高一語文課本文言文知識要點
高一語文課本文言文知識要點
文言文試題在目前的高一語文考試中占據(jù)了十分重要的地位，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時要掌握相關(guān)知識要點，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭徽Z文課本文言文知識要點，希望對你有幫助。
高一語文課本文言文知識要點
《師說》知識點歸納
一、 通假字
1、傳道受業(yè)解惑 (“受”通“授”，傳授)
2、或不焉，或師焉 (“不”通“否”)
二、 古今異義
1、古之學(xué)者必有師：(古)泛指求學(xué)的人;讀書人。(今)指有專門學(xué)問的人。
2、所以傳道受業(yè)解惑也：(古)特殊指示代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，譯為㈠用來……辦法(方式、工具、依據(jù)等);㈡……的原因(或緣由)。(今)表因果關(guān)系的連詞。
3、無貴無賤，無長無少：(古)無論，不論。(今)沒有。
4、小學(xué)而大遺：(古)①小的方面;②一般指研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問。(今)對兒童、少年實施初等教育的學(xué)校。
5、句讀之不知：(古)句子停頓的地方。(今)看字發(fā)出聲音。
6、今之眾人：(古)一般人、普通人。(今)許多的人。
7、吾從而師之：(古)跟隨。(今)連詞，表目的和結(jié)果。
8、師不必賢于弟子：(古)不一定。(今)不需要。
三、 一詞多義
(1)師
1、古之學(xué)者必有師(名詞，老師)2、吾師道也(動詞，學(xué)習(xí))
3、吾從而師之(意動用法，以……為師)4、師道之不傳也久矣(動詞，從師)
5、巫醫(yī)樂師百工之人(名詞，有專門技藝的人)6、十年春，齊師伐我(名詞，軍隊)(2)傳
1、師道之不傳也久矣(動詞，流傳)2、所以傳道授業(yè)解惑也(動詞，傳授)
3、六藝經(jīng)傳 皆通習(xí)之(名詞，古代解釋經(jīng)書的書)4、朔氣傳金柝(動詞，傳遞，傳送)5、舍相如廣成傳舍(名詞，客舍)
其
1、愛其子，擇師而教之(代詞，表領(lǐng)屬關(guān)系,他(它)的,他(它)們的)
2、其聞道也亦先乎吾(代詞，他，他們)
3、其為惑也終不解矣(代詞，表遠(yuǎn)指，那)
4、其皆出于此乎(副詞，表推測、估計語氣，大概，或許)
5、其可怪也歟(副詞，表反詰語氣，難道,真的)
6、傳其道解其惑者也(代詞，前指老師的;后指學(xué)生的)
7、其出人也遠(yuǎn)矣(代詞，指圣人)
8、夫庸知其年之先后生于吾乎(代詞，指“聞道先乎吾”的人)
(5)于
1、其皆出于此乎(介詞，表動作行為的處所，從)
2、拜送書于庭(介詞，表動作行為的處所，在)
3、學(xué)于余(恥學(xué)于師)(介詞，表動作行為的趨向，向)
4、于其身也(介詞，表動作行為的對象，對，對于)
5、師不必賢于弟子(介詞，表比較，比)
6、不拘于時(介詞，表被動，被)
(6)之
1、非蛇鱔之穴無可寄托者(助詞，的)2、擇師而教之(代詞，他)
3、師道之不傳也久矣(助詞，取消句子獨立性)
4、句讀之不知(助詞，賓語前置的標(biāo)志)5、巫醫(yī)樂師百工之人(代詞，這類，這些)
6、輟耕之壟上(動詞，到，往)7、愛其子，擇師而教之(代詞，他)
8、師道之不復(fù)，可知矣(結(jié)構(gòu)助詞。取消獨立性)
9、六藝經(jīng)傳，皆通習(xí)之(代詞，代“六藝經(jīng)傳”)10、君將哀而生之乎(代詞，我)
11、蚓無爪牙之利(助詞，定語 后置的標(biāo)志)12、吾欲之南海(動詞，到、往)
四、詞類活用
1、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣(方位名詞作動詞，低于)2、而恥學(xué)于師(意動用法，以……為恥)
3、小學(xué)而大遺(形容詞作名詞，小或大的方面)4、位卑則足羞(意動用法，以…為羞)
5、吾從而師之(意動用法，以……為師)6、吾師道也(名詞作動
五、文言句式
1、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。(賓語前置句)
2、不拘于時，學(xué)于余。(介賓短語后置句、被動句)
《廉頗藺相如列傳》知識點復(fù)習(xí)歸納
一、掌握下列文言詞
1、宦者令：為趙宦者令繆賢舍人(宦官的頭目)
2、舍人：為趙宦者令繆賢舍人(門客)
3、和氏璧：得楚和氏璧(楚國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊寶玉，經(jīng)雕琢成的璧)
4、遺(wèi)：使人遺趙王書(送給)
5、即：即患秦兵之來(則，就)
6、斧質(zhì)：君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪(古代一種腰斬的刑具)
7、宜：宜可使(應(yīng)該)
8、曲：曲在趙(理虧)
9、均：均之二策(權(quán)衡、比較)
10、必：王必?zé)o人(倘若，假如)
11、奏：相如奉璧奏秦王(呈獻，進獻)
12、卻：相如因持璧卻立(退后)
13、修敬：嚴(yán)大國之威以修敬也(整飾禮儀表示敬意)
14、倨(jū)：禮節(jié)甚倨(傲慢)
15、謝：秦王恐其破璧，乃辭謝(道歉)
16、有司：召有司案圖(官吏的通稱)
17、決：決負(fù)約不償城(必定)
18、徑道：從徑道亡(便道，小路)
19、間：間至趙矣(名作狀，從小路)
20、拔：其后秦伐趙，拔石城(攻下)
21、靡：左右皆靡(退卻)
22、懌(yì)：于是秦王不懌(高興，喜悅)
23、已而：已而相如出(過了些時候)
24、望：望見廉頗，相如引車避匿(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見)
25、高義：徒慕君之高義也(高尚的品德)
26、孰與：公之視廉將軍孰與秦王(比……怎么樣)
27、駑：相如雖駑(劣馬，引申為愚劣，無能)
二、通假字
1、不：可予不(通“否”)
2、奉：臣愿奉璧往使(通“捧”)
3、案：召有司案圖(通“按”，審察、察看)
4、孰：唯大王與群臣孰計議之(通“熟”，仔細(xì))
三、一詞多義
1、以：①傳以示美人及左右(連詞，連接兩個動詞，給)
②以先國家之急而后私仇也(介詞，因為)
?、垡杂職饴動谥T侯(介詞，憑借)
④愿以十五城請易璧(介詞，拿，用)
⑤嚴(yán)大國之威以修敬也(連詞，相當(dāng)于“而”)
四、詞類活用
1、負(fù)：寧許以負(fù)秦曲(使……擔(dān)負(fù)，使……承擔(dān))
2、完：臣請完璧歸趙(使……完好無缺)
3、前：乃前曰(名作動，上前)
4、舍：舍相如廣成傳舍(名作動，安置住宿)
5、間(jiàn)：間至趙矣(名作狀，從小路)
6、廷：卒廷見相如(名作狀，在朝堂上)
7、畢、歸：畢禮而歸之(使……完畢、使……回去)
8、刃：左右欲刃相如(名作動，殺)
9、西：相如奉西入秦(名作狀，向西)
10、嚴(yán)：嚴(yán)大國之威以修敬也(形作動，尊敬)
11、急：大王必欲急臣(形容詞使動，使……急，逼迫)
12、衣(yì)：乃使其從者衣褐(名作動，穿上)
13、先、后：先國家之急而后私仇也(形容詞意動用法，以……為先，以……為后)
14、破：秦王恐其破璧(使……破碎)
15、交：為刎頸之交(動作名，朋友)
16、寬：不知將軍寬之至此也(形作動，寬待)
17、使：秦王使使者告趙王(前一個使，動詞，派遣) 18、聞：以勇氣聞于諸侯(使……聽聞)
六、古今異義的詞
1、指示：古義：指給人看(請指示王) 今義：上對下的說明
2、約束：古義：條約(未嘗有堅明約束者) 今義：**使不超出范圍
3、得罪：古義：得到懲處(趙豈敢留璧而得罪于大王) 今義：冒犯
4、明年：古義：第二年(明年復(fù)攻趙) 今義：“今年”的下一年
5、前進：古義：上前進獻(于是相如前進缶)今義：向前行進
6、宣言：古義：揚言((廉頗)宣言曰) 今義：宣告
7、鄙賤：古義：地位低下，見識淺薄(鄙賤之人，不知將軍寬之至此也)今義：鄙卑下賤
七、句式歸納
1、廉頗者，趙之良將也。(判斷句)
2、藺相如者，趙人也。(判斷句)
3、求人可使報秦者。(定語后置。=求可使報秦之人)
4、君幸于趙王。(狀語后置。=君于趙王幸)
5、今君乃亡(于)趙走(于)燕。(省略句)
6、均之二策，寧許(之)以負(fù)秦曲。(省略句)
7、和氏璧，天下所共傳寶也。(判斷句)
8、臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。(被動句)
9、得罪于大王(狀語后置。=于大王得罪)
10、不如因(之)而厚遇之。(省略句)
11、使不辱于諸侯。(狀語后置。=使不于諸侯辱)
12、請奉盆缶(于)秦王。(狀語后置。=請于秦王奉盆缶)
13、遂與秦王會(于)澠池。(省略句)
《蘇武傳》知識點
1.通假字
①不顧恩義，畔主背親 畔：通“叛”，背叛。
?、谂c旃毛并咽之 旃：通“氈”，毛織品。
③掘野鼠去草實而食之 去：通“弆(jǔ)”，收藏。
④空自苦亡人之地 亡：通“無”，沒有。
?、菪帕x安所見乎 見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。
?、薹钔龀?亡：通“無”，沒有。
?、叽蟪纪鲎镆臏缯邤?shù)十家 亡：通“無”，沒有。
⑧武父子亡功德 亡：通“無”，沒有。
?、嵋蚱抡瘩?，與武決去 衿：通“襟”，衣襟。決：通“訣”，訣別。
?、馇耙越导拔锕?以：通“已”，已經(jīng)。
?、系钙浔骋猿鲅?蹈：通“掏”，叩，輕輕敲打
2.古今異義
1.漢亦留之以相當(dāng)。相當(dāng)： 古義：抵押。今義：正在(某時某地)。
2.皆為陛下所成就 。成就：古義：提拔。今義：業(yè)績。
3.我丈人行也。丈人：古義：老人，長輩。今義：岳父。
4.欲因此時降武。因此：古義：趁這時。今義：相當(dāng)于所以。
5.獨有女弟二人。女弟： 古義：妹妹。今義：姐姐(妹妹)和弟弟。
6.且陛下春秋高 。春秋：古義：年紀(jì)。今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。
7.武等實在 。實在：古義：確實存在。今義：誠實、老實。
8.稍遷至栘中廄監(jiān)。稍： 古義：漸漸。今義：稍微。
9.既至匈奴，置幣遺單于。遺： 古義：送給。今義：丟失、落下。
10.會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。會： 古義：正當(dāng)、適逢。今義：聚會、集合。
11.此必及我 。及：古義：牽連 今義：常作連詞“和”用
12.會論虞常。論： 古義：判罪 今義：常作議論
13.以貨物與常。貨物： 古義：財物 今義：指供出售的物品
14.臥起操持 古義：為操和持，兩個詞，“拿著“的意思 今義:料理，辦理/籌劃
3.詞類活用
?、僖鈩佑梅?/p>
單于壯其節(jié) 壯：形容詞的意動用法，以……為壯。
誠甘樂之 樂：形容詞的意動用法，以……為樂。
②使動用法
(1)欲因此時降武 降：使動用法，使……投降。
(2)空以身膏草野 膏：使動用法，使……肥沃。
(3)反欲斗兩主 斗：使動用法，使……爭斗。
(4)單于愈益欲降之 降：使動用法，使……投降。
(5)何久自苦如此 苦：使動用法，使……受苦。
(6)王必欲降武 降：使動用法，使……投降。
(7)盡歸漢使路充國等 歸：使……歸
(8)屈節(jié)辱命 屈：使……屈身 辱：使……受辱
?、勖~活用
(1)天雨雪 雨：名詞做動詞，下。
(2)羝乳乃得歸 乳：名詞做動詞，生子。
(3)杖漢節(jié)牧羊 杖：名詞做動詞，拄著。
(4)武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩 網(wǎng)、檠 ：名詞做動詞，結(jié)網(wǎng)、用檠矯正弓弩。
(5)惠等哭，輿歸營 輿：名詞做動詞，用車子。
(6)陵與衛(wèi)律之罪，上通于天 上：名詞做狀語，向上。
(7)絕不飲食 飲食：名詞做動詞，給他吃的、喝的。
4.一詞多義
?、偈?/p>
(1)數(shù)通使相窺觀 使：使者。
(2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者 第一個“使”：出使。
(3)單于使使曉武 第一個“使”：派，第二個“使”：使者。
②語
(1)以狀語武 語：告訴。
(2)如惠語以讓匈奴 語：說的話。
?、垡?/p>
(1)虞常果引張勝 引：招供。
(2)引佩刀自刺 引：拔。
④食
1)絕不飲食 食：給他吃的。
2)掘野鼠去草實而食之 食：吃。
3)廩食不至 食：糧食。
4)給其衣食 食：食物。
?、莅l(fā)
1)方欲發(fā)使送武等 發(fā)：打發(fā)。
2)虞常等七十余人欲發(fā) 發(fā)：發(fā)動。
3)恐前語發(fā) 發(fā)：被揭發(fā)。
5.特殊句式
①倒置句
(1)送匈奴使留在漢者。定語后置句，正常語序“送留在漢者匈奴使”。
(2)為降虜于蠻夷。狀語后置句，正常語序“于蠻夷為降虜”。
(3)何以女為見。賓語前置句和介賓倒置句，正常語序“以何為見女”
(4)子卿尚復(fù)誰為乎。賓語前置句，正常語序“子卿尚復(fù)為誰乎”。
(5)何以復(fù)加。介賓倒置句，正常語序“以何復(fù)加”。
(6)募士、斥候百余人俱。 賓語前置句 ，正常語序“募百余人士、斥候俱”
?、谂袛嗑?/p>
(1)緱王者，昆邪王姊子也。
(2)非漢所望也。
(3)漢天子，我丈人行也。
?、郾粍泳?/p>
(1)見犯乃死，重負(fù)國
(2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家
(3)皆為陛下所成就
(4)緱王等皆死，虞常生得
《張衡傳》文言知識點
1.通假字
(1)員徑八尺 (“員”通“圓”)
(2)陰知奸黨名姓，一時收禽(“禽”通“擒”)
﹙3﹚傍行八道 (“傍”通“旁”)
(4)形似酒尊 (“尊”通“樽”)
2.解釋下列加點詞語的古今義：
(1)常從容淡靜。 古： 言行舉止適度得體。 今： 不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。
(2)舉孝廉不行。 古： 不去赴任。 今： 不可以。
(3)公車特征拜郎中。古： 特地征召。 今：可以作為人或事物特點的征象標(biāo)志
(4)覆蓋周密無際。 古：四周嚴(yán)密。 今：周到細(xì)致
(5)尋其方面，乃知震之所在。 古： 今：相對的或并列的幾個人或事物中的一部分。
(6)衡下車，治威嚴(yán)。 古： 官吏初到任。 今：從車上下來。
3.詞類活用
(1)妙盡璇璣之正。(正，形容詞活用為名詞，道理)
(2)大將軍鄧騭奇其才 (奇，形容詞的意動用法，認(rèn)為……與眾不同)
(3)又多豪右 (多，形容詞活用作動詞，多有)
4.翻譯下列句子并總結(jié)句式特點：
(1)飾以篆文、山龜、鳥獸之形 (狀語后置)
(2 自書典所記，未之有也。(賓語前置)
(3)后數(shù)日驛至，果地震隴西。(省略句)
(4)舉孝廉不行，連辟公府不就。(被動句)
5.一詞多義
因
?、僖蛉刖?，觀太學(xué)(于是)
?、诿晒蕵I(yè)，因遺策(沿襲)
③因其勢而利導(dǎo)之(順著)
?、芤蛸e客至藺相如門前謝罪
(通過、經(jīng)由)
?、藓饽藬M班固《兩都》《二京賦》，因以諷諫(憑借)
點擊下一頁分享更多 高一語文課本文言文知識要點