高一語(yǔ)文上冊(cè)《荊軻刺秦王》同步檢測(cè)試題

時(shí)間：2016-12-09 15:27:14 舒雯911由分享

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　　高一語(yǔ)文上冊(cè)《荊軻刺秦王》同步檢測(cè)試題及答案

　　1.文學(xué)常識(shí)填空。

　　《戰(zhàn)國(guó)策》是一部重要的______________歷史著作，初名______________，經(jīng)過(guò)漢代______________整理編輯，始定名《戰(zhàn)國(guó)策》，全書共______________篇。

　　答案:國(guó)別體《國(guó)策》劉向 33

　　2.給下列加點(diǎn)的字注音。

　　樊於期( ) 而右手揕其胸( ) 以藥淬之( )

　　人不敢與忤視( ) 為變徵之聲( ) 士皆瞋目( )

　　厚遺秦王寵臣( ) 卒起不意，盡失其度( )

　　答案:wū zhèn cuì wǔ zhǐ chēn wèi cù

　　3.比較下列句子中加點(diǎn)詞的意義和現(xiàn)代漢語(yǔ)有什么不同。

　　(1)樊將軍仰天太息流涕古義：______________;今義：______________。

　　(2)持千金之資幣物古義：______________;今義：______________。

　　(3)樊將軍以窮困來(lái)歸丹古義：______________;今義：______________。

　　(4)樊於期偏袒扼腕而進(jìn) 古義：______________;今義：______________。

　　(5)諸郎中執(zhí)兵古義：______________;今義：______________。

　　(6)乃引其匕首提秦王古義：______________;今義：______________。

　　(7)斷其左股古義：______________;今義：______________。

　　答案:(1)眼淚鼻涕 (2)禮品貨幣 (3)走投無(wú)路貧困 (4)袒露一只臂膀袒護(hù)雙方中的某一方(5)宮廷的侍衛(wèi) 稱中醫(yī)醫(yī)生 (6)投擊拿著 (7)大腿量詞(用于成條的東西)

　　10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)

　　1.下列加點(diǎn)詞詞義相同的兩項(xiàng)是( )

　　A.秦王還柱而走 B.風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還

　　C.予羈縻不得還 D.居十日，扁鵲望桓公而還走

　　E.每假借于藏書之家，計(jì)日以還

　　提示：B、C兩項(xiàng)中“還”都是“回來(lái)”的意思。

　　答案：BC

　　2.下列各句中括號(hào)內(nèi)是補(bǔ)出的省略成分，正確的一項(xiàng)是( )

　　A.(荊軻)拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。

　　B.(鄭伯)許君焦、瑕。

　　C.(荊軻)發(fā)圖，圖窮而匕首現(xiàn)。

　　D.(高漸離)又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”

　　提示：A項(xiàng)中省略的是“秦王”;B項(xiàng)中省略的是“晉惠公”;D項(xiàng)省略的是“荊軻”。

　　答案：C

　　3.翻譯下面的句子。

　　(1)秦王必說(shuō)見臣。

　　(2)樊將軍以窮困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意。

　　(3)今提一匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱。

　　(4)愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。

　　答案:(1)秦王一定會(huì)高興地接見我。(2)樊將軍因?yàn)樽咄稛o(wú)路來(lái)投奔我，我不忍心因?yàn)樽约旱氖虑槎鴤α碎L(zhǎng)者的心意。(3)現(xiàn)在(是)拿著一把匕首進(jìn)入兇險(xiǎn)難測(cè)的強(qiáng)暴的秦國(guó)，我之所以停留，是因?yàn)榈却业耐獾乜腿撕?我)一同去。(4)愿意全國(guó)上下做秦國(guó)的臣民，(燕王)排在諸侯的行列，供應(yīng)、貢獻(xiàn)、賦稅和郡縣一樣，只要能奉守祖先的宗廟。

　　4.根據(jù)全文的思路，梳理文章的結(jié)構(gòu)層次。

　　提示：根據(jù)整個(gè)故事情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分來(lái)劃分。

　　參考答案：(1)開端(秦將王翦破趙——愿足下更慮之)：行刺緣起。

　　(2)發(fā)展(荊軻知太子不忍——終已不顧)：行刺準(zhǔn)備。

　　(3)高潮(既至秦——必得約契以報(bào)太子也)：廷刺秦王。

　　(4)結(jié)?局(末段)：荊軻被斬。一幕驚雷乍起、劍拔弩張的活劇，以秦王“目眩良久”告終。

　　5.易水訣別一段的描寫烘托了怎樣的氣氛，其中的音樂(lè)描寫有什么作用。

　　提示：結(jié)合具體的描寫語(yǔ)句分析。

　　參考答案：這段描寫，烘托了一種慷慨悲壯的氣氛。如“白衣冠”“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”等都是渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)。其中音樂(lè)描寫表現(xiàn)荊軻的思想感情，也是渲染悲壯氣氛。

　　30分鐘訓(xùn)練 (鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)

　　閱讀理解

　　(一)閱讀下面的文字，完成1—4題。

　　荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖!”

　　軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。

　　荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。

　　1.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.荊軻奉樊於期頭函函：盒子。

　　B.北蠻夷之鄙人鄙人：粗魯、地位低下的人。

　　C.自引而起，絕袖絕：斷絕，掙斷。

　　D.劍堅(jiān)，故不可立拔堅(jiān)：堅(jiān)固、鋒利。

　　提示：D項(xiàng)中的“堅(jiān)”應(yīng)該是“劍插得緊”的意思。

　　答案：D

　　2.選出與“秦王還柱而走”中的“還”用法不同的一項(xiàng)( )

　　A.秦武陽(yáng)色變振恐 B.軻既取圖奉之

　　C.圖窮而匕首見 D.使工以藥淬之

　　提示：題干中“秦王還柱而走”的“還”是通假字，通“環(huán)”，環(huán)繞。A項(xiàng)“振”通“震”。C項(xiàng)“見”通“現(xiàn)”。?D項(xiàng)?“淬”通“粹”。B項(xiàng)“奉”意思是“奉獻(xiàn)，捧送”。

　　答案：B

　　3.下面各句中的“兵”字的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )

　　A.左右欲兵之 C.不得持尺兵

　　B.不及召下兵 D.斬木為兵，揭竿為旗

　　提示：A項(xiàng)中“兵”的含義是“殺”。其余三項(xiàng)中“兵”的含義都是“兵器”。

　　答案：A

　　4.簡(jiǎn)述文中第一段中的“顧”“笑”“前”三個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)效果。

　　提示：分析表達(dá)效果須從兩個(gè)方面入手：一是采用了什么方法;二是表達(dá)了什么樣的內(nèi)容。

　　參考答案：與秦武陽(yáng)的“色變振恐”對(duì)照，表明他的沉著機(jī)智、鎮(zhèn)定自若，確具有超人的膽略和非凡的氣質(zhì)。

　　(二)閱讀下面的文字，完成5—8題。

　　虞愿字士恭，會(huì)稽余姚人也。年數(shù)歲，中庭橘樹冬熟，子孫競(jìng)來(lái)取之。愿獨(dú)不取，家人皆異之。

　　元嘉末，為國(guó)子生，再遷湘東王國(guó)常侍，轉(zhuǎn)潯陽(yáng)王府墨曹參軍。明帝立，以愿儒吏學(xué)涉，兼番國(guó)舊恩，意遇甚厚。帝性猜忌，星文災(zāi)變，不信太史，不聽外奏，敕靈臺(tái)知星二人給愿，常直內(nèi)省，有異先啟，以相檢驗(yàn)。

　　帝以故宅起湘宮寺，費(fèi)極奢侈。以孝武莊嚴(yán)剎七層，帝欲起十層。不可立，分為兩剎，各五層。新安太守巢尚之罷郡還，見帝，曰：“卿至湘宮寺未?我起此寺，是大功德。”愿在側(cè)曰：“陛下起此寺，皆是百姓賣兒貼婦錢，佛若有知，當(dāng)悲哭哀愍，罪高浮圖，有何功德?”尚書令袁粲在坐，為之失色。帝乃怒，使人驅(qū)下殿。愿徐去無(wú)異容。以舊恩，少日中，已復(fù)召入。

　　帝好圍棋，甚拙，去格七八道，物議共欺為第三品。與第一品王抗圍棋，依品賭戲。抗每饒借之，曰：“皇帝飛棋，臣抗不能斷。”帝終不覺，以為信然，好之愈篤。愿又曰：“堯以此教丹朱注，非人主所宜好也。”雖數(shù)忤旨，而蒙賞賜，猶異余人。遷兼中書郎。

　　出為晉平太守，在郡不治生產(chǎn)。前政與民交關(guān)，質(zhì)錄其兒婦。愿遣人于道奪取將還。在郡立學(xué)堂教授?？づf出蚺蛇，膽可為藥。有餉愿蛇者，愿不忍殺，放二十里外山中，一夜蛇還床下。復(fù)送四十里外山，經(jīng)宿，復(fù)還故處。愿更令遠(yuǎn)，乃不復(fù)歸，論者以為仁心所致也。海邊有越王石，常隱云霧，相傳云：“清廉太守乃得見。”愿往觀視，清澈無(wú)隱蔽。后瑯玡王秀之為郡，與朝士書曰：“此郡承虞公之后，善政猶存，遺風(fēng)易遵，差得無(wú)事。”以母老解職，除后軍將軍，褚淵嘗詣愿，不在，見其眠床上積塵埃，有書數(shù)帙。淵嘆曰：“虞君之清，以至于此。”令人掃地拂床而去。

　　(節(jié)選自《南齊書•虞愿?jìng)鳌?

　　注：丹朱：堯的兒子。堯認(rèn)為他不肖，不足以授天下。

　　5.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.物議共欺為第三品物議：眾人的評(píng)論。

　　B.抗每饒借之饒借：謙讓。

　　C.雖數(shù)忤旨，而蒙賞賜忤旨：違背皇帝的旨意。

　　D.愿遣人于道奪取將還將還：將要送還。

　　提示：D項(xiàng)，將還：把她送還。

　　答案：D

　　6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是( )

　　提示：A項(xiàng)的兩個(gè)“而”均為轉(zhuǎn)折連詞;B項(xiàng)①句的“為”是表原因的介詞，因?yàn)?，②?ldquo;為”是表對(duì)象的介詞，對(duì);C項(xiàng)的兩個(gè)“乃”均為副詞;D項(xiàng)的兩個(gè)“其”均為人稱代詞，作定語(yǔ)，他的。

　　答案：B

　　7.下列各組句子中，分別表明虞愿“為人耿介”和“為政清廉”的一組是( )

　　提示：A項(xiàng)②句不屬于“為政清廉”。B項(xiàng)②句只能表現(xiàn)虞愿仁慈。C項(xiàng)②句屬迷信說(shuō)法，不足以表現(xiàn)虞愿“為政清廉”。D項(xiàng)①句是虞愿當(dāng)面指責(zé)皇帝篤好圍棋，表現(xiàn)虞愿“為人耿介”;②句通過(guò)旁人之眼看出虞愿無(wú)余財(cái)，表明“虞愿清廉”。

　　答案：D

　　8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.宋明帝為湘東王時(shí)，虞愿任湘東王國(guó)常侍。明帝即位后，虞愿因與他有舊恩，因而受到重用。盡管皇帝生性猜疑，仍讓虞愿負(fù)責(zé)災(zāi)異預(yù)報(bào)。

　　B.虞愿雖因私人關(guān)系而得到皇帝的信用，但卻敢于犯顏直諫?；实酆木拶Y建造寺院，他認(rèn)為勞民傷財(cái)，罪孽比佛塔還高;皇帝愛好圍棋他也當(dāng)面指責(zé)。這在當(dāng)時(shí)是很難得的。

　　C.虞愿在晉平郡任太守時(shí)敢于為民做主，并且仁愛廉潔，深受同僚和百姓的稱道;但作者同時(shí)也指出他不關(guān)心郡內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

　　D.虞愿除了勤于吏治外，對(duì)儒學(xué)也很有研究，并且非常重視學(xué)校教育，皇帝也因此很器重他。

　　提示：C項(xiàng)“他不關(guān)心郡內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”錯(cuò)。原文“在郡不治生產(chǎn)”意為“虞愿在郡內(nèi)不經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)”。生產(chǎn)，家庭謀生的產(chǎn)業(yè)。

　　答案：C

　　深層探究

　　9.結(jié)合全文，你怎樣評(píng)價(jià)荊軻刺秦王的行為?

　　提示：從歷史的觀點(diǎn)看，秦朝的發(fā)展是一種必然，荊軻的大智大勇雖值得贊揚(yáng)，但是不能改變歷史的前進(jìn)趨勢(shì)。荊軻雖不懂得以一人之力難以挽狂瀾于既倒的道理，也不懂得秦帝國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，但他不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲，在國(guó)家多事之秋挺身而出、不避艱險(xiǎn)的精神和氣概還是值得稱道的。

　　參考答案：(1)荊軻刺秦王，是反抗強(qiáng)暴的正義行動(dòng)，而秦統(tǒng)一六國(guó)是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，這是個(gè)人或少數(shù)人的愿望改變不了的，所以只能以悲劇告終。(2)荊軻刺秦王就與歷史發(fā)展過(guò)程中的消極因素作斗爭(zhēng)來(lái)講，這場(chǎng)斗爭(zhēng)具有合理性;就整個(gè)歷史發(fā)展進(jìn)程來(lái)講，它有著很大的局限性。

　　高考鏈接

　　10.(2010山東棗莊高考模擬，21)3月22日，在北京出差的老王得知消費(fèi)稅調(diào)整，給家里打電話，女兒蓉蓉接了電話。老王對(duì)蓉蓉說(shuō)：“蓉蓉，我現(xiàn)在跟你媽媽聯(lián)系不上，等媽媽回來(lái)你告訴她，新消費(fèi)稅出臺(tái)了，排氣量在3.0以上的轎車要漲4%，4月1日以后這類轎車可能要一下子漲一兩萬(wàn)元，上個(gè)月我跟你媽媽去訂購(gòu)了一輛別克君威3.0L豪華型，讓你媽媽今天就帶上訂單去經(jīng)銷商那兒把車子提出來(lái)，千萬(wàn)不要誤事。”蓉蓉接完電話要去上學(xué)，就寫了一張留言條給媽媽。

　　請(qǐng)你根據(jù)老王的電話內(nèi)容，代蓉蓉?cái)M寫這張留言條。要求：格式正確，措辭得當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，不超過(guò)40字。

　　提示：格式包括稱呼、落款、日期，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，突出內(nèi)容要點(diǎn)。

　　參考答案：

　　媽媽：

　　爸爸來(lái)電話說(shuō)消費(fèi)稅調(diào)整，車要漲價(jià)，請(qǐng)您今天帶訂單去經(jīng)銷商處提車。

　　蓉蓉

　　3月22日

　　11.(2010遼寧高考，22)請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句，給“流星雨”下定義。

　　要求：必須為單句，語(yǔ)序合理，不得丟掉語(yǔ)句中的信息(可增刪詞語(yǔ))。

　?、倭餍怯晔橇餍侨号c地球相遇時(shí)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。

　?、诹餍怯臧l(fā)光的原因是受大氣摩擦。

　?、哿餍怯臧l(fā)出的光亮如同從一點(diǎn)迸發(fā)出的焰火。