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高中政治必修1第一單元重點內(nèi)容

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  高中學生在學習政治必修1第一單元的時候,需要記住課本里面的重點內(nèi)容,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓伪匦?第一單元重點內(nèi)容,希望對你有幫助。

  高中政治必修1第一單元重點內(nèi)容

  一、揭開貨幣的神秘面紗

  1、商品

  ①含義:用于交換的勞動產(chǎn)品

 ?、诨緦傩裕菏褂脙r值(商品能夠滿足人們某種需要的屬性)和價值(凝結在商品中的無差別的人類勞動)

  2、貨幣的含義及本質

 ?、俸x:從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品(所以說貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物)

  ②本質:一般等價物

  含義:貨幣具有表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能

  3、貨幣的基本職能

  (1)價值尺度

 ?、俸x:指貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。

 ?、趦r格:用一定數(shù)量的貨幣表示出來的商品價值。價值是價格的基礎,決

  定價格,價格反映價值。

 ?、圩鳛閮r值尺度的貨幣并不需要現(xiàn)實的貨幣,只需要觀念上的貨幣。

  (2)流通手段:

 ?、俸x:指貨幣充當商品交換媒介的職能。

 ?、谏唐妨魍ǎ阂载泿艦槊浇榈纳唐方粨Q。公式:W-G-W

 ?、坌枰F(xiàn)實中的貨幣。

  (3)貨幣的其他三種職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

  4、貨幣流通規(guī)律——流通中實際所需要的貨幣量受貨幣流通規(guī)律支配

  ①其內(nèi)容是:流通中所需要的貨幣量同商品的價格總額成正比,與貨幣的流通次數(shù)成反比

  ②公式:

  5、紙幣

 ?、俸x:由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號(國家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購買力或者紙幣代表的價值)

 ?、趦?yōu)點:制作成本低,易于保管、攜帶和運輸,避免磨損減少貴金屬的無形流失

 ?、巯薅龋喊l(fā)行量要以流通中實際所需要的貨幣量為限度。過多易導致通貨膨脹,過少易導致通貨緊縮

  6、電子貨幣:用電子計算機進行貯存、轉賬、購買、支付的

  7、貨幣的發(fā)展:金屬貨幣(金銀條塊——鑄幣)——紙幣——電子貨幣

  二、信用工具和外匯

  1、結算方式

  現(xiàn)金結算:用紙幣來完成經(jīng)濟往來的收付行為

  轉賬結算:通過銀行轉賬來完成經(jīng)濟往來的收付行為

  2、常用的信用工具——信用卡、支票

 ?、傩庞每?含義:具有消費、轉賬結算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。優(yōu)點:功能多、方便、節(jié)省、安全等)

 ?、谥?含義:是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。種類:轉賬支票和現(xiàn)金支票)

  3、外匯含義:用外幣表示的用于國際間結算的支付手段

  4、匯率:又稱匯價,是指兩種貨幣之間的兌換比率(如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高,外幣升值;反之,則說明外幣匯率跌落,外幣貶值)人民幣升值有利于進口,不利于出口。反之,相反。

  5、保持人民幣幣值穩(wěn)定

 ?、俸x:對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定,對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。

 ?、谝饬x:對人民生活安定、國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展,對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展,具有重要意義。

  三、影響價格的因素

  1、各種因素對商品價格的影響,是通過改變商品的供求關系來實現(xiàn)的。

  2、供求影響價格

 ?、俟┎粦?,價格升高——賣方市場(賣方起主導作用,處于有利地位)

 ?、诠┻^于求,價格降低——買方市場(買方起主導作用,處于有利地位)

  3、價值決定價格

 ?、賰r值與價格的關系:價值是價格的基礎,價格是價值的貨幣表現(xiàn)(一般情況下,商品價值量與價格成正比)

 ?、谏唐穬r值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。對于商品生產(chǎn)者來講,個別勞動時間高于社會必要勞動時間,則處于不利地位;個別勞動時間低于社會必要勞動時間,則處于有利地位。

 ?、凵鐣匾獎趧訒r間,是指在現(xiàn)有的社會正常生產(chǎn)條件下,在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下,制造某種商品所需要的勞動時間。

 ?、苌唐穬r值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比。

  4、價值規(guī)律

 ?、倩緝?nèi)容:商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎實行等價交換。

  ②表現(xiàn)形式:商品價格受供求關系的影響,圍繞價值上下波動。

  四、價格變動的影響

  1、對人民生活的影響:①一般說來,價格上升,購買減少;價格下降,購買增加。

 ?、趦r格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用消費品需求量的影響比較大。

 ?、墼谔娲分?,一種商品價格上升,消費者將減少對該商品的購買,轉而消費另一種商品,導致另一種商品的需求量增加;反之,一種商品價格下降,消費者將增加對該商品的購買,導致另一種商品的需求量減少(即替代品的價格變動對雙方的影響是反向的)

 ?、茉诨パa品中,一種商品的價格上升,不僅使該商品的需求量減少,也會使另一種商品的需求量減少;反之,一種商品的價格下降,需求量增加,會引起另一種商品的需求量隨之增加(即互補品的價格變動對雙方的影響是同向的)

  2、對生產(chǎn)經(jīng)營的影響:調節(jié)生產(chǎn),提高勞動生產(chǎn)率(個別勞動生產(chǎn)率),生產(chǎn)適銷對路的高質量產(chǎn)品。

  五、消費及其類型

  1、影響消費的因素有很多,其中主要是居民的收入和物價水平。其他因素有商品的性能、質量、外觀、包裝、廣告、購買方式、服務態(tài)度、家庭人口數(shù)量、經(jīng)濟發(fā)展水平等等。

  2、收入對消費的影響:收入是消費的前提和基礎

 ?、僖话阏f來,居民的可支配收入與居民消費成正比——要發(fā)展經(jīng)濟,增加居民收入

 ?、诰用裣M水平不僅取決于當前的收入,而且受未來收入預期的影響——改善收入預期

 ?、凵鐣傮w消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系(一般說來,二者成反比)——縮小收入差距

  3、一般說來,物價水平與人們的消費水平成反比——穩(wěn)定物價

  4、消費類型:

 ?、侔串a(chǎn)品類型分,可分為有形商品消費和勞務消費

 ?、诎唇灰追绞椒郑煞譃殄X貨兩清消費、貸款消費和租賃消費

 ?、郯聪M目的分,可分為生存資料消費(最基本的消費)、發(fā)展資料消費和享受資料消費

  5、消費結構,反映人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。它會隨著經(jīng)濟的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。

  6、恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)減小,表明人民生活水平提高,消費結構改善。

  六、樹立正確的消費觀

  1、消費心理:往往,一種消費行為會由多種消費心理引發(fā)

 ?、購谋娦睦硪l(fā)的消費——要做具體分析,盲目從眾不可取

 ?、谇螽愋睦硪l(fā)的消費——有積極影響也有消極影響

 ?、叟时刃睦硪l(fā)的消費——是不健康的

  ④求實心理引發(fā)的消費——是一種理智的消費

  2、做一個理智的消費者(樹立正確的消費觀)

 ?、倭咳霝槌?,適度消費(過于節(jié)儉不可取)

 ?、诒苊饷模硇韵M(避免跟風隨大流,避免情緒化消費,避免重物質消費輕精神消費)

 ?、郾Wo環(huán)境,綠色消費(綠色消費的含義:以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱;其核心是可持續(xù)消費;可概括為“5R”)

  ④勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

  高中政治必修1必背知識點

  1、財政的含義

  為了履行國家的對內(nèi)對外職能,國家必須占有和消費一定的社會財富。國家的收入和支出就是財政。

  財政收入與支出是國家參與社會分配的兩個方面。財政本質上是以國家為主體的分配關系。

  2、財政收入的含義及其來源

  財政收入是國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金。

  財政收入的來源:稅收收入——稅收在財政收入中占主導地位,是征收面最廣、最穩(wěn)定可靠的財政收入形式。利潤收入——國家憑借投資者的身份獲得利潤,主要包括國有企業(yè)稅后利潤中按規(guī)定上繳國家的部分,國家從參股企業(yè)中取得的股金分紅收入。債務收入——包括內(nèi)債(政府公債)和外債。其他收入——統(tǒng)稱為“費”。

  3、影響財政收入的因素 財政收入主要受經(jīng)濟發(fā)展水平和分配政策的制約。

  經(jīng)濟發(fā)展水平對財政收入的影響是基礎性的。因此,只有加快經(jīng)濟發(fā)展,大力增加社會財富總量,才能保證國家財政收入的持續(xù)增長。

  財政收入還受分配政策的制約。在社會財富總量一定的前提下,如果國家財政集中的財富過多,會直接減少企業(yè)和個人的收入,不利于企業(yè)生產(chǎn)的擴大和個人購買力的增加,最終將對財政收入的增加產(chǎn)生不利影響。如果國家財政集中的收入太少,將直接影響國家職能的有效發(fā)揮,尤其會降低財政對經(jīng)濟發(fā)展支持和調控的力度,最終也不利于企業(yè)的發(fā)展和個人收入的增加。因此,國家應制定合理的分配政策,既保證國家財政收入穩(wěn)步增長,又促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。

  4、財政支出的含義及其種類

  財政支出是國家對集中起來的財政資金進行分配和使用的過程。

  財政支出的種類:經(jīng)濟建設支出、科學教育文化衛(wèi)生事業(yè)支出、行政管理和國防支出、社會保障支出。

  5、財政收支平衡和財政赤字

  財政收支相等是最理想的狀態(tài)。但財政收支是在動態(tài)中實現(xiàn)的,這種狀態(tài)幾乎不存在。 財政收支平衡有三種情況:收入等于支出;收入大于支出略有節(jié)余;支出大于收入略有赤字。

  財政赤字是指當年的財政支出大于財政收入的部分,赤字意味著要靠借債過日子,財政赤字必須控制在一定范圍之內(nèi)。

  6、我國財政的作用

  國家財政支持基礎設施和工程建設,具有促進資源合理配置的作用。

  國家可以通過對財政收支水平的調控,實現(xiàn)社會總供給和社會總需求的平衡,促使經(jīng)濟平穩(wěn)運行。

  國家可以通過對財政收支方向、結構的調控,促進經(jīng)濟結構的優(yōu)化,支持高科技研究開發(fā),發(fā)展科技教育事業(yè)。

  財政是鞏固國家政權的物質保證。

  財政是建立和完善社會公共服務體系的物質保證。

  財政是實現(xiàn)收入公平分配、健全社會保障體系、改善人民生活的物質保障

  高中政治學習方法

  課前預習

  凡事預則立,不預則廢。預習是聽課的基礎。新授課要求預習教材,因為授新課是傳授教材的新內(nèi)容、新知識,預習功課可提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學習中的難點,以及自己在實際生活中遇到的與新課有關的問題,從而增強聽課的主動性和理解力。凡新課預習要做到“四出來”,即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預習過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記,即一邊閱讀,一邊劃出重難點,以便在上課時注意留神,把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點記下來,把自己的初步體會或點滴看法記下來,準備上課時解決或參考。

  認真聽課

  聽課是學習的中心環(huán)節(jié),獲得知識的最主要途徑。第一,集中精力,專心聽課。這是保證聽課質量的主要條件,只有集中精力專心聽課,才能跟上老師講課的思路抓住重點、解決難點,才能從老師講課中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,提高聽課質量,才能做好筆記,為課后作業(yè)和復習打下基礎。第二,眼、耳、腦、手并用,看、聽、思、記結合。眼睛要看教材,看板書,看老師的手勢表情;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調眼、耳、手的活動,思維要跟上老師的講課思路,手要認真做筆記,在書上劃出重點、記符號,同時在四者并用,四個動作結合時,要注意協(xié)調看、聽、思、記四者的關系。首先是聽,聽是關鍵,是基礎,特別要聽對難點的講解;其次是記,心記不如筆記,聽課筆記一定要記,而且要記好;第三是思,只有思才能受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能得到更多收獲;最后是看,看雖處于輔助地位,但也是必不可少的。

  記課堂筆記

  好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考,加強記憶,有利于課后復習,鞏固和提高學習效果。怎么記呢?一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記,即將主要論點、論據(jù)、重點、難點及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號,必要時還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄(聽課摘記)。但無論怎么記,切忌依葫蘆畫瓢,照搬照抄老師的板書,老師寫在黑板上的不一定都記,老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結合,不要貪多求全,把老師每一句話都記下來,要記關鍵性內(nèi)容,特別是教材上沒有的知識,凡是課本上敘述詳細的地方,可以不記內(nèi)容而記書碼和行數(shù),同時記筆記要精簡內(nèi)容、分門別類、使用統(tǒng)一符號。
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