶液酸堿度影響不大,猜想一不成立,反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。

  【實(shí)驗(yàn)探究二】剩余固體中是否有碳酸鈣。

  小亮先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體和液體充分接觸,觀察到仍無(wú)氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸,又有氣泡產(chǎn)生。一段時(shí)間后,不再產(chǎn)生氣泡,仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是 。

  由以上實(shí)驗(yàn)可知,猜想二各猜想三不成立。

  【得出結(jié)論】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可得出影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素之一是 。

  【反思交流】小慧又提出,也可能是反應(yīng)太慢,無(wú)法觀察到氣泡產(chǎn)生。她設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn):取出【實(shí)驗(yàn)探究二】所得的部分清液,放置一段時(shí)間后,測(cè)得pH為X,同時(shí)測(cè)得【實(shí)驗(yàn)探究二】容器中剩余清液的pH為Y,若X Y(填“>”“=”或“<”),則她的猜想成立。

  四、計(jì)算與分析題(5分)

  23.(5分)化學(xué)興趣小組按下圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  (1)根據(jù)題中信息 (填“能”或“不能”)計(jì)算Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  (2)計(jì)算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  陜西省中考化學(xué)試卷答案

  一、選擇題

  9.C 10.B 11.D 12.B 13.D 14.A 15.A

  二、填空及簡(jiǎn)答題

  16.(1)元素 (2)糖類 (3)肥皂水或肥皂液

  17.(1)115 (2)CD (3)鹽

  18.(1)KNO3或硝酸鉀 (2)不飽和 167.6 (3)大于

  19.(1)增大接觸面積,使反應(yīng)更充分,加快反應(yīng)速率(答案合理即可)

  (2)FeSO4和Al2(SO4)3或硫酸亞鐵和硫酸鋁(只寫(xiě)一種物質(zhì)或有錯(cuò)誤不得分)

  (3)溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色或溶液變?yōu)樗{(lán)色

  (4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(無(wú)“↑”符號(hào)扣1分,化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分)

  20.(1)濃硫酸

  (2)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(未配平扣1分,化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分)

  (3)氯化鋇溶液或BaCl2溶液

  三、實(shí)驗(yàn)及探究題

  21.(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(未配平或無(wú)“↑”符號(hào)或條件錯(cuò)誤扣

  1分,化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分)

  (3)BCD (4)密度比空氣小,不與空氣成分反應(yīng)。

  22.【實(shí)驗(yàn)探究一】(1)酸 (2)①氯化鈣或CaCl2 ②紅

  【實(shí)驗(yàn)探究二】CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(未配平或無(wú)“↑”符號(hào)扣1分,化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分)

  【得出結(jié)論】反應(yīng)物的濃度大小 【反思交流】<

  四、計(jì)算與分析題

  23.(1)不能(1分)

  (2)解:設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x。

  Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+2NaOH (1分)

  106 100

  x 2.0g (1分)

  解得x=2.12g (1分)

  固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: =21.2% (1分)

  答:固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%。


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