2014年安徽省化學(xué)中考模擬試卷及答案
2014年安徽省化學(xué)中考模擬試卷及答案
初中的化學(xué)要怎么學(xué)好呢?別著急,現(xiàn)在趕緊和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2014年安徽省化學(xué)中考模擬試卷,希望對各位有幫助!
2014年安徽省化學(xué)中考模擬試卷
一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個選項中只有1個符合題意,請將選出的選項序號填入下面的答題表內(nèi)。
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 |
1.下列生產(chǎn)過程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是
A.安慶石油化工 B.毫州古井釀酒 C.銅陵有色冶金 D.六安水力發(fā)電
2.鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,未成年人需要攝入足夠的鈣促進(jìn)骨骼的生長。下列食物中鈣含量最低的是
3.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是
A.屬于氧化物 B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價為+6 D.由兩種金屬和一種非金屬組成
4.下列實驗操作中,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.過濾 B.加熱液體 C.除去CO中的水蒸氣 D.量取9.3mL液體
5.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是
A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是Ga
C.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72g
6.2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是
A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
7.下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是
8.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是
A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B.分子不再運動
C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大
9.右圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是
A.均為混合物 B.質(zhì)量減少
C.原子總數(shù)減少 D.分子總數(shù)不變
10.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
二、本大題包括5小題,共34分。
11.(6分)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______________,屬于有機(jī)合成材料的是______________。
(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH)2CO3
(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應(yīng)類型屬于__________反應(yīng);當(dāng)光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起______作用。
結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程,請你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系:____________________________________________________________。
12.(6分)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。
(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:__________________________________。
(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件:
?、偻咚购吭诒O限的范圍內(nèi);②________________________________________。
可燃?xì)怏w | 爆炸極限(體積分?jǐn)?shù)) |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
(3)右表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:
最容易發(fā)生爆炸的氣體是____。
(4)下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是
(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是___________________________________。
13.(7分)某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖:
(1)甲裝置:
?、賰x器a的名稱為________________
②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性___________。
(2)乙裝置:
①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________。
?、谌羯蒆2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
?、廴翦F形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是
________________________________________________________________。
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是_____________。
14.(8分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。
15.(7分)某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);
乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);
丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);
你認(rèn)為可能還與_________________________________有關(guān)(寫一條即可)。
【設(shè)計實驗】三位同學(xué)分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想:
(1)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗,請你填寫下表。
實驗步驟 | 設(shè)計這一步驟的目的 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | 甲同學(xué)猜想___________(填“正確”或不正確”) | |
2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同學(xué)設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認(rèn)定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是________________
__________________________________。
[注意:若答對第(3)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]
(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時色度值(透過率)為100%]。請你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:
______________________________________________;
______________________________________________。
②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時間約為( )
A.小于30s B.30-90s C.90-140s D.140-180s E.180-280s F.大于280s
三、本大題共6分。
16.(6分)某工廠化驗室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性,共消耗5%的氫氧化鈉溶液80g。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?
2014年安徽省化學(xué)中考模擬試卷答案
一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個選項中只有1個符合題意,請將選出的選項序號填入下面的答題表內(nèi)。
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | B | C | B | D | D | A | C | A | B |
解析:
1.水力發(fā)電是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,無化學(xué)變化
2.青菜中富含維生素、膳食纖維等,含鈣少
3.鈉、鐵、氧三種元素原子個數(shù)比是2:1:4,質(zhì)量比為23:28:32
4.A玻璃棒引流、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁;B正確;C應(yīng)為長進(jìn)短出;D應(yīng)平視
5.鎵相對原子質(zhì)量為69.72,無單位
6.D施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,會造成藥物殘留和環(huán)境污染
7.溶液與乳濁液是并列關(guān)系;純凈物包含化合物;化石燃料包含石油
8.水即H2O,化學(xué)性質(zhì)不變化,但是分子間距離要小得多,故選C
9.反應(yīng)前后都有兩種分子,故為混合物;原子總數(shù)、總質(zhì)量都不變,但分子數(shù)減少
10.由t1℃到t2℃的過程中,甲溶解度增大,溶解的溶質(zhì)增多,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;乙甲溶解度減小增大,溶解的溶質(zhì)減少增多,固體質(zhì)量最大。
二、本大題包括5小題,共34分。
11(1)銅 塑料
(2)2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
(3)分解 催化劑 化學(xué)在保障人類生存和提高人類生活質(zhì)量方面有重要作用(或生活離不開化學(xué))
解析:Cu是金屬單質(zhì),塑料是合成高分子材料;根據(jù)原子守恒可以知道缺CO2;2AgBr=2Ag+Br2是分解反應(yīng)。
12(1)CH4+2O2====CO2+2H2O
(2)遇到明火
(3)H2
(4)B
(5)變廢為寶,節(jié)約資源
解析:CH4和+2O2按1:2配平,煤礦瓦斯爆炸的兩個條件是①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②遇到明火;H2的爆炸極限范圍最大,最易爆炸斯爆炸;B圖與液體有關(guān),與燃燒爆炸無關(guān)。
13(1)①長頸漏斗 ②良好
(2)①MnO2 ②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(或Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2 ↑)(合理均可)
?、跱aOH固體溶于水放熱
(3)NaOH溶液
解析:如果裝置氣密性良好,加入液體會使錐形瓶中氣壓增氣球脹大;雙氧水遇到MnO2等催化劑時,會放出O2;Zn和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)可以生成H2;溫度升高也可以使氣球脹大。丙中CO2氣體被吸收時,內(nèi)部的氣球就會脹大。
14(1)提供水蒸氣
(2)H2
(3)【猜想與假設(shè)】猜想二:剩余固體是Fe3O4
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸。 | 若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4。若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe3O4。 |
【實驗結(jié)論】3Fe+4H2O====Fe3O4+4H2↑
【反思與交流】Fe2O3紅棕色粉末
解析:實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng),當(dāng)然需要H2O作為反應(yīng)物;有爆鳴聲、密度小,說明是H2;能被磁鐵吸引的只有Fe與Fe3O4,又不可能只有Fe沒有其他反應(yīng)產(chǎn)物,猜想二是Fe3O4;驗證猜想一與猜想二,關(guān)鍵是是否含有Fe。
15儀器不干凈,含有酸性物質(zhì)(合理均可)
(1)
實驗步驟 | 設(shè)計這一步驟的目的 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 | 除去溶液中的氧氣 | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | 甲同學(xué)猜想正確_ |
2.向冷卻后的…… | 隔絕氧氣 |
(2)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O 若制取的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,試管中溶液的紅色也能褪去
(3)①氫氧化鈉溶液的濃度越大,酚酞試液變紅后褪色越快;
氫氧化鈉溶液的濃度越小,色度值越大。
②F
解析:認(rèn)真分析(3)題圖可以得出:氫氧化鈉溶液的濃度越大,酚酞試液變紅后褪色越快;氫氧化鈉溶液的濃度越小,色度值越大。從圖中看5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后140s內(nèi)色度從85升高至92,那么從92升高至100,所需時間要大于140s。
16 4.9克
解析:2NaOH + H2SO4====Na2SO4+2H2O
80 98
80g×5% m(H2SO4)
則 480=498
解得m(H2SO4)=4.9(克)
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