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2015屆上海市閘北區(qū)初三上學期期末考試化學試卷

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 2015屆上海市閘北區(qū)初三上學期期末考試化學試卷

  選擇題

  下列變化中,屬于化學變化的是

A.鐵絲折彎 B.酒精揮發(fā) C.水果腐爛 D.冰塊融化
硅生產(chǎn)過程中的一個重要反應(yīng)是:SiO2+2C Si +2CO↑,該反應(yīng)中的還原劑是
A.SiO2 B.Si C.C D.CO

  化學反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A.C+O2CO2
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C.Fe+H2SO4→ FeS04+H2
D.2H2+O22H2O

  SO2與酸雨的形成有關(guān),SO2中硫元素的化合價為

A.+4 B.+2 C.-1 D.-2

  關(guān)于電解水的實驗,錯誤的說法是

A.用帶火星的木條檢驗產(chǎn)生的氧氣
B.實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為1:2
C.該化學變化中的最小微粒是氫原子和氧原子
D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的

  下列溶液顯酸性的是

A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液
C.使石蕊試液變藍的溶液 D.pH等于7的溶液

  用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是

A.加熱前試管外壁有水 B.沒有預熱試管
C.試管口略向上傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了

  下列說法正確的是

A.1molO3中約含有1.806×1024個氧原子
B.1molSO3比1molSO2多一個氧原子
C.1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個原子
D.18gH2O中含有2mol氫

  下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是

A B C D
向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液 引燃密閉集氣瓶中的木炭 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 向飽和石灰水中加入少量的生石灰

  下列對一些事實的解釋中,不合理的是

選項 事實 解釋
A 八月十五桂花香 分子不停地運動
B 物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象 分子間的間隔改變
C 1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg 分子的質(zhì)量很小
D 25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中 氧分子的體積變小

  下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是

A.稀有氣體做電光源 B.干冰用于人工降雨
C.活性炭做吸附劑 D.氧氣用于氣焊

  野營篝火時通常將木材架空,其目的是

A.方便添加木材 B.升高木材的溫度
C.降低木材的著火點 D.使木材與空氣充分接觸

  空氣中所占體積分數(shù)最大的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

  下列符號表示正確的是

A.2個氫分子:2H B.4個氧原子:2O2
C.氦元素:Hi D.氧化銅中銅元素的化合價:

  某藥劑瓶上標識:每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

  下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量熱
B.鐵絲燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
C.木炭燃燒生成二氧化碳,該氣體能使澄清石灰水變渾濁
D.硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,生成有刺激性氣味的氣體

  屬于混合物的是

A.蒸餾水 B.氧氣 C.石灰水 D.氯酸鉀

  以下物質(zhì)中,屬于酸的是

A.H2O2 B.H2SO4 C.KMnO4 D.Ca(HCO3)2

  下列化學實驗基本操作正確的是

  下列物質(zhì)中,屬于溶液的是

A.牛奶 B.豆?jié){ C.冰水 D.糖水

  

  填空題

  某中學進行的實驗操作考查,制定了四個考簽:a.O2的制取;b.CO2的制取;c.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。

 ?、偌淄瑢W抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品:

  上圖中儀器E的名稱為(6),甲同學抽到的考簽應(yīng)該是(7)(填實驗名稱),該實驗的原理為(8)(用化學方程式表示),應(yīng)選用的儀器有(9)(填字母代號)。

  ②乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中,需稱量NaCl(10)g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是(11)。

 ?、郾瑢W抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為(12),制取過程中所用二氧化錳起(13)作用,氧氣的收集方法是(14)。

  某同學進行了如下圖所示的探究實驗:

 ?、貰試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是(1),寫出與該反應(yīng)原理有關(guān)的鹽酸的一個用途:(2)。

 ?、贑試管中加入足量的鹽酸后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是(3);通過BC兩支試管的實驗可得出鹽酸能與(4)氧化物反應(yīng)。

  ③進行D中實驗時忘了先加酚酞試液,當?shù)稳胍欢康南←}酸后滴入幾點酚酞試液,溶液沒有變色,D中的溶質(zhì)的組成情況是(5)(不考慮酚酞)。

  甲、乙、丙、丁、戊四種物質(zhì),它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表中。

 ?、偌孜镔|(zhì)的化學式為(11)。

 ?、谖宸N物質(zhì)中,屬于有機物的是(12)(填序號,下同),可用作燃料的化合物是(13)。

 ?、酃I(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和丁。而得到的丙物質(zhì)又會隨即與乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成丁和戊。通過這一系列反應(yīng),參加反應(yīng)的甲和得到的氫氣質(zhì)量比為(14)。(用最簡整數(shù)比表示)。在上述一系列反應(yīng)中,以下各項中發(fā)生變化的是(15)。

 ?、僭臃N類

 ?、谠訑?shù)目

 ?、鄯肿訑?shù)目

 ?、茉胤N類

 ?、菰鼗蟽r

  “碳”的世界豐富多彩。

 ?、俑鶕?jù)表中提供的信息,回答問題。

金剛石 石墨 C60
結(jié)構(gòu)
用途(7) 作電極材料 作超導體材料
相應(yīng)的性質(zhì) 硬度大(8)
表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì),互稱(9)。

 ?、?ldquo;碳海綿”是已知最輕的固體材料,其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中正確的是(10)。

  A.具有吸附性

  B.在一定條件下可還原氧化銅

  C.常溫下化學性質(zhì)活潑

  D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

  下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

  請結(jié)合圖示回答下列問題:

 ?、佟鏁r,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是(1)。(用“<”“>”或“=”表示)

 ?、趯的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是(2)(寫一種)。

  ③A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是(3)。

 ?、堋鏁r,將30A物質(zhì)加入到50水中,充分溶解后,所得溶液是(4)(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是(5)。
⑤將℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是(6)。(用“>”“<”或“=”表示) 

  探究題

  某化學小組的同學在老師的指導下,設(shè)計如下裝置驗證碳酸鈣的性質(zhì)的同時,探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣。

  ①C中的現(xiàn)象是(15)。裝置 B的作用是(16)。

 ?、趯嶒灪笮〗M同學對E中固體的成分進行探究。

  【猜想與假設(shè)】

  E中的固體可能為①氧化鈣;②氧化鈣與碳酸鈣; ③碳酸鈣

  【進行實驗】

  甲同學取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物,甲同學認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想③成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想③成立,其理由是(17)。他又重新進行實驗,證明了猜想②成立,他的實驗操作及現(xiàn)象為(18)。

  ③如果A中碳酸鈣的質(zhì)量為200克,則完全分解產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是多少?(寫出計算過程)
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