初三化學(xué)中考備考資料
化學(xué)是初中教學(xué)的重要組成部分,接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初三化學(xué)中考備考資料,一起來(lái)看看吧。
初三化學(xué)中考備考資料:溶液的濃度
一、基本考點(diǎn)
考點(diǎn)1.溶液組成的表示方法
(1)溶液的組成:溶質(zhì)和溶劑。
(2)濃溶液、稀溶液:在一定量的溶劑里所含的溶質(zhì)多為濃溶液,所含的溶質(zhì)少為稀溶液。溶液的“濃、稀”只是溶液組成的一種粗略表示方法。溶液的“濃、稀”與飽和不飽和無(wú)關(guān),即濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液。
(3)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確表示溶液的組成;
?、俣x:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。
?、诠剑?/p>
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度/(溶解度+100)*100%
溶液質(zhì)量 = 溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
?、廴芤后w積與溶液質(zhì)量的關(guān)系:溶液質(zhì)量=溶液體積×溶液密度。
考點(diǎn)2.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
(1)步驟:
?、儆?jì)算:按配制要求計(jì)算出所需的溶質(zhì)和溶劑的量(固體計(jì)算出質(zhì)量,液體計(jì)算出體積)。
?、诜Q(chēng)量或量取;稱(chēng)量是指稱(chēng)量固體物質(zhì)的質(zhì)量,量取是指量取液體物質(zhì)的體積。
?、廴芙猓喊讶苜|(zhì)和溶劑混合,攪拌至充分溶解即可。
(2)用到的主要儀器:燒杯、量筒、托盤(pán)天平、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒等。
二、能力與綜合考點(diǎn)
考點(diǎn)3.溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系(拓展考點(diǎn))
在飽和溶液中:
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度/(溶解度+100)*100%
考點(diǎn)4.化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算(學(xué)科內(nèi)綜合考點(diǎn))化學(xué)方程式表示的是純凈物之間的質(zhì)量關(guān)系,而溶液是混合物,參加化學(xué)反應(yīng)的是溶液中的溶質(zhì),所以應(yīng)求出參加反應(yīng)的溶質(zhì)的質(zhì)量代入化學(xué)方程式計(jì)算,或求出生成物溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。
命題主旨往往以混合物(雜質(zhì)不參加反應(yīng),可能作為生成物列入計(jì)算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))與某溶液反應(yīng),根據(jù)產(chǎn)生的氣體(有時(shí)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律確定)或生成的沉淀的質(zhì)量來(lái)確定混合物中該物質(zhì)的含量,并計(jì)算生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。注意:在化學(xué)反應(yīng)中溶液的質(zhì)量=反應(yīng)前所加各物質(zhì)的質(zhì)量總和—反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量—反應(yīng)后逸出的氣體的質(zhì)量。
初三化學(xué)中考備考資料:燃燒和滅火
一、基本考點(diǎn)
考點(diǎn)1.燃燒
(1)定義:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。(2)燃燒的條件:
?、倏扇嘉?
?、诒仨毰c氧氣(或空氣)接觸;
?、蹨囟纫_(dá)到著火點(diǎn)。
(3)注意:我們所見(jiàn)到的燃燒一般都是可燃物在空氣或氧氣中的燃燒,事實(shí)上,燃燒還可以在其他一些氣體環(huán)境中進(jìn)行。例如鎂可以在氮?dú)夂投趸贾腥紵c在氯氣中燃燒,因此,凡是發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)都叫燃燒。
考點(diǎn)2.滅火的原理和方法
(1)燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,若破壞其中的任何一個(gè)條件,就能達(dá)到滅火的目的。由燃燒的條件可推論滅火的原理:
?、偾宄扇嘉锘蚴箍扇嘉锱c其他物品隔離;
②使可燃物隔絕氧氣(或空氣);
?、凼箿囟冉档偷娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下。
(2)以下幾種滅火的方法都是利用了上述原理:
①將未燃燒的可燃物搬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),就是清除可燃物;
?、谟蒙惩翜缁?,就是使可燃物隔絕空氣;
③用水滅火,就是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下。
(3)常用滅火器有:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器,應(yīng)根據(jù)不同的火災(zāi),采用不同的滅火器。
考點(diǎn)3.爆炸及易燃物、易爆物的安全知識(shí)
(1)爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。
(2)易燃物、易爆物的安全知識(shí):一般來(lái)說(shuō),易燃物指的是那些易燃的氣體和液體,容易燃燒、自然或遇火可以燃燒的固體以及一些可以引起其他物質(zhì)燃燒的物質(zhì)等。易爆物指的是那些受熱或受到撞擊時(shí)容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)等。易燃物和易爆物在遇到明火、高溫或撞擊時(shí),極易燃燒或發(fā)生爆炸。因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時(shí),必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,絕不允許違章操作。
二、能力與綜合考點(diǎn)
考點(diǎn)4.燃燒、緩慢氧化、自燃和爆炸的關(guān)系(拓展考點(diǎn))
(1)燃燒和緩慢氧化的相同點(diǎn)是:
①都是氧化反應(yīng);②都放出熱量;
不同點(diǎn)是:
?、偃紵齽×?,緩慢氧化不劇烈,
?、谌紵l(fā)光,緩慢氧化不發(fā)光。
(2)自燃:由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒叫自燃。
初三化學(xué)中考備考資料: 分子和原子
一、基本考點(diǎn)
考點(diǎn)1.分子
(1)分子的概念:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。
(2)分子的基本性質(zhì):
①分子的質(zhì)量和體積都很小。1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10-26kg;1滴水(以20滴水為1mL計(jì))中大約有1.67×1021個(gè)水分子,分子是肉眼看不見(jiàn)的微觀粒子。
②分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著,蔗糖在水中的擴(kuò)散,濕衣服晾干等都是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度高時(shí)分子運(yùn)動(dòng)得快,溫度低時(shí)分子運(yùn)動(dòng)得慢。
?、鄯肿娱g有間隔。物質(zhì)的三態(tài)變化就是因?yàn)榉肿娱g的間隔不同的緣故,物體的熱脹冷縮現(xiàn)象就是物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)縮小的緣故。
?、芡N分子,化學(xué)性質(zhì)相同;不同種分子,化學(xué)性質(zhì)不相同。
?、莘肿涌梢詷?gòu)成物質(zhì)。
考點(diǎn)2.原子
(1)原子的概念:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。
(2)原子的基本性質(zhì):
?、僭拥捏w積和質(zhì)量都很小。
?、谠邮遣煌5剡\(yùn)動(dòng)的,且運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度高時(shí)運(yùn)動(dòng)得快,溫度低時(shí)運(yùn)動(dòng)得慢。
?、墼娱g也有間隔。
?、茉涌梢灾苯訕?gòu)成物質(zhì)。
(3)原子與分子的區(qū)別和聯(lián)系(見(jiàn)下表)。
分 子 | 原子 | |
概 念 | 保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | 化學(xué)變化中的最小粒子 |
相 似 點(diǎn) | 質(zhì)量與體積都很??;在不停地運(yùn)動(dòng);相互之間有一定的間隔;同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同;同種原子性質(zhì)相同,不同種原子性質(zhì)不同 | |
不 同 點(diǎn) | 化學(xué)反應(yīng)中可以分成原子,原子重新組合成新的分子 | 在化學(xué)變化中不能再分 |
互相聯(lián)系 | 分子由原子構(gòu)成 | 原子可以構(gòu)成分子,原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì) |
二、能力與綜合考點(diǎn)
考點(diǎn)3.運(yùn)用分子、原子的知識(shí)解釋現(xiàn)象(拓展考點(diǎn))
日常生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象,可從物理變化和化學(xué)變化中分子、原子的變化方面去分析。物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),分子本身沒(méi)有變化,只
是分子之間的距離與分子間位置發(fā)生變化而已。如水加熱變成水蒸氣,水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化,只是水分子間的間隔變大了,其化學(xué)性質(zhì)也沒(méi)有變化。物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子發(fā)生了本質(zhì)的變化,
變成了其他物質(zhì)的分子,如水 → 氫氣+氧氣。新的分子的形成是原子重新組合的結(jié)果,因此化學(xué)變化中分子破裂成原子,原子重新組合成新的物質(zhì)的分子。根據(jù)以上分析的原理可以從微觀角度解釋物質(zhì)的變化現(xiàn)象。
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