高中寫事散文800字

　　下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中寫事散文800字，相信這些文字對你會(huì)有所幫助的。

　　高中寫事散文800字：燈火闌珊

　　彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲?；蚩蓾M載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，一一風(fēng)荷舉，閉上眼睛，便可小揖輕舟，夢入芙蓉浦。

　　昌黎先生曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯(lián)翩，請不要試圖去登上彼岸，因?yàn)椋好腊。蔷嚯x成就了你。

　　美國阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn)，旅游業(yè)十分繁榮，該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn)，就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望，而不可以登島旅游。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島籠罩在一片紫霞中，風(fēng)吹過，舞起萬千藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實(shí)，那只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。

　　其實(shí)美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢?

　　“中庭月色正清明，無數(shù)楊花過影”，那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美。“合掌白蓮花未開，隔岸楊柳月如霜”，便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。

　　彼岸，永遠(yuǎn)燈火闌珊。

　　可如果我們試圖登上彼岸呢??

　　兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對方，結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候，美也隨之消減了。

　　耶穌得道以后，回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子?？珊髞碛腥苏J(rèn)出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障，人們對美的敬畏也就蕩然無存了。

　　現(xiàn)今有不少人在考據(jù)蒙娜麗莎的原型?？晌蚁雴枺绻藗冎懒嗽?，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎?如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎?如果人們知道了一切，樓蘭古國還那么美妙嗎?

　　美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。

　　高中寫事散文800字：小狗的遺囑

　　適者生存，弱者亡!——寫在前面

　　我是一只狗，一只很年輕的狗，但是，我現(xiàn)在必須給我的后代立下遺囑，切勿步我后塵!

　　我來自森林，那時(shí)的我僅僅是一只身體薄弱的小狗。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)戴著蝴蝶結(jié)的小女孩發(fā)現(xiàn)了我，于是她把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>

　　這是一橦別墅，坐落在青翠的樹木中，透過樹木，能隱隱約約看見圍繞在房子四周的那條寬闊陰涼的走廊。幾條礫石鋪成的車道，彎彎曲曲，穿越寬闊平展的草坪，通過這橦房子，車道上方，高大的白楊樹，枝葉交織成蔭。房后比房前空曠得多，寬敞的馬廄，十多個(gè)馬夫和男仆……

　　我簡直為這兒而陶醉，于是，我待在這兒。

　　鮮美的牛奶，香氣宜人的香腸，一切舒適的生活讓我快樂不已。漸漸，迷醉……

　　可終于有一天，我看見鷹展翅在天空中翱翔，夢見小溪邊的鮮美的花草，碧藍(lán)的天空……于是，我自主地做了個(gè)決定——離開!

　　森林，我已經(jīng)很久沒來，一切久違，但一切依舊熟悉。

　　我遇到了我的曾經(jīng)的好朋友哈克，驚喜之余，我把我這幾年的經(jīng)歷全告訴了他。誰知他一聽完，臉煞白，急急忙忙問我：“你……你現(xiàn)在會(huì)找食嗎?”我突然間驚了一下，努力尋找撲食的記憶，可一切空白，我茫然得搖搖頭。只聽他嘆了一口氣，說道：你會(huì)找食嗎?”

　　我努力地翻出回憶，可記憶除出了衣食舒適的生活以外，再也找不到其他，我茫然地?fù)u了搖頭。他嘆了一口氣說道：“一旦失去了自己的本能，你就再也回不到自己原來生存的環(huán)境，而對于你……沒有任何希望。”他搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。我傻傻地聽著他一句句莫名其妙的話，呆呆地看著他離去，我不懂他是在干什么，只是對于他的離去有一點(diǎn)酸意，可優(yōu)異的環(huán)境已讓不屑一切，漸漸地，我又恢復(fù)了享受自然時(shí)的開心。

　　天漸漸暗了下來，太陽輕輕地落在山頂上，開始緩慢地沉落到遠(yuǎn)方的藍(lán)色的天底下。它沉得越深，山巒的輪廓就顯得越清晰，好像移得更近了。在河流和群山之間的峽谷里，淡紅色的煙云不知不覺地暗下來，山中升起輕柔的夢幻般的暮靄。

　　好美的景色，可我卻無心欣賞。

　　我的肚子已開始“咕咕”地叫。忽然發(fā)現(xiàn)地上有只死蟲子，好惡心!我不吃!

　　我開始后悔，后悔離開那美美的牛奶、香腸;后悔離開主人對我的關(guān)愛之中，后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)，后悔……

　　我真的錯(cuò)了，可……這一切已無力挽回。

　　太陽已完全落入山下，天空僅留下一片黑幕，連月光也不肯施舍給我。我想：黎明前，我將要死了。

　　我本應(yīng)該在幼小時(shí)就獨(dú)自出去尋食，應(yīng)該在樹林中奔跑來強(qiáng)壯自己，應(yīng)該……適者生存，弱者亡。我非弱者，可由于我的懦弱，我的消極，我的膽怯，注定在飛翔時(shí)要重重地摔下!

　　其他的狗，不要再像我，自己去努力，自己去奔跑，保住自己的本能，活在世上，施展自己!

　　高中寫事散文800字：悲夏蟬傷

　　夏至是夏天的生日;

　　蟬鳴是最美麗的祝福。

　　而此時(shí)的現(xiàn)在：

　　尋遍所有角落，卻消失了它的蹤影。

　　小時(shí)侯的夏天，似乎總是在下雨。

　　雨過后抑或夜色來臨，蟬便開始蠢蠢欲動(dòng)，

　　從堅(jiān)硬的土地下蜂涌而出，悄無聲息地利用夜色掩人耳目。當(dāng)它爬至高高的樹梢，便慢慢的“金蟬脫殼”。

　　清晨，歐若拉醒來的時(shí)候，它便丟下空空的殼子，飛走了。飛到不知哪兒，“知了，知了”的叫著，好像是叫的一個(gè)故事，關(guān)于夏天的傳說。

　　……就這樣……它年年復(fù)始……歲歲如一……

　　那時(shí)夏至，我總煩怨它“知了，知了”枯燥的咒語，可姥姥告訴我：現(xiàn)在的蟬比我們那時(shí)可太少了。那時(shí)候，在樹下納涼，腳一動(dòng)，噼里啪啦的。聽著姥姥的話，不難想象，那時(shí)的夏天會(huì)有多美。

　　至夏時(shí)分我尋找夏至的它：

　　而天空卻留給我大片大片的空白。

　　時(shí)間改變了它們命運(yùn)的方向：

　　然一切的改變，卻只是人兒為那點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái)……

　　不知何時(shí)夏天的夜晚不在平靜，

　　林子里的夜色被人們的“手電”褪去了蟬的偽裝。他們將黑便成白，將所有的角落一寸一尺的尋覓，捉住那一只只向高處攀爬的蟬蟲。無論是大是小，不管是死是活，統(tǒng)統(tǒng)將它們封殺。

　　曾看到一只爬了十幾米高的蟬被幾個(gè)人挑下，它努力半夜的成果在一瞬間灰飛湮滅，而人們的動(dòng)機(jī)只為那兩毛又或五角錢而已……

　　夜色像塊遮羞布，遮住了一切丑陋與罪惡。

　　翌日的清晨，你能看到無數(shù)的蟬的尸體堆在市場上，被人高興的買進(jìn)買出。沒有人尊重它是一種生命。

　　村莊里的老人看到樹上那空空的蟬殼，嘆息道：哎!像這樣逮下去，明年還不知有沒有知了了……現(xiàn)在的人啊……哎!……

　　走在這無聲的夏天，

　　我更覺的曾經(jīng)的枯燥在失去后是那么的珍貴。

　　“知了，知了”多像流棱發(fā)出的單調(diào)的歌，

　　那么粗獷，那么奔放：

　　是給夏天生日最美麗的祝福。

　　只是它已慢慢走遠(yuǎn)……

　　高中寫事散文800字：蒲公英的天空

　　風(fēng)，用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上，于是，白絨絨的一片。飛向天空……

　　他，是一個(gè)農(nóng)村孩子!從小在農(nóng)村長大!記憶中的某一天，奶奶指著那片隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的蒲公英，告訴他，總有一天，他也會(huì)像那群蒲公英一樣，飛起來!飛出大山!飛向世界!于是他記住了!以后，那個(gè)蒲公英飛起的山坡，就多了一個(gè)男孩的背影……

　　終于有一天，他離開了那個(gè)農(nóng)村，那個(gè)他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

　　乍來到這個(gè)繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈;那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍，那大街旁的燈紅酒綠!有點(diǎn)頭暈，他真的有點(diǎn)分不清東南西北!考試一次次的失敗，每每看著那不合格的試卷，手就不由地攥緊了口袋里那看了無數(shù)次的家信。淚水中，他仿佛看見母親希望的目光……他恐懼，逃避!他開始出入網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò)，企圖用急促的心跳來填充那空白的世界——那沒有了蒲公英的天空。

　　終于有一天，他再也受不了了!他飛也是的跑出房間，奔下樓，穿過那一條條繁華的街道，甩下那一個(gè)個(gè)裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的癱軟下去了，他聽到他的心跳了，他把手放在胸前，一種強(qiáng)烈的掙扎……

　　閉眼……呼吸……

　　心，突然變得異常得平靜，思緒中那一片空白……

　　山坡、風(fēng)、他、蒲公英。

　　許久!許久!他回過神來，呆望著遠(yuǎn)方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)!記憶中高中那一段時(shí)間在漸漸淡去，模糊，消失……他好像剛睡醒似的，擦著眼——小時(shí)候的夢，又如熊熊烈火，在燃燒，胸間，有股力量在掙扎，爆發(fā)……

　　“我要考上清華大學(xué)!我要飛!”于是，山谷里多了一首激蕩的歌，在夕陽下，久久回音……

　　風(fēng)，伴著花謝了又開!吹過山坡，有人在等著它，讓夢飛……“有風(fēng)，蒲公英會(huì)飛!”，許多年后，他這樣對一個(gè)同樣也在風(fēng)中望著紛紛的蒲公英的男孩說……