初三上冊化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的微粒試題及答案(2)
初三上冊化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的微粒試題及答案
16.【2016年山東省德州市】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是( )
A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 B.物質(zhì)的鑒別
①濃硫酸具有吸水性——常用于干燥氣體
?、贑O具有可燃性——常用于煉鐵 ①可用石蕊試液鑒別CO和CO2
?、诳捎梅试硭畢^(qū)分硬水和軟水
C.物質(zhì)的構(gòu)成 D.化學(xué)符號的意義
①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
?、跇?gòu)成原子的微粒都不帶電荷 ①O2：兩個氧原子
②O2—： 一個氧離子帶兩個單位負(fù)電荷
【答案】B
17.【2016年山東省東營市】下列說法不正確的是( )
A.分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子
B.原子的結(jié)合方式發(fā)生改變，表明發(fā)生了化學(xué)變化
C.河北科技大學(xué)楊春雨發(fā)明的“諾貝爾獎”級的新基因編輯技術(shù)，說明人類可通過肉眼觀察DNA分子并對基因進(jìn)行編輯
D .人們研究物質(zhì)變化的主要目的是為了獲得所需要的物質(zhì)或能量
【答案】C
【解析】A、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子，故正確;B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解為原子，原子重新結(jié)合為分子，原子的結(jié)合方式發(fā)生改變，表明發(fā)生了化學(xué)變化，故正確;C、人類通過肉眼不能觀察DNA分子并對基因進(jìn)行編輯，故錯誤;D、人類開展化學(xué)研究，就要研究物質(zhì)的變化，通過化學(xué)變化制取新物質(zhì)，以滿足物質(zhì)的需要，在變化中常伴隨著能量的變化，也可以滿足能量的需要
18.【2016年山東省濟(jì)寧市】對下列事實(shí)的解釋，不合理的是( )
A.通過氣味辨別氮?dú)夂桶睔?分子是運(yùn)動的，不同分子的性質(zhì)不同
B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中 壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小
C.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w 狀態(tài)變化，分子大小隨之變化
D.蔗糖在熱水中溶解更快 溫度越高，分子運(yùn)動速率越大
【答案】C
【解析】A、通過氣味辨別氮?dú)夂桶睔?，說明分子是在不斷的運(yùn)動的，且不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正 確。B、氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。C、干冰升華為二氧化碳?xì)怏w，是因?yàn)闋顟B(tài)變化，分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯誤。D、蔗糖在熱水中溶解更快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動速率越快，故選項(xiàng)解釋正確.故選：C
19.【2016年山東省臨沂市】用水壺?zé)_時壺蓋被頂開。對這一現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A.水沸騰時掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
B.水受熱時分子間間隔變大，所占體積變大
C.水分解成氫氣和氧氣
D.水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了
【答案】B
20.【2016年山東省臨沂市】下列有關(guān)的敘述正確的是( )
A.硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)
B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C.氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)
D.在化學(xué)變化中，原子不能再分，它是化學(xué)變化中的最小粒子
【答案】D
【解析】A、硝酸銨(NH4NO3)中銨根顯+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)是x，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+(+1)×4=+1，則x=﹣3價(jià).硝酸根顯﹣1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)硝酸根中氮元素的化合價(jià)是y，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：y+(﹣2)×3=﹣1，則y=+5價(jià);故選項(xiàng)說法錯誤。B、在原子里質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故選項(xiàng)說法錯誤。C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，氫氣屬于單質(zhì)，氫元素的化合價(jià)為0價(jià)，故選項(xiàng)說法錯誤。D、在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不能再分，它是化學(xué)變化中的最小粒子，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。
21.【2016年山東省青島市】下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是( )
A.鋁 B.氫氣 C.金剛石 D.氯化鈉
【答案】B
【解析】A、鋁屬于金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)由原子構(gòu)成，錯誤;B、氫氣由氫分子構(gòu)成，正確;C、金剛石由碳原子構(gòu)成，錯誤;D、氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成，錯誤。故選B
22.【2016年山東省泰安市】從分子的角度分析并解釋下列 事實(shí)，不正確的是( )
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 碘酒是混合物 由不同種分子構(gòu)成
B 端午時節(jié)粽飄香 分子在不斷運(yùn)動著
C 氣體受熱膨脹 溫度升高，分子自身體積增大
D 固體碘受熱升華 碘分子間的間隔變大
【答案】C
23.【2016年山東省泰安市】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是( )
A.參加反應(yīng)的X，Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為3：4
B.該反應(yīng)不屬于置換反 應(yīng)
C.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
【答案】B
【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄椋磻?yīng)的方程式是：3C+4NH3 2N2+3CH4。A、由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4，故正確;B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬 于置換反應(yīng)，故錯誤;C、由圖示可知，W為甲烷，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： =75%，故正確;D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變，故正確。故選B
24.【2016年上海市】用“ ”表示一個氫原子，能表示兩個氫分子的微觀示意圖的是
A B C D
【答案】B
【解析】一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成，故氫分子的化學(xué)式為H2，H2前面加2表示2個氫分子。A、表示4個氫原子，錯誤 ;B、表示2個氫分子，正確;C、表示2個氫原子，錯誤;D表示一個氫分子，錯誤。故選B
25.【2016年四川省巴中市】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是( )
A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>
B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
C.電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分
D.不同的酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，是因?yàn)榻怆x生成的酸根離子不同
【答案】A
26.【2016年四川省成都市】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中，其主要原因是( )
A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小
C.加壓時分子體積變小 D.加壓時分子間的間隔變小
【答案】D
【解析】6000L的氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小。故選D
二、 非選擇題(本題包括3各小題，化學(xué)方程式3分，其它空2分，共22分)
27.【2016年湖南省湘西州】
(1)“酒香不怕巷子深”，說明分子 ;
(2)某有機(jī)物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機(jī)物的組成肯定有 元素;
(3)在過濾操作中，玻璃棒的作用是 。
【答案】(1)是在不斷的運(yùn)動的(2)碳、氫兩種(3)引流
28.【2016年山東省淄博市】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，化學(xué)就像一架“顯微鏡”，帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識和研究物質(zhì)，使我們學(xué)會了“用微觀眼光看世界”。
(1)若“ ”表示一個甲烷分子，則“ ”表示 (填寫化學(xué)符號)，甲烷中各元素的質(zhì)量比為 。
(2)水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列 (用圖中的字母表示)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】(1)C C：H=3：1 (2)C→A→B 2H2O 2H2↑+O2↑
【解析】(1)由“ ”甲烷的微觀構(gòu)成可知甲烷的化學(xué)式為CH4;故“ ”表示碳原子，甲烷中各元素的質(zhì)量比為：C：H=12：4=3：1;故填：C;C：H=3：1;(2)由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知：化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子，重新組合生成其他物質(zhì)的過程，所以，水分解生成氫氣和 氧氣的過程就是水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子構(gòu)成以一個氫分子，每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子，在圖中化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列C→A→B;故填：C→A→B;電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)符號表達(dá)式為：2H2O 2H2↑+ O2↑.故填：2H2O 2H2↑+O2↑。
29.【2016年 湖南省邵陽市】如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖：
據(jù)圖回答：
(1)該反應(yīng)共涉及 種分子。
(2)在 中“ ”與“ ”的質(zhì)量比是 (填最簡整數(shù)比)。
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】(1)4(2)3：8(3)2CO+2NO 2CO2+N2
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