25.《勞動(dòng)法》規(guī)定：“勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”，“在錄用職工時(shí)，除國(guó)家規(guī)定的不適合婦女的工種或崗位外不得以性別為由拒絕錄用婦女或提高婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。”這說(shuō)明，勞動(dòng)者有

　　A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利

　　B.獲得勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)利

　　C.提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利

　　D.公民的平等權(quán)利

　　26.勞動(dòng)合同是指

　　A.勞動(dòng)者有權(quán)利和義務(wù)的條款

　　B.用人單位有權(quán)利和義務(wù)的條款

　　C.每一個(gè)人都必須簽署的協(xié)議

　　D.勞動(dòng)者與用人單位之間發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系并確定雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議

　　27.下列屬于有效勞動(dòng)合同的是

　　A.雇傭方脅迫被雇傭方簽訂的勞動(dòng)合同

　　B.違反勞動(dòng)安全衛(wèi)生和工傷保障的勞動(dòng)合同

　　C.依法律規(guī)定由雙方共同協(xié)商訂立的勞動(dòng)合同

　　D.違反當(dāng)事人的意志訂立的勞動(dòng)合同

　　28.勞動(dòng)者與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的程序是，首先需要

　　A.征求單位領(lǐng)導(dǎo)同意

　　B.同用人單位簽訂勞動(dòng)合同

　　C.由勞動(dòng)行政部門對(duì)勞動(dòng)合同進(jìn)行簽證

　　D.要到勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)簽訂勞動(dòng)合同書

　　29.《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》載文指出：“我國(guó)的勞動(dòng)爭(zhēng)議處理工作，目前已走上法制化、規(guī)范化的道路，對(duì)維護(hù)當(dāng)事人雙方的合法權(quán)益，推動(dòng)企業(yè)改革的深化和生產(chǎn)發(fā)展，發(fā)揮著積極的作用。”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

　　A.我國(guó)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》

　　B.人民法院是我國(guó)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的唯一機(jī)構(gòu)

　　C.凡違反《勞動(dòng)法》的行為都應(yīng)該受到法律的嚴(yán)厲制裁

　　D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)是唯一處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的法律機(jī)關(guān)

　　30.建立新型社會(huì)保障制度是企業(yè)深化改革，充分發(fā)揮市場(chǎng)作用的必要條件是因?yàn)?/p>

　　A.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、兼并競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)待失業(yè)者需要合理安置和有一定的性質(zhì)保障

　　B.建立新型社會(huì)保障制度中社會(huì)保障起決定作用

　　C.可以增強(qiáng)企業(yè)活動(dòng)

　　D.減輕企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力

　　31.我國(guó)的社會(huì)保障制度包括的內(nèi)容

　　A.社會(huì)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和社會(huì)福利

　　B.社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫

　　C.社會(huì)保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)

　　D.社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利和失業(yè)保險(xiǎn)

　　32.我國(guó)的醫(yī)療保險(xiǎn)制度實(shí)行

　　A.集體和個(gè)人兩方面合理負(fù)擔(dān)的原則

　　B.國(guó)家、集體、個(gè)人三個(gè)方面合理負(fù)擔(dān)的原則

　　C.全部由社會(huì)統(tǒng)籌的原則

　　D.個(gè)人全面負(fù)擔(dān)的原則

　　33.徐虎有過(guò)硬的技術(shù)，干一行，愛(ài)一行。他不僅有高尚的思想境界，還有一手高超的維護(hù)技術(shù)，能為居民解除種種不便。從勞動(dòng)者履行的義務(wù)來(lái)說(shuō)，徐虎履行了________義務(wù)

　?、賱趧?dòng)者應(yīng)當(dāng)完成勞動(dòng)任務(wù)②執(zhí)行了安全衛(wèi)生規(guī)定③提高職業(yè)技能④遵守勞動(dòng)紀(jì)律⑤遵守職業(yè)道德⑥接受職業(yè)技能培訓(xùn)

　　A.①②③B.①③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥

　　34.最高人民法院規(guī)定，在審理和執(zhí)行民事、經(jīng)濟(jì)、糾紛時(shí)不得查封、凍結(jié)和扣押社會(huì)保險(xiǎn)基金，不得用它償還債務(wù)。此規(guī)定

　　A.侵害了債權(quán)人的合法權(quán)益

　　B.有利于保證工薪勞動(dòng)者在年老、疾病、生育、失業(yè)時(shí)提供必要的物質(zhì)幫助

　　C.有利于新老企業(yè)平等參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

　　D.表明保證人們的物質(zhì)生活水平逐步提高，是社會(huì)安定的前提

　　35.國(guó)務(wù)院決定，社會(huì)福利事業(yè)將不再由國(guó)家一手包辦，實(shí)行社會(huì)福利社會(huì)化

　　A.有利于進(jìn)一步健全和完善社會(huì)保障制度

　　B.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本保證

　　C.是社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求

　　D.是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征

　　二、非選擇題

　　36.黨和政府為什么重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題?

　　37.美國(guó)農(nóng)業(yè)人口只占總?cè)丝?%，但為農(nóng)業(yè)提供服務(wù)的人數(shù)卻占整個(gè)勞動(dòng)人口的10%左右，大大超過(guò)直接從事農(nóng)業(yè)的人口。在我國(guó)，農(nóng)業(yè)和工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，也必須依賴為它們生產(chǎn)服務(wù)的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相對(duì)滯后，所以在現(xiàn)階段，我國(guó)必須加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

　　請(qǐng)結(jié)合上述材料說(shuō)明加快發(fā)展我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的意義。

　　38.建立適合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的社會(huì)保障制度對(duì)國(guó)企業(yè)改革的重要意義。

　　39.職工劉某自1999年10月與單位簽訂了為期5年的勞動(dòng)合同。合同中雙方約定劉某從事駕駛工作，2003年1月單位以汽車維修人員少為由，在未與劉某協(xié)商的情況下，調(diào)劉某到汽車維修班工作，遭到劉某拒絕，單位以劉某不服從工作調(diào)動(dòng)為由，停發(fā)工資，并限期一個(gè)月調(diào)整本單位，否則，后果自負(fù)。

　　運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)常識(shí)說(shuō)明該單位的做法對(duì)嗎?為什么?

　　高一政治學(xué)習(xí)方法

　　1.邊讀邊記

　　最好的是邊讀邊記的預(yù)習(xí)方法，預(yù)習(xí)就是要不斷溫習(xí)新內(nèi)容、回憶舊內(nèi)容的過(guò)程，預(yù)習(xí)的目的在于要了解基本內(nèi)容，就是了解這部分課程講了什么、有哪些問(wèn)題需要解決、如何解決、課程重點(diǎn)是什么等。預(yù)習(xí)一定要有這樣的意識(shí)，并通過(guò)逐步的閱讀、思考，列明文章內(nèi)容聯(lián)系、層次和要點(diǎn)，并將自己難以解決的問(wèn)題留到課堂上咨詢和聽(tīng)取解答方法，這樣能夠有效地提升聽(tīng)課效率，降低思想政治學(xué)習(xí)難度。

　　2.邊思考邊閱讀

　　思考是最節(jié)省時(shí)間的學(xué)習(xí)方式，我們只有在閱讀時(shí)勾畫出文章的重點(diǎn)，邊讀邊思考，這樣才能夠帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，才能夠真正深入到課程內(nèi)容的研究中，進(jìn)而提高課堂學(xué)習(xí)效果。預(yù)習(xí)就是一個(gè)不斷探索問(wèn)題的思考過(guò)程，以問(wèn)題為起點(diǎn)，帶著問(wèn)題、目標(biāo)去學(xué)習(xí)，學(xué)生才能夠主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，起到良好的學(xué)習(xí)效果。

　　3.做好復(fù)習(xí)“三關(guān)”任務(wù)

　　(1)識(shí)記關(guān)

　　它考驗(yàn)的是學(xué)生對(duì)思想政治課堂內(nèi)容、概念、觀點(diǎn)等的再認(rèn)或再現(xiàn)能力。思想政治需要不斷重復(fù)記憶的學(xué)科，識(shí)記能力從某種程度上決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。很多思想政治概念、觀點(diǎn)和原理需要學(xué)生爛熟于心，這樣才能夠在分析問(wèn)題時(shí)游刃有余。識(shí)記能力要求我們調(diào)動(dòng)多個(gè)感官，綜合利用各種記憶方法，不斷提高自身記憶能力，增加大腦知識(shí)存儲(chǔ)量。

　　(2)理解關(guān)

　　學(xué)生需要在思想政治教學(xué)范圍內(nèi)，做好相關(guān)知識(shí)的記憶，也就是在識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的轉(zhuǎn)換、解釋或推理的能力，依靠強(qiáng)制記憶是短暫且生硬的，只有理解的東西才會(huì)讓人印象深刻。我們需要對(duì)思想政治理論、概念進(jìn)行反復(fù)的推敲、揣摩才能夠了解真正的內(nèi)涵和外延，將知識(shí)記牢，這樣才能夠在使用時(shí)得心應(yīng)手，在課堂學(xué)習(xí)上運(yùn)籌帷幄。

　　(3)應(yīng)用關(guān)

　　我們所分析的就是在思想政治教學(xué)范圍內(nèi)，應(yīng)用關(guān)考驗(yàn)的是學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到新問(wèn)題、新材料和新境界中，不斷提升自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力就是過(guò)了應(yīng)用關(guān)。任何不經(jīng)過(guò)實(shí)踐的理論都是空談，任何得不到應(yīng)用的理論都是沒(méi)有意義的。因此，我們要用心去了解思想政治內(nèi)容，掌握和理解知識(shí)的應(yīng)用，善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解答周圍發(fā)生的問(wèn)題，發(fā)揮知識(shí)效用，完成思想政治學(xué)習(xí)任務(wù)。
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